第二单元_第一课_发展职业生涯要从所学专业起步-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,职业生涯发展条件与机遇,第 一 课,发 展 职 业 生 涯 要 从 所 学 专 业 起 步,职业生涯发展条件与机遇 第 一 课,1,思考回答：,1、你知道我们学校有什么专业吗？,2、你为什么选择现在的专业？,3、,你认为学习这个专业将来可以从事什么工作？,第二单元_第一课_发展职业生涯要从所学专业起步-课件,2,一、专业和专业对应的职业群,1,中等职业学校专业设置的特点,（,1,）专业设置的依据,判断：我们学校的专业是根据校长的想法设置的吗？,专业：,是学校根据社会的和生产分工的需要，所分成的学业类别。,社会发展和生产分工,的需求，是职业学校专业设置的根本依据。,一、专业和专业对应的职业群1中等职业学校专业设置的特点（1,3,专业“谋生技能”,职业“谋生手段”,事业“理想追求”“功成名就”,一、专业和专业对应的职业群,专业“谋生技能”一、专业和专业对应的职业群,4,联系：专业为职业服务，职业为专业作导向；,区别：专业是学校设置的，而职业是社会上存在的，是社会经济发展的产物；,专业要比职业涉及面宽（一个专业面向一个及一个以上的职业群）,专业,职业,联系：专业为职业服务，职业为专业作导向；专业职业,5,中职学校课程,公共课,公共专业课,中职学校课程公共课公共专业课,6,2,中职生面对的两类职业群,（,1,）适合中职生,横向,发展的职业群,药剂专业,医院的药房、药店、药材站、医药公司、制药企业。,药品生产企业工作岗位：销售部、物控部、质检部、生产部,护理专业,临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、护理科研、育婴师，私人家庭护理师,2中职生面对的两类职业群（1）适合中职生横向发展的职业群,7,（,2,）适合中职生,纵向,发展的职业群,适合中职生纵向发展的职业群主要体现为,技术等级和职务的提升,，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。,药剂专业,初级药士、初级药师、主管药师（中级）、副主任药师（副高）、主任药师（高级）,护理专业,护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师,（2）适合中职生纵向发展的职业群 适合中职生纵向,8,1、小于的经历对你有什么启发？,2、在小于的经历中，有哪些属于园艺专业毕业,生横向发展即转岗的职业，有哪些属于园艺,专业毕业生纵向发展，即晋升的职业？,导入案例分析：,导入案例分析：,9,企业中什么样的员工受欢迎？,二、职业对从业者的素质要求,二、职业对从业者的素质要求,10,当总经理不在的时候,在某知名企业的招聘活动中，四位应聘者通过初试、面试、笔试，“过五关斩六将”，已经进入到最后一关；由总经理亲自与他们谈话进行考察。想到即将进入的是很多人都想进的国际知名企业，他们都很兴奋，也很紧张，暗自叮咛自己在最后一关一定不能有任何闪失。,在约定的时间，四个人准时走进总经理的办公室，刚坐下，总经理办公室上的电话铃就响了。总经理拿起来听了一下，说：“好，我马上过来。”然后告诉他们四人：“我现在临时有点急事，很对不起，请你们在这里坐着等我一会儿。”,当总经理不在的时候 在某知名企业的招聘活动中，四,11,总经理走后，他们紧张的心情放松下来。,开始5分钟大家都坐着没动，从第5分钟起，就有人开始看表、看手机，流露出不安神色。,从第7分钟起，就有人开始站起来踱步，往窗外 看，更频繁地关注时间，表现出不耐烦。,从第10分钟开始，有人走到总经理的办公桌前翻文件，甚至随手打开封面上写着“公司办公记录”的本子,只有一个人坐在沙发上没有动过。,20分钟后，总经理回来了，宣布那个坐在沙发上没有动过的人被录用了。,总经理走后，他们紧张的心情放松下来。