初二物理(上)实验题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,初二物理实验题,初二物理实验题,1,小丽做“探究水的沸腾”实验,实验,装置,如图10所示,(1)小丽实验中的错误是:,(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中,气泡的上升情况不同,如图11所示。则,图是水在沸腾前的情况,图是,水在沸腾时的情况,(3)小丽还观察到水在沸腾时要继续,10,选填“吸”或“放”)热,(4)为了节约时间,我们可以做出哪,些改进措施,时间min01934,6,温度/,99,(5)根据表格画出图像,水的沸点,温度/,为,它与水在标准大气压下的沸,点100有明显的差异,其原因可能,6)根据图像分析,水沸腾时的特点,时间min,小丽做“探究水的沸腾”实验,实验,2,陈明同学设计如图14所示的装置,研究水的汽化和液化现象酒精灯通过石,棉阏对烧瓶里的水加热,产生的水蒸气通过玻璃管通入烧杯中(烧杯中盛有15,的冷水),温度计甲用于测量沸水的温度,温度计乙用于测量烧杯里水的温度,(1)烧瓶内的水沸腾后,陈明观察到甲温度计的示数如图15所示,说明水的沸点为,继续加热的过程中,甲温度计的示数将,(填“上升”“不变”或“降低”),(2)一段时间后乙温度计的示数如图15所示,说明烧杯中水的温度了,这是因为,(3)随着实验的进行,右侧烧杯内水的质量将,(选填“变大”,变小”或“不奢”甲,陈明同学设计如图14所示的装置,研究水的汽化和液化现象酒精灯,3,2006桂林常用液体温度计是利用液体,的,性质制成的。如图所示,是小亮同学在做“观察水的沸腾”实验时,的装置,如果想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可行的一种方法是,当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开,水将不再沸腾。请你写岀两,种使瓶内的水再沸腾起来的方法。(用酒精灯加热除外),用抽气筒抽气,加瓶塞倒置浇冷水,甲乙,2006桂林常用液体温度计是利用液体,4,在实验室里,三组同学测得水的沸点分别为97,93、102;有同学猜想导致这种现象的原因是各组,用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想,(2)小星要自制一支能测水沸点的温度计,现有表中所列,的两种物质,他应选用表中的,做测温物质,原因,是当水沸腾时,水银保持液态,能标示水沸点的温度,而酒精变成气态,不能显示水沸点,(3)在一个大气压下,把温度计先后放入冰水混,合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B,将该温度计放在刻度尺旁,如图所示,图中刻度尺的分度,值是,A,此时温度计显示的温度是:,物质凝点沸点,水银39,酒精,C,在实验室里,三组同学测得水的沸点分别为97,5,是晶体,石蜡是非晶体,小华同学通过查阅资料收集到海波,和石蜡的熔化图象如图19所示,海波的熔化图象是,(填写序号).分析图象A可获得的信息有:,分析图象B可获得的信息有,(填一条即可),每度,泡度P,og64,时阳/aim,B时间/ia,是晶体,石蜡是非晶体,小华同学通过查阅资料收集到海波,6,探究:固体熔化时温度的变化规律,炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡硏究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验,并记录数据,实验装置如图16所示。,温度,时间,50,(1)图17是(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图18所示温,显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是,(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿岀来,冰和蜡停止熔化。,将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要,(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中,会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项。,读数时,视线要与温度计的液面相平:烧杯中的水不宜过少或冰和蜡选取要适量,探究:固体熔化时温度的变化规律,7,下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据由于疏忽,她把一个温度值读错了,请你帮助小薇分析实验数据并回答,时间/mino24|681012141618|2022,温度/989185|807969797571676461,(1)错误的数据是,(2)该物质凝固后是,(选填“晶体”或“非晶体”),原因是,(3)从上表中,你还能发现什么新的规律,请你写出一条,凝固前温度下降得快,凝固后温度下降得慢,下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据由于,8,为了探究光反射时的规律,小明进行,了如图所示的实验,1)请在图中标出反射角的度数。,人射光线E,E反射光线,(2)小明想探究反射光线与入射光线是,否在同一平面内,他应如何操作?,纸板A,(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜,面,会发现反射光线沿着OE方向射,出,这表明,(4)使光线紧贴着白纸板射出,这,样做的目的是,为了探究光反射时的规律,小明进行,9,下图甲是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:,(1)应选择,来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);这样,的好处是,。在能够观察到A蜡烛像的同时.也能观察,(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较,关系,观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是,造成的,(3)如果在像A的位置放一个光屏,在光屏,承接到像A,(填“能”或“不能”),说明平面镜成的像是,像,(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将(填“变大”,“变小”或“不变”)。,(5)图乙是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像,那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的,填序号)。,(6)在竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,作用是便于比较,关系;如果玻璃板没有竖直放置,将对实验产生什么影响?,眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛B”实际上是,(选填“光的反射所形成,的虛像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛C本身”,下图甲是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:,10,初二物理(上)实验题课件,11,初二物理(上)实验题课件,12,初二物理(上)实验题课件,13,初二物理(上)实验题课件,14,初二物理(上)实验题课件,15,初二物理(上)实验题课件,16,初二物理(上)实验题课件,17,初二物理(上)实验题课件,18,初二物理(上)实验题课件,19,初二物理(上)实验题课件,20,初二物理(上)实验题课件,21,初二物理(上)实验题课件,22,初二物理(上)实验题课件,23,初二物理(上)实验题课件,24,初二物理(上)实验题课件,25,