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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,麻雀,俄,.,屠格涅夫,人教版四年级上册选读课文,麻雀俄.屠格涅夫人教版四年级上册选读课文,字词闯关,梧桐,嘶哑,绒毛,掩护,yn,b,搏斗,庞大,png,危险,wi xin,w tng,r,ng,s y,扎煞,zh sh,xi,嗅到,cho,鸟巢,zhng,拯救,lng,愣住,字词闯关梧桐嘶哑绒毛掩护ynb搏斗庞大png危险wi,1.,课文中主要有哪三个角色？,自读课文，回答问题：,小麻雀，猎狗，老麻雀,2.,完成填空。,在打猎回来的路上，猎狗想（,）小麻雀，老麻雀（）小麻雀，吓（）了猎狗。我（）猎狗。,保护,走,唤回,吃,初步感知,1.课文中主要有哪三个角色？自读课文，回答问题：小麻,我看见一只小麻雀,呆呆,地站在地上，,无可奈何,地拍打着小翅膀。,这是一只,_,小麻雀。,一点办法也没有,可怜,弱小,孤独无助,朗读,13,自然段，用 标出描写,小麻雀,的句子。,小麻雀,它,嘴角嫩黄,，头上,长着绒毛,，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。,神态描写,外形描写,我看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打,猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。,这是一条,_,的猎狗。,凶猛 可怕,朗读第四自然段。用 标出描写,猎狗,的句子。,猎狗,找出动作描写,猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。这是,1.,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前,。,“,像一块石头似的”说明了什么？,老麻雀担心自己弱小可怜的孩子被可怕凶猛的猎狗伤害，救子心切，落地很快。,2.,它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。,羽毛张开,绝望,：毫无希望。,为什么,绝望,？,阅读,45,自然段，用 标出描写老麻雀的句子。,老麻雀,这是一只,_,的老麻雀,。,找出动作描写,找出动作描写,坚定，勇敢，奋不顾身,拼尽全力,1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗,3,.,老麻雀用自己的身躯,掩护,着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它,浑身发抖,，发出,嘶哑,的声音。它呆立着不动，准备着一场,搏斗,。,4.,可是它不能,安然,地站在高高的没有危险的树枝上，,一种强大的力量,使它飞了下来。,安安稳稳,什么,力量,？,那是母爱的力量,!,这是一场,_,的搏斗,必死无疑！毫无胜算！,3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因,VS,这真是一只,_,的麻雀妈妈,！,坚定 勇敢 奋不顾身 拼尽全力,你想对这位麻雀妈妈说些什么？,VS这真是一只_的麻雀妈妈！,救,吃,斗,母 爱,齐读第六自然段，思考结果如何？,关系网,救吃斗母 爱齐读第六自然段，思考结果如何？关系网,慢慢地，慢慢地向后退。,张开大嘴，露出锋利的牙齿。,男生读！,女生读！,慢慢地，慢慢地向后退。张开大嘴，露出锋利的牙齿。男生读！女生,认识作者,屠格涅夫 （,t g ni f,）,本文选自他的作品,猎人笔记,思考：“我”为什么要急忙唤回猎狗，带着它离开？,对小麻雀的怜爱，被老麻雀的母爱感动。,是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿，我崇敬它那爱的冲动。我想，爱比死，比对死的恐惧更加强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。,（,麻雀,原文结尾）,认识作者屠格涅夫 （t g ni f,当遗体终于被拖出来时，眼前的景象让他们震惊了：那是一位不到,40,岁的妇女，怀中紧紧搂着一个六七岁左右的小女孩，由于抱得太紧，战士们无论怎样都不能将两人分开，最后只得将两人合葬到一起。母亲是面朝下倒地的，看她的姿势，是在墙塌下来的最后一刻，用身体保护着小姑娘。当埋葬这两具遗体时，所有战士的心中都极为悲伤。,在一间店铺里，店铺的一 面墙整个垮塌下来，将那对母女压在了最底下。由于水泥板太过沉重，战士们一点点将水泥凿开，只为保存遗体的完整。,当遗体终于被拖出来时，眼前的景象让他们震惊了：那是一位不到4,双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。而在她的身体下面躺着她那只有,3,、,4,个月大的孩子，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。而在包着他的被子中发现了部手机，在手机屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。,在,5.12,地震中有一位伟大的母亲，为救自己在襁褓中的孩子，用她那纤弱的身躯抵挡那垮塌下来的房子而献出了宝贵的生命。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，,双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形,把想对妈妈说的话写下来，表达对妈妈的感谢。,亲爱的妈妈：,情感升华,您的孩子：,xxx,把想对妈妈说的话写下来，表达对妈妈的感谢。亲爱的妈妈：情感升,作业,1.,阅读屠格涅夫的其它小说；,2.,帮妈妈做一些家务，把自己的感受写下来。,作业1.阅读屠格涅夫的其它小说；,再见！,再见！,
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