高考复习羁旅思乡诗鉴赏课件1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,羁旅思乡诗,高考真题,羁旅思乡诗高考真题,一、(,2012,年山东卷)(,8,分),吴松道中二首(其二),【,宋,】,晁补之,晓路雨萧萧,江乡叶正飘。,天寒雁声急,岁晚客程遥。,鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。,孤舟宿何许?霜月系枫桥。,注:吴松:即吴淞,江名,一、(2012年山东卷)(8分),二、(,2012,年四川卷)(,8,分),子 规,【,注,】,元,曹伯启,蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。,贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。,锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。,催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。,【,注,】,子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所化。,二、(2012年四川卷)(8分),三、,2011,重庆卷,渡 江,明,张 弼,扬子江头几问津,风波如旧客愁新。,西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。,孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。,交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。,三、2011重庆卷,一、(,2012,年山东卷)(,8,分),吴松道中二首(其二),【,宋,】,晁补之,晓路雨萧萧,江乡叶正飘。,天寒雁声急,岁晚客程遥。,鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。,孤舟宿何许?霜月系枫桥。,注:吴松:即吴淞,江名,(,1,)开头两句描写了怎样的景色?营造了怎样的氛围?(,3,分),(,2,)请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(,5,分),一、(2012年山东卷)(8分),(,1,)开头两句描写了怎样的景色?营造了怎样的氛围?(,3,分),答:,描写了,清晨起航,时,江南水乡,风,雨,萧萧,,,落叶飘飞,的深秋景色。营造了,凄冷、感伤,的氛围。,吴松道中二首(其二),【,宋,】,晁补之,晓路雨萧萧,江乡叶正飘。,天寒雁声急,岁晚客程遥。,鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。,孤舟宿何许?霜月系枫桥。,注:吴松:即吴淞,江名,(1)开头两句描写了怎样的景色?营造了怎样的氛围?(3分),答:,作者,融情于景,,表达了,漂泊、思乡的孤寂之感,;,孤舟联结着雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象,,把航程中的所见所闻所想贯穿在一起,,是,全诗的线索,。,(,2,)请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(,5,分),吴松道中二首(其二),【,宋,】,晁补之,晓路雨萧萧,江乡叶正飘。,天寒雁声急,岁晚客程遥。,鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。,孤舟宿何许?霜月系枫桥。,注:吴松:即吴淞,江名,答:作者融情于景,表达了漂泊、思乡的孤寂之感;孤舟联结着,二、(,2012,年四川卷)(,8,分),子 规,【,注,】,元,曹伯启,蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。,贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。,锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。,催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。,【,注,】,子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所化。,二、(2012年四川卷)(8分),二、(,2012,年四川卷)(,8,分),子 规,【,注,】,元,曹伯启,蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。,贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。,锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。,催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。,【,注,】,子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所化。,(,1,)本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析(,3,分),(,2,)本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。(,5,分),二、(2012年四川卷)(8分)(1)本诗第二联中的“空”字,子 规,【,注,】,元,曹伯启,蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。,贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。,锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。,催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。,(,1,)本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析(,3,分),答,“空”,是白白的、徒劳的意思,,“空”,字既传神的描绘出贪夫,倦,听却,不得不听,的矛盾之态,又形象地,传,达出贪夫,徒劳无奈、,难以排遣的惆怅之情。,子 规【注】(1)本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句,子 规,【,注,】,元,曹伯启,蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。,贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。,锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。,催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。,(,2,)本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象,简要分析,。(,5,分),答:本诗主要表达了,思乡难归,的情感。,子 规【注】(2)本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种,意象分析示例:,子规。,子规啼声凄切,年复一年催归人,令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”,足见思乡心切、归家不易。,贪夫、远客。,意指客居他乡之人。无论“倦听”还是“初闻”,都在“催归”声里“空低首”、“已断肠”,表达出了思乡难归之情。,锦水春残。,春已残,花飘零,黯然失色的锦水春景,烘托出思乡难归的惆怅。,楚天月光。,异乡梦醒,月光如霜,,烘托,出凄清冷寂的氛围,表达了思乡难归之情。,意象分析示例:,积累有杜鹃的古诗句:,1,、蜀国曾闻子规鸟,宣城又见杜鹃花。一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。,(李白,宣城见杜鹃花,),2,、又闻子规啼夜月,愁空山。(李白,蜀道难,),3,、其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。,(白居易,琵琶行,),4,、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。,(李商隐,锦瑟,),5,、蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。