黄河颂-优秀课件9

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-09-06,#,黄河颂,黄河颂,1,作者简介：,光未然，原名张光年，,1913,年出生，湖北光化县人。,1935,年创作,五月的鲜花,歌词，,1939,年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗,黄河大合唱,，诗包括,黄河船夫曲,黄河颂,黄河之水天上来,黄河对口曲,黄水谣,黄河怨,保卫黄河,怒吼吧，黄河,作者简介：,2,背景介绍：,1938,年，抗战正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻，英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮，,1938,年,11,月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河，来到了壶口瀑布,黄河颂-优秀课件9,3,学习目标：,1.,有感情的反复朗读诗歌，把握诗歌内容。,2.,细心揣摩、领会关键词句的深刻含义。,3.,感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志，培养爱国情怀。,学习目标：1.有感情的反复朗读诗歌，把握诗歌内容。,4,读准下面加横线的字音：,澎湃,（）（）九曲（）环,气,魄,（）高山之,巅,（）,狂,澜,（）,哺,育（）,浊,流（）屏,障,（）,ln,png,pi,p,din,b,zhu,zhng,q,读准下面加横线的字音：lnpngpipdinbz,5,走进黄河，朗朗的读,走进黄河，朗朗的读,6,啊，朋友,!,黄河以它英雄的气魄，,出现在亚洲的原野；,它表现出我们民族的精神：,伟大而又坚强,!,这里，我们向着黄河，,唱出我们的赞歌。,啊，朋友!,7,我站在高山之巅，,望黄河滚滚，,奔向东南。,我站在高山之巅，,8,惊涛澎湃，,掀起万丈狂澜；,惊涛澎湃，,9,浊流宛转,结成九曲连环；,浊流宛转,10,从昆仑山下,奔向黄海之边；,从昆仑山下,11,把中原大地,劈成南北两面。,把中原大地,12,啊！黄河！,你是中华民族的摇篮！,啊！黄河！,13,五千年的古国文化，,从你这儿发源；,五千年的古国文化，从你这儿发源；,14,多少英雄的故事，,在你的身边扮演！,多少英雄的故事，,15,啊！黄河！,你是伟大坚强，,啊！黄河！,16,像一个巨人,出现在亚洲平原之上，,像一个巨人,17,用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。,18,啊！黄河！,你一泻万丈，,浩浩荡荡,啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡,19,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。,20,我们民族的伟大精神，,将要在你的哺育下,发扬滋长！,我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！,21,我们祖国的英雄儿女，,将要学习你的榜样，,我们祖国的英雄儿女，,22,像你一样的,伟大坚强！,像你一样的,伟大坚强！,像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！,23,一读：深情地读：一、读出节奏与重音，把握好语,速和语调。二、有感情的朗诵，读出气势，读,出诗人要表达的感情。,一读：深情地读：一、读出节奏与重音，把握好语,24,自由诵读你喜欢的段落句子,自由诵读你喜欢的段落句子,25,二读：理清结构,二读：理清结构,26,1,、题目,黄河颂,中，哪个是关键词？第一节朗诵词中，开宗明义的说明黄河表现出我们民族什么样的精神？,2,、歌词是诗的主体，找出诗中直接歌颂黄河的部分。,民族精神：伟大而坚强,啊！黄河！,发扬滋长！,颂,3,、直接歌颂的前面和后面又分别写了什么内容？,前：望黄河后：学习黄河的精神,1、题目黄河颂中，哪个是关键词？第一节朗诵词中，开宗明义,27,黄河的基本走向,黄河的基本走向,28,它不仅仅是一条长河，黄河，黄土地，黄帝，黄皮肤,这一切黄色象征，把这条流经中华心脏地区的浊流升华为一条圣河,母亲河,;,早在,80,万年以前的的旧石器时代，中华民族的祖先就在黄河流域过着采集，狩猎的生活，黄河以其粗犷坚强的风骨，淳朴踏实的风度，奔腾不息的精神铸就了中华民族的性格。,它不仅仅是一条长河，黄河，黄土地，黄帝，黄皮肤这一切黄,29,三读：体会情感,感受激情,三读：体会情感,感受激情,30,1.,找出描写黄河形象与气势的部分，哪个词起统领作用？黄河具有哪些特征？,2.,读颂黄河部分，作者是从哪三个方面来歌颂黄河的伟大精神的？,1.找出描写黄河形象与气势的部分，哪个词起统领作用？黄河具有,31,结合时代背景看，作者心目中的黄河象征着什么？诗人借歌颂黄河表达了什么感情？,借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国！,借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪,32,从以下发言形式中任选几种展示收获,：,A.,我喜欢本诗中的,一句（词），因为这一句（词）写出了（表达了）,的句式说说自己喜欢的句子或词语。,B.,读了这首诗，让我感受到了,，作者写黄河实际上是写,。,C.,我也来高声赞美黄河：啊！黄河！我爱你的,！爱你的,！爱你的,！,D.,写意绘画，画出你心目中的黄河。,从以下发言形式中任选几种展示收获：A.我喜欢本诗中的一句,33,黄河之水天上来，奔流到海不复回。,李白,将进酒,黄河远上白云间，一片孤城万仞山。,王之涣,凉州词,白日依山尽，黄河入海流,。,王之涣,登鹳雀楼,九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。,刘禹锡,浪淘沙,黄河落天去东海,万里写入胸怀间。,李白,赠裴十四,大漠孤烟直，长河落日圆。,王维,使至塞上,知识卡片：,面对祖国大好河山，历代文人写过不少关于黄河的诗句，你知道哪些？,黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白将进酒知识卡片：,34,PPT,模板下载：,