资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,怎样阅读一篇文章,怎样阅读一篇文章,阅读一篇文章的基本步骤,1,、初读课文，学会字词，了解大意,2,、细读课文，弄懂句段，分清上下文联系,3,、精读课文，抓住重点，理解文章内容,4,、熟读课文，内化理解，积累语言材料,5,、品读课文，赏析句段，归纳文章中心,6,、欣赏课文，学习写法，体会材料安排,阅读一篇文章的基本步骤1、初读课文，学会字词，了解大意,读懂一篇文章的标准,一要掌握字词；,二要理解句子；,三要理清文章结构，给文章划分段落；,四要抓住文章主要内容；,五要体会中心思想；,六要把握写作方法；,七要质疑问难，独立思考，对文章有个性的评价。,读懂一篇文章的标准一要掌握字词；,（二）理解句子的方法,1,、结合时代背景，理解句子含义（收集掌握课外资料必须要掌握）,2,、抓住关键词语，理解句子含义,3,、联系上下文，理解句子的含义,4,、思考言外之义，理解句子的含义,5,、分析句子的修辞方法，理解句子的含义,特别一点：抓住文章、段落的中心句,（二）理解句子的方法1、结合时代背景，理解句子含义（收集掌握,修辞方法,比喻,方法：利用不同事物之间的相似的地方，借一事物来说明另一事物的方法。,作用：可以在描绘这一事物时，使语言更形象、生动，富有感染力。,组成：本体、喻体、比喻词,形式：明喻（甲像乙）、暗喻（甲是乙）、借喻（甲代乙，没有本体出现）,特别注意：不是,“,像,”,字句都是比喻句,如：他长的像他爸爸。你不能像个客人。东北有很特产，像猴头,。这天好像要下雪了,修辞方法比喻方法：利用不同事物之间的相似的地方，借一事物,中心句、总起句、过渡句关系,大多时总起句是中心句，必须是第一句话。,中心句不一定是总起句，中心句是对文章内容而言，总起句是文章结构而言。,中心句可以是文章或段落中的任何位置。,中心句是文章主要内容，侧重于中心思想，在全文中起到统领全文（全段）点题的文眼。,过渡句起到承上启下的作用，往往把前后内容紧紧相联系，使文章衔接自然，形成一个整体。,中心句、总起句、过渡句关系大多时总起句是中心句，必须是第一句,怎样给文章分段,1,、按事情的发展顺序分（起因,经过,结果）,2,、按时间的先后顺序分（早上,中午,晚上；春夏秋冬；昨天、今天、明天,）,3,、按空间的位置变化分 （活动的场所变换）,4,、按事物的不同方面分,5,、按文章的特定结构分（总分或总分总）,怎样给文章分段1、按事情的发展顺序分（起因经过结果）,怎样概括段落大意,1,、摘句归纳法,2,、层意归并法,3,、取主舍次法,4,、标题提炼法,怎样概括段落大意 1、摘句归纳法,怎样概括文章的主要内容,1,、段意综合法,2,、重点归纳法,3,、文题扩展法,4,、概括要素法,5,、摘句归纳法,怎样概括文章的主要内容1、段意综合法,怎样归纳文章的中心思想,1,、分析文章的主要内容，分析中心,2,、抓住重点段落，领悟中心,3,、分析中心句，概括中心,4,、分析人物言行、心理,怎样归纳文章的中心思想1、分析文章的主要内容，分析中心,怎样归纳文章的中心思想,基本形式,本文通过记叙（描述、刻画）,抒发了,思想感情,赞扬了,精神或品质,反映了,道德风尚,说明了,的道理,揭露了,的问题或现象,控拆了,的罪行,怎样归纳文章的中心思想基本形式抒发了思想感情赞扬了精,记叙文的阅读,写人的记叙文,表现人物的某种品质。,重点分析对人物、事件的描写（外貌、语言、动作、心理活动、环境）,写事的记叙文,表达作者对事情的感悟、受到的影响和教育。,重点要分析典型事例的六要素（时间、地点、人物起因、经过、结果）,理清文章的写作顺序（顺叙、倒叙、插叙）,记叙文的阅读写人的记叙文表现人物的某种品质。,记叙文,写景文章的阅读,抓住景物的特征形态、颜色、声音、变化等,明确描写的顺序,以位置的转换为序；以时间为序；以景物的类别为序,体会表达的感情,1,、对,的欣赏、喜爱、热爱等之情,2,、寓情于景,借景生情,记叙文写景文章的阅读抓住景物的特征形态、颜色、声音、变化,记叙文,状物文章的阅读,1,、抓住事物的特点，要将事物的特征描绘得生动具体，为作者抒发感情奠定基础。,2,、体会作者的感情。文章不在于与事物的描摹，更重要是借物表示作者赞美或其独特的感受。而说明文的目的则是说明事物或事理，使人对事物的形状、性质、成因、关系、功用等得到较清晰的了解。,状物文章应记清，外形、习性加功能。,抓住特性来赞美，与人相处吐真情,记叙文状物文章的阅读1、抓住事物的特点，要将事物的特征描,如何给文章做批注,读书其实就是读自己，读出自己对文章的理解和感受。给文章做批注是一种好的读书方法。如何给文章批注呢？怎样评价文章好的地方，说出自己喜欢的理由，给文章做批注呢？可以从以下几个方面去做：,一、好词：找到关键词语,二、好句：人物语言动作心理活动的精彩、运用了修辞手法的句子,三、特殊的标点符号：,五、疑惑之处：,如何给文章做批注 读书其实就是读自己，读出自己对文章的理解和,批注：,阅读最重要的就是读出自己独特的体验，同样一句话，一个词语，每个人的理解就不一样；同样的文字，同样的人，不同的心境不同的时间，感受也有变化。给文章批注，就是记录当时自己读书体会。习惯养成之后，读书理解能力会增强，读书兴趣就越浓，读书就成为一种有思考的行为了,批注：阅读最重要的就是读出自己独特的体验，同样一句话，一个词,即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。,活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。,即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步,
展开阅读全文