,12,（一）职业素养含义,职业素养,是从业者在职业活动中表现出来的综合品质，主要呈现为从业者遵循职业内在的要求，在个人世界观、价值观、人生观和具有的专业知识、技能基础上表现出来的作风和行为习惯,。,（一）职业素养含义职业素养是从业者在职业活动中表现出来,13,职业素养,我们把一个人的全部才能看作一座冰山，浮在水面的这一部分我们称之为员工的显性素养，仅为冰山的八分之一；而潜在水面之下的八分之七部分，我们称之为隐性素养。,职业素养我们把一个人的全部才能看作一座冰山，浮在水面的这一部,14,显性素养,知识：主要是指从学校系统学来的知识。,技巧：为人处事的技巧。如沟通技巧、谈判技巧。,理解能力：对事件的理解程度和速度。,分析判断能力：对事件的判断和评价。,经验：工作中积累的经验和技能。,懂得运用知识作判断。,掌握让客户满意的技巧。,能够根据自己理解的信息作出合理的反应。,能够灵敏感知外界的变化，具有识变、应变、改变的心理素质。,不断总结以往的经验，结合知识，持续地提升。,表现在工作中,显性素养知识：主要是指从学校系统学来的知识。懂得运用知识作判,15,隐性素养,就如冰山图所示，隐性素养支撑着显性素养。作为一名合格的职业人、企业员工，不仅要具备一定的显性素养，更重要的是要具备隐性素养。,服从分配,积极主动,勤奋踏实,尽职尽责,学无止境,诚实守信,忠诚敬业,遵章守纪,严守机密,顾全大局,团结协作,职业,道德,职业,态度,隐性素养就如冰山图所示，隐性素养支撑着显性素养。作为一名合格,16,（二）十大职业素养,发展,职业素养,9,5,1,2,3,7,4,6,8,10,敬业,主动,责任,执行,品格,绩效,协作,智慧,形象,（二）十大职业素养发展职业素养95123746810敬,17,一、敬 业,不怕起点低，就怕境界低,只有小雇员，没有小角色,培养工作中使命感,处处以专业的标准要求自己,将简单的事情做到最好,一、敬 业不怕起点低，就怕境界低,18,二、主 动,你是雇员，但你更是主人,不是上级，但能影响上级,老总不在，要干得更好,先走一步，海阔天空,先让你的付出超越报酬，然后你的报酬会超过你的付出,二、主 动你是雇员，但你更是主人,19,三、责 任,拿得起责任，放得下架子,优秀者，就是优秀的责任承担者,扩大了,“,承担圈,”，,便放大了,“,成功圈,”,“,活儿是给别人做的，更是给自己做的,”,三、责 任拿得起责任，放得下架子,20,四、执 行,不是做事，而是做成事,”,烧开一壶水,“,四个,”,到位,“,“,从考虑点到考虑系统,”,四、执 行不是做事，而是做成事,21,不是做事，而是做成事,汤姆爱迪生说：,“,如果你只有愿景，而不能将它实现，那是很,空洞的。,”,惠普,CEO,马克赫德在接受新浪网采访，被问到他选择人才的,标准时说：,“,非常重要的是他有非常强的执行能力，就是,要将事情做成，而不是做得差不多,”,执 行,不是做事，而是做成事汤姆爱迪生说：“如果你只有愿景，而不能将,22,“,烧开一壶水,”,如果断断续续地烧，恐怕一万斤柴也不能将水烧开；如果是一鼓作气，可能一斤柴就能将水烧开。,那么，你是否想过：在你做事的时候，是否也像烧水这样，一口气将事情做好呢？,如果你去烧一壶水，是断断续续，烧一下就停，还是一鼓作气，,不停地烧下去，直到烧开为止？,执 行,“烧开一壶水”如果断断续续地烧，恐怕一万斤柴也不能将水烧,23,Description of the contents,行动到位,必须量化自己的工作；,目标化的自我约束，会给你的工作带来意想不到的效率。,心态到位,不达目的不罢休的态度，就是石头见了也会点头。,方法到位,多思考，多运用自己的智慧，这是高效完成工作的一张王牌。,比如：时间管理，是否有运用到你的工作当中。,姿态到位,如果总是把自己的自尊、面子放在肩上，又怎么能跑得快呢？,四 个,“,到位,”,执 行,Description of the contents行动,24,从考虑,“,点,”,到考虑,“,系统,”,这才是有大智慧的人。,考虑一个系统,几乎什么都不想，这样的人可以称得上傻瓜了，不可能做成什么事情。,这样的人算得上是有点小聪明，应付得了事情一时，却应付不了事情一世。