6s管理在医院科室的应用课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,6S管理,6S管理,1,关于昆明医科大学第一附属医院神经外二科2018年“推广现代管理手段，提升护理服务品质”活动，结合科室实际情况，分析制约患者满意度提高的瓶颈，运用6S管理，品管圈相结合的管理方法，通过对病区物、法、环等的改进，提高护理工作效率、提升护理服务品质，内强护理队伍素质，外显良好精神风貌，不断提高患者对护理工作的满意度。,前言,关于昆明医科大学第一附属医院神经外二科2018年“推广现代管,2,目录,什么是6S管理法,1,6S管理与科室关系,2,如何运用6S管理,3,讨论,4,目录什么是6S管理法16S管理与科室关系2如何运用6S管理3,3,什么是6S管理,1,什么是6S管理1,4,6S是将工作环境中的人员，机器，物品，方法等要素进行有效的管理，针对环境中物品，员工的日常行为等提出要求，倡导从小事做起，力求每一位员工都养成做事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。,6S管理法,6S是将工作环境中的人员，机器，物品，方法等要素进行有效的管,5,整理（SEIRI）,整顿（SEITON）,清扫（SEISO）,清洁（SEIKETSU）,素养（SHITSUKE）,安全（SECURITY）,六个项目，因均以“S”开头，简称6S,6S的含义,整理（SEIRI）6S的含义,6,目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所,目的：保持工作场所干净整洁状态，提供良好的治疗和工作环境,将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境,1,2,3,整顿（SEITON）,整理（SEIRI）,清扫（SEISO）,将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉,目的：一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品,把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识,目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所目的：,7,目的：创造明朗现场，维持上面3S成果,目的：安全的工作环境，减少及避免不必要的人员损伤及物品损失。,使工作场合处于安全卫生的状态，重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。,4,5,6,素养（SHITSUKE）,清洁（SEIKETSU）,安全（SECURITY）,将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态,目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神,每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（习惯性）,目的：创造明朗现场，维持上面3S成果目的：安全的工作环境，减,8,6个S之间的关系,6个S之间的关系,9,6S管理与科室的关系,2,6S管理与科室的关系2,10,提高护理工作效率和工作质量，培养良好的个人素质，规范护士行为。,为患者提供良好的住院环境，降低隐患事件发生，增强安全意识，减少医疗纠纷，提高患者满意度。,改善科室环境，减少浪费，降低成本，提高安全保障，改善医患关系。,提高护理工作效率和工作质量，培养良好的个人素质，规范护士行为,11,对比图例,对比图例,12,对比图例,对比图例,13,如何运用6S管理法,3,如何运用6S管理法3,14,以本部更衣室为例,以本部更衣室为例,15,1,2,3,4,5,6,123456,16,决策与组织,决策6S的实行,组织管理小组，推行小组等,讨论制定，明确权责,讨论存在的问题,制定相应的整改措施,明确各个人员的权责,重视与坚持,重视人员安全教育，患者宣教坚持日常检查，坚持效果评比,坚持结果反馈,如何运用,决策与组织讨论制定，明确权责重视与坚持如何运用,17,讨 论,4,讨 论4,18,1.科室现存的问题,如：垃圾桶摆放，加床管理，电脑桌整理，地面，墙角等。,2.针对问题讨论方法,讨 论,1.科室现存的问题讨 论,19,Thank you,感谢聆听,Thank you感谢聆听,20,工作范文，仅供参考！,如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！,工作范文，仅供参考！如需,21,