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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,会议营销,朗训国际,张强,会议营销,第一部分:会前筹备,第二部分:会中活动,第三部分:会后跟踪,第四部分:营销技巧,梦美特,中国,会前筹备,一、档案收集:寻找潜在顾客,1,、社区;,2,、公园;,3,、赞助少儿活动;,4,、店铺;,5,、生活处处寻找、发掘。,6,、学员、园所、商场超市。,二、档案归类:寻找目标顾客,1,、初步,筛选,;,2,、将符合规范的档案按照区域、特点进行,分类,;,3,、按照目标顾客的,收入水平,、,知识层次,、,家庭结构,、收入状况进行筛选分类(分成,A,、,B,、,C,类),专人管理。,三、档案使用:与目标顾客沟通,1,、打电话进行服务,打电话时的语言定注意语气、速度;,2,、亲自,上门资料,;,3,、通过网络发送资料。,会中活动,会前准备和预热,1,、对客户的了解,1,)会前课程顾问和,咨询组长,进行沟通,确定好人员分配方案;,2,)课程顾问和咨询组长进行一对一的交流,课程顾问提供详细精确的“客户信息登记表,”,。,2,、对意向客户(目标人群)的确定,1,),有理念,、,有,经济基础、,有适龄儿童,、,有,闲余时间,;,2,)咨询组织通过电话服务确认的信息,。,3,、场地确定,选择,会议室或多功能厅。,4,、物资准备,1,),产品准备,2,),宣传物资,:易拉宝、展架、导引牌、资料、横幅等;,3,)各种,会议表格,,如签到表、信息登记表、优惠政策等;,4,)其它零碎物品。,5,、开好,会前,预备会,开会前一天,就,会议流程,进行细节安排,,同时明确人员,分工,及,协作,细则,,以免会场上出现,混乱现象,。,6,、会场布置,1),悬挂横幅,确保悬挂效果,;,朗训少儿英语课程咨询及产品推荐会,关注儿童英语学习,朗训少儿英语课程说明会,2),桌椅摆放,布局合理,便于单对单交流。,7,、迎宾准备,会议开始前员工激励会,简短有力,分配到位,迎宾人员整理仪容到门口迎宾。,在前台设签到处,签到表上留下详细资料和邀请该顾客的员工。,注 意:,签到,处的工作人员必须按咨询组长提供到会进行,确认,,名单上没有的问清楚是谁邀请的,让邀请他来的,工作人员,当面确认。,会议程序,1,、,主持人,开场白(三分钟左右);,2,、,Demo,老师带领大家做,游戏,,让顾客们,兴奋,起来;,3,、主持人,介绍专家,(突出专家的权威性),专家,讲课时间控制在,40,分钟内;,4,、专家上台及讲课结束,工作人员要带动顾客,集体鼓掌,突现专家的权威性并带动气氛;,5,、进行校长发言(,30,分钟以内),;,6,、,Demo,展示,7,、主持人强调活动优惠政策;,8,、咨询组长进行攻单;,9,、引导顾客购买;,10,、散会后,每位咨询人员送客户走出校区。,会后跟踪,1,、做好会议活动,善后工作,:收拾条幅、彩页等东西,,2,、散会后两小时,,打电话,询问客户是否平安到家,并征求客户体验意见等;,3,、购买客户,定期回访或上门拜访,并邀其转介绍。,营销技巧,一、销售准备,1,、仪容、仪表(亲和力),因为营销人员是整个营销过程中的首要因素,他们代表着企业形象,销售中最重要的关键就是“,推销自己,”。,2,、心理准备,以,最大,、,最饱满,的热情投入到工作中去,真正进入销售前状态。,3,、宣传资料,指导顾客阅读有关公司和产品的宣传资料。,4,、展板,摆放在会场,入口处,,现场造势,宣传知识。,5,、招贴画,贴在校区的,醒目处,,宣传知识。,6,、名片,慎用名片,。因为过早发名片让顾客有托词:,“,我已有你的电话,我回家和家人商量一下,等我考虑好了再给你打电话。,”,这样就把路堵死了。,二、销售导入,1,、说明会开始前,站成两排,用热烈的掌声和亲切的招呼欢迎每一位顾客,让顾客有一种被重视的感觉,同时也会体现出,企业形象,和,员工素质,、,精神面貌,;,2,、把顾客带到座位上后,帮助顾客熟悉环境,从拉家常入手,拉进和顾客之间的,感情,,为其端茶倒水的同时进行沟通,做好,亲情服务,;,3,、运用,甜美,、,赞美,的语言、,轻松,活泼的语言、真诚圆润的语调,不要冷落任何一个顾客;,4,、了解顾客的家庭情况、,经济状况,、,文化程度、孩子情况,;,5,、让顾客,看,宣传片,使其在没有,听,讲座前对产品知识有初步的了解,为下一步推销打基础;,6,、调动顾客的,兴趣,和,积极性,,根据不同类型的顾客进行分类,讲解因人而异。,三、销售开启,1,、讲座中,认真观察,顾客听讲情况;,2,、顾客要保持会场的绝对,安静,;,3,、提问:要与主持人配合好,选择你认为最有购买力的顾客让他们来回答;,4,、讲座结束后,可以造势,主持人根据会场情况来烘托,会场气氛,;,5,、选择最有可能购买的客户,重点突破,,发挥连带效应;,6,、利用每一个销售工具,如,360,服务等,以消除其后顾之优;,7,、与顾客一同,拍照,,主持人采访,烘托现场,气氛,;,8,、如属于有,购买力,、有产品需要但没有达成销售的顾客,又属于占小便宜型,让专家为其免费咨询,借用专家的权威;,9,、如夫妻有一方同意买,另一方反对,根据具体情况可用,“,调虎离山计,”,;,10,、已购买顾客可以及时的送上礼品,放心的可以把产品放在桌上的明显位置,造势;,11,、,肢体语言,。,四、销售达成,1,、销售成交的信号,如:,1,)一言不发地认真听;,2,)点头,记录;,3,)不时的提出一些疑难问题;,4,)询问价格,购买时能打折吗。,2,、达成成交的方式,现金购买;立即赠送课程产品。,五、售后服务,1,、巩固销售成果,1,)进行跟进服务;,2,)是否遇到什么困难;,注:,一般,情况下,回访客户时,不要在,12,:,30-14,:,30,间或,20,:,00,以后,不要,打扰,顾客休息。,2,、拓展销售成果,1,)会后当天打电话,跟踪,,问是否安全到家,对产品的,意见,和,建议,;,2,),提醒,他有时间可再来参加活动,进行良性诱导;,3,),24,小时内再打电话,询问,情况,跟进说服,;,4,)激发,购买,欲望;,3,、培养忠诚顾客,1,、如果顾客较外向、热情,有购买力,可以用,校区经典,顾客,来吸引他、取悦他,让他报名参加;,2,、学会,洞察,:了解父母的,真正需求,,做好亲情服务;,3,、如何成为终身顾客,动态管理,;,4,、,重复,销售;,5,、,档案,管理技巧。,Thank,you,
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