,这样的人值得托付一些重要的事情，相对于小聪明，他们是大聪明的人物。,考虑问题,的一面,考虑问题,的一点,考虑问题,一片空白,执 行,从考虑“点”到考虑“系统”这才是有大智慧的人。考虑一个系统,25,五、品 格,成为值得依赖的人,坚守原则，即使天塌下来,经得住考验，才是真品格,“,小胜凭智，大胜靠德,”,蒙牛牛根生,五、品 格成为值得依赖的人,26,六、绩 效,“,穷忙,”、“,瞎忙,”,是职场大罪,“,老黄牛,”,也要插上绩效的翅膀,强化工作的结果导向,优化你的工作方式,六、绩 效“穷忙”、“瞎忙”是职场大罪,27,鲁迅曾说过这样的一句话：,“,浪费别人的时间，无异于谋财害命,。,”,把这句话作下延伸，那些穷忙、瞎忙的人无疑是双重,“,谋财害命,”。,“,老黄牛,”,的典型是,没有功劳也有苦劳,。,企业重视的是你的,“,功,”,还是你有多,“,苦,”,呢？,功,苦,仅仅会埋头苦干、不问绩效的,“,老黄牛,”,的时代已经过去了，企业更需要能插上效益翅膀的,“,老黄牛,”。,绩 效,功苦 仅仅会埋头苦干、不问绩效的“老黄牛”的时代已,28,当你在工作中，突然茫然不知所措的时候，就问一问自己，,我要的是什么结果？,优化工作方式方面：是否将,时间管理,培训应用到你的工作中？,绩 效,当你在工作中，突然茫然不知所措的时候，就问一问自己，我要的是,29,七、协 作,没有人能独自成功,团队不是缩小了自我，而是放大了自我,最佳团队精神，需要牺牲精神,没有完美的个人，只有完美的团队,七、协 作没有人能独自成功,30,八、智 慧,做智慧型员工,总有解决的办法,总有更多的办法,总有更好的办法,八、智 慧做智慧型员工,31,方法总比困难多。方法就像乞丐身上的虱子，只要找，就总是有的。,问题并不是平面的，它是立体的，是多方面的，所以，当你遇到问题，从一个方面想不出办法、觉得无从解决的时候，不妨换一个角度和方向，你会发现，总有更多的办法能解决问题。,你一定要区分,“,立刻就做,”,与,“,不想就做,”,的区别。前者是有勇有谋，后者是有勇无谋，二者的区别恰恰就在智慧。,智 慧,方法总比困难多。方法就像乞丐身上的虱子，只要找，就总是有的。,32,九、形 象,不要往自己喝水的井里吐痰,单位提前，自我退后,你就是单位的,“,金字招牌,”,九、形 象不要往自己喝水的井里吐痰,33,如果你毫无顾忌地在任何场合批评自己的公司，那么就如同往自己喝水的井里吐痰，弄脏了井水，自己也得不到任何好处。,所以，在于客户交往的时候，应该时刻注意维护公司形象，不说、不做有损公司形象的言论和行为。要知道，此时你代表的不仅仅是个人，而是整个公司。,每个人都有自己的个性，在生活中，个性是我们引以为傲的东西。但在公司这个大环境下，当我们的个性遇到公司的共性时，要懂得将公司的共性放在第一位，把自己的个人风格置后。,每一个敬业的员工，都会自觉地维护公司的形象，因为在别人眼里，你就是公司的,“,金字招牌,”！,形 象,如果你毫无顾忌地在任何场合批评自己的公司，那么就如同往自己喝,34,十、发 展,个人发展要跟上公司发展的主旋律,是选择钱，还是选择路,别太在乎自己，地球不会因你而不转动,十、发 展个人发展要跟上公司发展的主旋律,35,如果你的能力跟不上公司发展的速度，你会被淘汰,如果你不能把握公司的发展方向，而做好知识、能力准备的话，你会被淘汰,如果你不坚持学习，你将会被淘汰,在你年轻的时候，如果只把钱作为人生首选的话，你最终可能一贫如洗。,获得成功的捷径有两条，一是选对一条路，二是跟对一个人。正确的道路能使你少走很多歧路，只要你坚持不懈，就一定会获得成功。,发 展,如果你的能力跟不上公司发展的速度，你会被淘汰发 展,36,（一）职业资格及职业资格证书,1,、职业资格的含义：,2,、职业资格证书：,是国家发给达到职业资格规定的学识、技术和能力要求的劳动者的证明。,是对将要从事某一职业的劳动者所必须具备的学识、技术和能力的基本要求，它包括,从业资格,和,执业资格,。,三、职业资格证书与职业生涯发展,（一）职