雅思经验交流-雅思简介

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,雅思经验交流,1,雅思简介,2,考试简介,雅思从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核。,雅思,分学术类（,Academic,）,和,普通类（,General Training,）,两种题型，,学术类主要适合留学生或访问学者,，普通类主要适合移民申请人和某些非留学类别（例如工作签证）的申请人。,雅思考试产生听说读写四个单项分数，单项的满分是,9,分（精通英语），其次是,8,分（优秀英语），,7,分（良好英语），,6,分（掌握英语），,5,分（勉强掌握），,4,分（有限英语），,3,分（少量英语），,2,分（少量单词），,1,分（不懂英语），,0,分（没有考试）。,3,哪些国家留学考试可以使用雅思成绩？,美国、英联邦,4,考试结构,雅思考试分为听力、阅读、写作和口语四部分。学术类和普通类的听力和口语使用相同的试题，阅读和写作使用不同试题。考试时间总计约,2,小时,45,分钟。,前三部分考试（听力、阅读和写作）必须在同一天内完成。口语考试根据考点的情况可能会安排在其它三部分考试之前或之后。,5,考试结构,-,听力,时间,:40,分钟,考生听四段录音，难度随考试的进行而递增。,录音包括独白和对话。听力考试采用不同的英语口音和方言。,录音只能听一遍,，但会留给考生一些时间阅读问题并记录答案。,6,考试结构,-,听力,时间,:40,分钟,考生听四段录音，难度随考试的进行而递增。,录音包括独白和对话。听力考试采用不同的英语口音和方言。,录音只能听一遍,，但会留给考生一些时间阅读问题并记录答案。,40,分钟（含,10,分钟誊写答案的时间），通常考生会听到,4,段语音（独白部分及,2,人或多人对话部分）,。共给,40,小题,作答，你将只听到一次语音，不会重复（边听边作答）此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答（不要回头作答），考生可把答案先写在试卷上，,30,分钟会话结束后，,利用额外,10,分钟，再誊写在答案纸上,。,四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一、三段以对答为主，二、四段以叙述为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。,在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上（非答案卷），以免忘记或漏掉答案。,7,考试结构,-,学术类阅读,时间,:60,分钟,考生将,阅读三篇文章,并回答问题。,文章从,书本、杂志、期刊及报纸,上选取，不需要考生具备专业知识。,Academic,类与,General training,类的考题都以,三大段,的文章为基本结构，大约,1500-3000,字之间，,内容多样,，甚至有时以,图表、表格,的方式出现，学生答题的方式亦有多种答题形式，,共,40,题,.,阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。,A,类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解,，而,G,类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。,8,考试结构,-,学术类写作,时间,:60,分钟,第一部分，要求考生根据给出的,表格或图表,，写一篇大约,150,字的文章,，考查考生,描述及分析数据的能力,。,第二部分，要求考生针对某个,问题或观点,，写一篇大约,250,字的短文,，考生要求能够,使用恰当语气及语域（包括词汇、语法等）讨论问题，并展开论证。,原则上建议考生,前一篇作文用,20,分钟,，,后一篇用,40,分钟,，因为后一篇文章分值更高。,A,类写作部分，全部,1,小时时间，分,2,大单元（,Task 1&Task 2,）；,(Task 1,）通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出,150,个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。,(Task 2)A,类与,G,类非常类似，考生就考题的主题，用,250,字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。,9,考试结构,-,口语,时间,:1114,分钟,考试采用,一对一的面试形式,。,考察考生日常会话、对熟悉话题作一定长度的描述以及与考官之间的互动能力,。,11-14,分钟的一对一谈话（考生与主考官）。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分,三小段,（不是明显的区分，中间并无间断）；,第一段：会面，寒暄一番，主考官会鼓励（引导考生）多谈谈一般话题（生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等），考生应勇敢发言,（约,4-5,分钟）,。,第二段：主考官抽出一张题卡，卡上写明某话题，考生有,一分钟准备时间,，之后须根据要求对该话题进行,2,分钟个人观点阐述,（约,3-4,分钟，包括,1,分钟准备时间）。,第三段：考官,就第二部分所提及的话题,与考生进行更深入的双向讨论，或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异，视情况而定（,约,4-5,分钟,）。,10,考试结构,-,评分转换,九分制分数,听力答对数,阅读（,A类)答对数,阅读（,G类）答对数,九分制分数,听力答对数,阅读（,A类）,答对数,阅读（,G类）答对数,9.0,39-40,39-40,40,5.0,16-19,16-19,18-25,8.5,37-38,37-38,38-39,4.5,13-15,13-15,12-17,8.0,35-36,35-36,4,10-12,10-12,7.5,33-34,33-34,35-37,3.5,6-9,6-9,6-11,7.0,30-32,30-32,3.0,4-5,4-5,6.5,27-29,27-29,26-34,2.5,3,3,3-5,6.0,23-26,23-26,2.0,2,2,5.5,20-22,20-22,18-25,1.0,1,1,1-2,16,11,