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小古文,100,篇阅读训练专题,19,-,智慧小故事,小古文100篇阅读训练专题19,1,、放风筝,2,、芦花,3,、乡村,4,、荷,5,、,菊,学过文言文目录：,6,、雨,7,、雪,8,、日月星,9,、日,时,10,、猫捕鱼,11,、龟兔竞走,12,、五官争功,13,、斗鹅,1、放风筝学过文言文目录：6、雨10、猫捕鱼,14,、读书,15,读书有三到,16,读书需有疑,17,铁杵磨,针,学过文言文目录：,18,、称象,19,道边李苦,20,破瓮救友,21,孔融让,梨,22,守株待兔,23,揠苗助长,24,狐假虎威,25,南辕北,辙,26,盘古开天地,27,夸父逐日,28,共工触山,29,刑天舞干戚,30,舜耕历,山,31,欧阳修苦读,32,推 敲,33,怀素写字,34,王冕好学,35,宋濂嗜,学,36,学习,37,道与德,38,君子与小人,39,意志和品质,40,孝,14、读书学过文言文目录：18、称象22守株待兔26盘古开天,41,叶公好龙,42,郑人买履,43,买椟还珠,44,自相矛盾,45,滥竽充数,学过文言文目录：,46,山川之美,47,春日寻芳,48,苏堤杂花,49,浙江之潮,50,湖心亭看雪,51,大禹治水,52,女娲补天,53,精卫填海,54,牛郎织女,55,后羿射日,56,性缓,57,性刚,58,北人食菱,59,活见鬼,60,虎与刺猬,61,李广射虎,62,卧薪尝胆,63,祁黄羊举荐,64,公仪休拒收鱼,65,曾参教子,66,上善若水,67,北冥有鱼,68,仁者爱人,69,国之器用,70,得道者多助,学过文言文目录：51 大禹治水,71,狐与葡萄,72,鸦 狐,73,豺烹羊,74,鹿照水,75,杉苇刚柔,学过文言文目录：,76,春,77,夏,78,秋,79,冬,80,雪,81,弈秋学弈,82,纪昌学射,83,蜀鄙二僧,84,师旷论学,85,教学相长,学过文言文目录：81 弈秋学弈,1,、背诵,弈秋学弈,、,纪昌学射,、,蜀鄙二僧,、,师旷论学,、,教学相长,其中两篇，一篇一级“智慧星”，多背多奖！期待你的精彩,！,2,、请指出下列句中加点词表示的语气。,天下事有难易,乎,（）,为之，则难者亦易,矣,（）,僧富者不能至而贫者至,焉,（）,人之立志，顾不如蜀鄙之僧,哉,（,3,、师旷论好学的道理对你有何启示？,第一关：温故知新,1、背诵弈秋学弈、纪昌学射、蜀鄙二僧、第一关：,第十九组,智慧小故事,86,、歧,(q),路亡羊,杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖（小家童）追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追之者众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚,(x),亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉。吾不知所之，所以反也。,列子,说符,第二关：小试牛刀,第十九组 智慧小故事第二关：小试牛刀,注,释,：,1,、杨子：对杨朱的尊称。杨朱，战国时哲学家。,2,、歧路：岔路；小道。,3,、亡：丢失。,4,、获：获得，得到。,5,、党：朋友，有交情的人。,6,、竖：小童，小听差，这里指的是杨子的仆人。,7,、岐：岔开的。,8,、奚：怎么。因岔路太多无法追寻而丢失了羊。,寓意：比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。用法偏正式；作谓语；比喻事理复杂多变。人们用这个成语比喻有的人在学习、工作或社会生活中迷失了正确方向。,注释：,译文,：,杨子的邻居丢失了羊,率领他的朋友,又请杨子的童仆一起追赶,.,杨子说：“唉,!,丢一只羊,为什么要这么多人去追,?”,邻居说：“（因为）岔路很多,.”,（杨子的邻居）不久就回来了,（杨子）又问：“找到羊了吗,?”,（邻居）回答：“丢掉了,.”,（杨子）问：“为什么羊丢了,?”,（邻居）回答：“因为岔路之中还有岔路,我们不知道往哪边去追,所以就回来了。”杨子的脸上现出忧伤的样子，一整天都没有笑过。,译文：,【,阅读训练,】,1,、解释下面加点的“之”字,(2,分,),(1),杨子之邻人亡羊。之,:(),(2),又请杨子之竖追之。之,:(),2,、翻译,(2,分,),歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。