,(唐崔涂,春夕,),6,、等是有家归未得,杜鹃休向耳边啼。,(唐无名氏,杂诗,),积累有杜鹃的古诗句:1、蜀国曾闻子规鸟,宣城又见杜鹃花。一叫,7,、从今别却江南路,化作啼鹃带血归。,(宋文天祥,金陵驿,),8,、生涯零落归心懒,多谢殷勤杜宇啼。,(王安石,出城访无党因宿斋馆,),9,、三更月,中庭恰照梨花雪。梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血,。(宋贺铸,子夜歌,),10,、可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。,(秦观,踏莎行,),11,、茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。,催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。,(陆游,鹊桥仙,夜闻杜鹃,),12,、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,李白),7、从今别却江南路,化作啼鹃带血归。,三、,2011,重庆卷,渡 江,明,张 弼,扬子江头几问津,风波如旧客愁新。,西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。,孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。,交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。,(,1,),“,客愁,”,在诗中表现在哪些方面?请加以概括。,(,2,)指出,“,吟对沙鸥一怆神,”,中,“,沙鸥,”,意象的作用。(,2,分),三、2011重庆卷 渡 江(1)“客愁”在诗中表现在哪,渡江,明,张 弼,扬子江头几问津,风波如旧客愁新。,西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。,孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。,交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。,(,1,),“,客愁,”,在诗中表现在哪些方面?请加以,概括,。,答:,奔波忙碌,(,几问津、忙于我,),;,孤身在外,(,孤枕,),,,思念家乡,(,乡国梦,),朋友零落,(,交游落落,),。,(,2,)指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。(,2,分),答:,以到处,飘飞,的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。,渡江(1)“客愁”在诗中表现在哪些方面?请加以概括。答:奔,宿建德江,孟浩然,移舟泊烟渚,日暮客愁,新,。,野旷天低树,江清月近人。,宿建德江,四、(,2010,全国,),梦中作,欧阳修,夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。,棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家。,注:,本诗约作于皇祐元年(,1049,),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州,传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结束,斧已烂掉,回家后发现早已换了人间。酒阑:酒尽。,四、(2010全国),四、,2010,全国,梦中作,欧阳修,夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。,棋罢不知人换世,酒阑,无奈客思家。,(1),这首诗表现了作者什么样的心情,?,(2),你认为这首诗在写作上有什么特色,?,答:表现了因,仕途失意,(遭贬谪)而,对前途忧虑,和,无可奈何,的心情;,感慨时光流逝,,希望,脱离官场尽快返回家乡,的心情。,答:,一句一个场景;以景写情,情景交融;用典抒情,含蓄隽永。,对仗十分工巧。,四、2010全国 梦中作(1)这首诗表现了作者什,五、(,2009,山东卷),寄 远,杜牧,南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。,正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼?,望 江 南,温庭筠,梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。,五、(2009山东卷),五、,2009,山东卷,寄 远,杜牧,南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。,正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼?,1,、,首句中“悠悠”在诗中有何作用?(,3,分),2,、,本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。(,5,分),五、2009山东卷 1、首句中“悠悠”在诗中有何作用?,五、,2009,山东卷,寄 远,杜牧,南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。,正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼?,1,、,首句中“悠悠”在诗中有何作用?(,3,分),描绘水流的悠长、江面的,空寂。,以景写情,,烘托出客子思归的孤寂心情。,五、2009山东卷 1、首句中“悠悠”在诗中有何作用?(3分,2,、,本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。(,5,分),答:,这两句写正值客心孤寂之时,忽见红袖凭楼而更增思家之情,诗人看见红袖凭楼的情景时,一下子联想到家人也在盼望自己归来,于是思家之情更加浓重,(或红袖的悠闲和客心的孤回形成鲜明的对照,越发衬托出旅思的凄凉,进一步触发了诗人的思家之情)。,五、,2009,山东卷,寄 远,杜牧,南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。,正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼?,2、本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。(5分,题潼关楼,崔颢,客行逢雨霁,歇马上津楼。,山势雄三辅,关门扼九州。,川从陕路去,河绕华阴流。,向晚登临处,风烟万里愁。,淮安市,12-13,学年高三第一次调研测试,请说说首联在诗中的作用。,(2,分,),“,山势雄三辅,关门扼九州”运用了哪些修辞手法?写出了景物什么特点?,(4,分,),这首诗表现了诗人哪些思想情感,?(4,分,),题潼关楼淮安市12-13学年高三第一次调研测试请说说首联,写客行之中匆匆登楼,点题(,1,分);引出下面登高所见的景象描写(,1,分)。,运用拟人、夸张、对偶的手法(,2,分,写出两种手法即可),写出了山势的雄伟和潼关地势的险要(,2,分),赞美潼关一带山河壮丽,感叹潼关的地势险要(,2,分);表达浓郁的思乡愁绪,以及对国家前途命运的隐忧(,2,分)。,写客行之中匆匆登楼,点题(1分);引出下面登高所见的景象,盐城市某重点中学,2013,届高三上学期学情调研考试语文试题,春,夕,崔涂,水流花谢两无情,送尽东风过楚城。,蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。,故园书动经年绝,华发春唯满镜生。,自是不归归便得,五湖,烟景有谁争?,【,注,】,五湖:春秋时越国大夫范蠡隐归之处,这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。,(,1,)子规是哪种鸟的别名?李白的,蜀道难,中哪两句也是写子规的?(,2,分),(,2,)颔联运用了什么表现手法?有什么作用?(,4,分),(,3,)这首诗表达了作者哪些复杂的情感?请作简要概括。(,4,分),盐城市某重点中学2013届高三上学期学情调研考试语文试题 春,(,1,)杜鹃,又闻子规啼夜月,愁空山。,(,2,)运用了虚实结合和对比的表现手法。,“,蝴蝶梦,”,与,“,家万里,”,,一虚一实;,“,蝴蝶梦,”,与,“,子规啼,”,,一乐一悲,形成对比。,作用:渲染了一片清冷、凄凉、愁惨的气氛,令人触目伤怀,表达了作者的思乡之苦。,(,3,)感叹春光易逝,岁月无情;、思念家乡,怀想亲人;、流连湖光山色的归隐之意;、思归不得归时的豁达之情。,(1)杜
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