资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初二六班全体老师及同学热烈欢迎,各位家长的到来,初二六班全体老师及同学热烈欢迎,1,上课质量决定成绩,1.有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.,想与家长们探讨的问题,上课质量决定成绩 1.有些学生学习没有动力,上课注意力,2,效率产生差距,2.在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用自习课时间学习。,放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,效率产生差距 2.在学校里,有些学生自觉性比较差,没有,3,作业质量值得重视,3.有些学生,作业马虎,,,作业差错多,,,选择题乱猜,,,计算题只有答案没有过程,;老师讲评过的练习始终,没有及时订正,的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。,4.少数学生有抄作业现象非常严重,作业质量值得重视 3.有些学生作业马虎,作业差错多,选,4,家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合,,一分耕耘,一分收获,。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。,家庭配合很关键学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一,5,十问:,1、在外留宿。,2、回家很迟。,3、带同学住宿。,4、打电话时间长,次数多。,5、受伤回家。,6、超消费要问。,7、超出友谊。,8、成绩突然下降。,9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。,家长的十问与五关注,十问:家长的十问与五关注,6,家长的十问与五关注,1.关注孩子的理想目标和要求,2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况,3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期、,4.关注孩子的伙伴群,5.关注孩子书包的内容,家长的十问与五关注1.关注孩子的理想目标和要求2.关注孩子的,7,孩子变坏前的10项征兆,1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。,2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。,3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。,4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。,5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢,8,孩子变坏前的10项征兆,6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。,7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。,8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。,9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。,孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚,9,孩子变坏前的10项征兆,10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。,如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。,孩子变坏前的10项征兆10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求,10,1.要尽量控制孩子的,零用钱,和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。,给家长的建议,早 晨:7:25,中午放学:11:50,下 午:14:25,下午放学:6:35,作息时间调整,1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的,11,2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏,。,3 不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。,4 学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.,2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看,12,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?,5 每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成,13,如果孩子生活在,批评,之中,他就学会,谴责,;,如果孩子生活在,鼓励,之中,他就学会,自信,;,如果孩子生活在,讽刺,之中,他就学会,自卑,;,如果孩子生活在,表扬,之中,他就学会,感激,;,如果孩子生活在,恐惧,之中,他就学会,忧虑,;,如果孩子生活在,认可,之中,他就学会,自爱,。,结束语,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,14,谢谢光临,让我们相信明天会更好!,常过来看看!,谢谢光临让我们相信明天会更好!常过来看看!,15,
展开阅读全文