,译文,:,3,、本文告诉了我们一个什么道理,?(2,分,),【阅读训练】,参考答案,1,、结构助词，的,代词，羊,(,每个,1,分，共,2,分,),2,、岔道之中又有岔道，我不知,(,羊,),逃到哪条路上去了，所以就回来了。,(2,分,),3,、事物,(,事理,),是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路,(,才不致于误人歧途,),。或,:,做事不专一，就会一无所获。,(2,分,),参考答案,【,阅读训练,】,1,解释下列句中加点的词语。（,4,分）,（,1,）既,率,其党（）,（,2,）奚,亡,之（）,（,3,）所以,反,也（）,2.,下列句子中“之”用法与其他三个不相同的一项（）（,3,分）,A,又请杨子之竖追之,B.,楚人怜之,C.,杨子之邻人亡羊,D.,奚亡之,3,把下列句子翻译成现代汉语。（,3,分）,嘻！亡一羊，何追者之众？,4.,阅读短文后，说说本文告诉了我们一个什么道理,?,（,5,分）,【阅读训练】,参考答案：,1,（,1,）率：率领。（,2,）亡：丢失。（,3,）反：通“返”，返回，回来。,2.D,A.,又请杨子之竖追之（代词，代羊。）,B.,楚人怜之（代词，他）,杨子之邻人亡羊（的。）,D.,奚亡之（代词，代羊。）,3,把下列句子翻译成现代汉语。,咦？丢失了一只羊，为什么要这么多人去追赶呢？,4.,事物,(,事理,),是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路,(,才不致于误人歧途,),。或：做事不专一，就会一无所获。,参考答案：,87,、,破釜沉,舟,项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少,(sho),利，陈馀,(y),复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑（,zng,），烧庐舍，持三日粮已示士卒必死，无一还心。于是至围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。,史记,项羽本纪,第三关：实战演习,87、破釜沉舟第三关：实战演习,【,注释,】,卿子冠军，叫宋义，在项梁死后，他曾是楚的上将军,(,全军总司令,),；对救赵的态度犹疑，被项羽杀死。,当阳君，就是黥布,(,也叫英布,),，后来归了刘邦，被封为淮南王；最后被刘邦杀死。,蒲将军，他与当阳君当时都是项羽的部下。,釜甑，炊具。釜,(f),，锅。甑,(zn),，陶制的蒸饭用具。,王离，与下文的苏角、涉间，全是章邯的部下。,甬道，通道。章邯为了把粮草顺利地运输到前线，筑成一道两边有墙壁拦护的通道。,【注释】,【,译文,】,项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名扬诸侯。他首先派遣当阳君、蒲将军率领二万人渡过漳河，援救钜鹿。战争只有一些小的胜利，陈余又来请求增援。项羽就率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，,把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。部队抵达前线，就包围了王离，与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军，杀了苏,角，俘虏了王离。,【译文】,【,阅读训练,】,1,、解释下列句子中加粗的词。,乃谴当阳君、蒲将军,将,卒二万。将：,_,破,釜甑 破：,_,2,、下列句中加粗的“以”字用法与例句相同的一项是（）,例句：,以,示士卒必死,A,、臣,以,王吏之攻宋也，为与此同类,B,、不,以,物喜，不,以,己悲。,C,、医之好治不病以为功,D,、黔敖为食于路，,以,待饥者而食之,3,、用现代汉语翻译句子。,于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之。,译文：,_,4,、联系现实生活，谈谈你从文中获得的启示。,答：,_,【阅读训练】,参考答案,1,（,1,）率领,（,2,）砸破，摔破，把,砸破,2,C,3.,这样楚军一到就把王离的军队围住，与秦军相遇，经过多次战斗，截断了秦军的通道，把秦军打得大败。,3,示例：面对困难，我们要下定决心，毫不退缩，勇往直前。,参考答案,88,、惊弓之鸟,更,(gng),羸,(li),与魏王处京台之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发而下鸟。”魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“可。”,有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽,(ni,伤病,),也。”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮,(chung),痛也；鸣悲者，久失群也，故疮未息，而惊心未至也。闻弦音，引而高飞，故疮陨,(yn),也。”,战国策,楚策四,88、惊弓之鸟,【,注释,】,（,1,）异日：往时，从前。,（,2,）更羸：战国时的名射手。,（,3,）京台：高台。,（,4,）谓：对,说。,（,5,）引：拉。,（,6,）虚发：只拉弓不放箭。,（,7,）下鸟：使鸟落下。,（,8,）然则：既然如此。,（,9,）乎：吗,（,10,）有间：过了一会儿,（,11,）孽：通,“,蘖,”,，病，孤独。,（,12,）何以：就是,“,以何,”,，凭什么、怎么就。,（,13,）徐：慢慢地，缓慢。,（,14,）故：原来。,（,15,）未息：没长好。,（,16,）去：消除。,（,17,）引：展翅伸长。,（,18,）故：所以。,（,19,）括号中的,“,发而,”,两字是根据文意补充的。,（,20,）陨：从高处坠落。,（,【注释】（1）异日：往时，从前。,【,译文】,从前，更羸与魏王在高大的台下，他们抬头看见一只飞鸟，更羸对魏王说：,“,我为大王表演一个拉弓虚射就能使鸟掉下来的技能。,”,魏王说：,“,射箭技术可以达到这么高的水平吗？,”,更羸说：,“,能。,”,过了一会儿，有一只雁子从东方飞来。更羸不用箭，拉了一下弦，大雁就从半空中掉了下来。魏王惊叹道：,“(,箭术,),难道真的可以达到这种地步？,”,更羸解释说：,“,这是一只有伤的鸟！,”,魏王更纳闷了：,“,大雁在天空中飞，先生怎么知道它有伤？,”,更羸回答说：,“,它飞得慢，鸣声又凄厉。飞得慢，是因为旧伤疼痛，鸣声凄厉，是因为长久失群，原来的伤口没有愈合，惊恐的心理还没有消除，一听到弦声，就猛一下子搧动翅膀往高处飞，瞬间就牵动旧的创伤，疼得使它跌落下来。,”,【译文】从前，更羸与魏王在高大的台下，他们抬头看见,【成语释义】,被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓遇到一点动静就惶恐不安的人。也作,“,伤弓之鸟,”,。同,“,惊弦之鸟,”,。这里的,“,惊弓,”,是倒装的，其意思是,“,为弓所惊,”,；之：结构助词,“,的,”,。它启示我们做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，问心无愧。俗话说的,“,未作亏心事，不怕鬼敲门,”,就是这个道理。,【成语释义】被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓,【,阅读训练,1】,1,、下列加点词解释有误的一项是,(),a,、臣为王引弓虚发而下,(,射下,),鸟,b,、其飞徐,(,缓慢,),而悲鸣,c,、故疮,(,旧伤,),陨也,d,、然,(,然而,),则射可至此乎,3,、下列句中加点的词意思相同的一组是,(),a,、处京台之下,/,虚发而下之,(,下,),b,、虚发而下之,/,先生何以知之,(,之,),c,、飞徐而悲鸣,/,闻弦音引而高飞,(,而,),d,、飞徐者,/,悲鸣者,(,者,),3,、“惊弓之鸟”这个成语的意思是：,(),。用来比喻那些,(),的人。,【阅读训练1】,参考答案,1,、,d2,、,d3,、被弓箭吓怕了的鸟。受过惊吓遇到一点动静就惶恐不安的人,参考答案,【,阅读训练,2】,1,大雁飞得慢是因为,_,；它叫得悲惨是因为,_,；听到弦响会掉下来是因为,_,。,2,“惊弓之鸟”这个成语，用来比喻,_,。,3,更赢不用箭就能射下大雁，是因为（）（多项选择）,A,善于观察。,B,善于思考。,C,靠运气。,D,善于联系实际经验。,【阅读训练2】,参考答案：,1,它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛它离开同伴，孤单失群，得不到帮助,它心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来,2,受过惊吓，遇事胆怯的人,3,ABD,参考答
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