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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,马奈的,草地上的午餐,由,室内转向了室外,,注重光和色的变化,追求真实的色彩印象。与 传统的人物的细腻画法显然不同。,莫瓦特歇夫人(油画),1856,安格尔(法国),草地上的午餐,(油画),1863,马奈(法国),马奈的草地上的午餐由室内转向了室外,注重光和,1,印象派的画家们课件,2,自主、合作学习,自学课本内容思考讨论以下问题:,1,、印象派的由来(哪幅作品而来),2,、印象派代表画家有哪些?代表作品有哪些?(作品鉴赏),3,、印象派的风格特点是什么?,自主、合作学习自学课本内容思考讨论以下问题:,3,1874年,以法国画家莫奈为代表的30位虽不知名画家对传统官方绘画风格不满,希望能创造出新的画风的美术家作了一次展览,西方人长期看惯了传统的画法精细的油画,乍一看这种粗放的近乎速写式的油画,感到吃惊和不解。挖苦和嘲讽这些作品,认为是肤浅表现对象的印象而已,借莫奈日出.印象的题目,称印象派。,日出,印象(油画),莫奈,1872,(法国),1874年,以法国画家莫奈为代表的30位虽不知,4,日出,印象(油画)莫奈,1872,(法国),赏析作品:这幅作品描绘的是什么时间,天气如何?你是怎么看出来的?(请试着以作品的光色关系入手欣赏),作品描绘的是在晨雾笼罩中日出时港口景象。一轮生机勃勃的红日拖着海水中一缕橙黄色的波光,冉冉生起。海水、天空、景物在轻松的笔调中,交错渗透,浑然一体。近海中的三只小船,在薄雾中渐渐变得朦胧隐现,它作为一幅海景写生画,整个画面笼罩在稀薄的灰色调中,笔触画得非常随意、零乱,展示了一种雾气交融的景象。与传统风景细腻的画法形成鲜明的对比。日出时,海上雾气迷朦,水中反射着天空和,太阳的颜色,.,岸上景色隐隐约约,模模糊糊看不清,给人一种瞬间的感受,.,日出印象(油画)莫奈 1872 (法国)赏,5,赏析,思考:,这几幅作品在色调上有什么变化?画家画的是同一教堂吗?那为什么色彩上会有这么大的变化呢?,莫奈,卢昂大教堂,同一对象在不同时间,不同光线下呈现出不同的光色变,化,为什么呢?光是什么颜色呢?,赏析思考:这几幅作品在色调上有什么变化?画家画,6,11/17/2024,1676,年,牛顿用三棱镜作了光的分解与合成观,察实验,发现了,太阳光能成为和彩虹一样的色带,,这就是光谱。莫奈根据这一原理,研究出光线与,色彩的关系。,三棱镜的展示图,10/8/2023 1676年,牛顿用三棱镜作了光的,7,莫奈(,1840-1926,),法国画家,印象派创始人之一,他的绘画看似随意实则准确的手法抓住变幻不定的光色效果,被称为绘画,光与色的大师。代表作有日出,.,印象、草垛、睡莲等。,日出,印象(油画)莫奈,1872,(法国),睡莲(油画)莫奈,1916,(法国),莫奈(1840-1926),法国画家,印象派创始人之一,,8,草地上的午餐,马奈(,1832-1883,),是,19,世纪印象派的奠基人之一,他的绘画大胆采用鲜明的色彩。,这是一个经过精心安排的“午餐”,是画家寻求色彩对比的大胆实验。此画展出后,引起舆论大哗,作为挑战性作品,马奈被推入到印象派阵营。,草地上的午餐 马奈(1832-1883),是19,9,画家以她的舞姿为媒介,刻意追寻光与色的表现。通过对舞者的造型的描绘,表现出强烈的灯光反射的效果。舞台上的布景与绿色的地毯,使舞者显得虚无缥缈,绚丽变幻,成为一个美的世界。,德加,(,1834-1917,),印象派主要画家之一,他的印象派绘画,以表现人物动态,尤其是芭蕾舞女的活动见长,也善于画室内群像。在注重光的同时,注重构图和造型注重光的同时,注重构图和造型。,舞台上的舞女,画家以她的舞姿为媒介,刻意追寻光与色的表现。通过对舞,10,雷诺阿(,1841-1919,)印象派成员之一,擅长人物画,尤长与画妇女和儿童形象,拿喷壶的女孩(油画),1876,雷诺阿(法国),雷诺阿(1841-1919)印象派成员之一擅长人物画,尤长,11,毕沙罗,(,1830-1903,),法国印象派大师。,以明亮的色彩和颤抖的笔触表现当代风景,画风朴实,富有诗意。,歌剧院大街:清晨雪景(油画)毕沙罗,1898,(法国),欣赏作品:雪给你什么感受?雪给毕沙罗什么感受?画家用什么色调来表现清晨雪景的?,毕沙罗 以明亮的色彩和颤抖的笔触表现当代风景,画风朴实,富,12,找出几幅画用笔、用色上的共同点。,找出几幅画用笔、用色上的共同点。,13,印象派的画家们课件,14,尝试临摹 技法体验,选择印象派的作品进行局部临摹,学习印象派笔法的丰富变化,感受光与色的,变化。,尝试临摹 技法体验 选择印象派的作品进行局部临摹,,15,赏析,思考:,这几幅作品在色调上有什么变化?画家画的是同一教堂吗?那为什么色彩上会有这么大的变化呢?,莫奈,卢昂大教堂,同一对象在不同时间,不同光线下呈现出不同的光色变,化,为什么呢?光是什么颜色呢?,赏析思考:这几幅作品在色调上有什么变化?画家画,16,画家以她的舞姿为媒介,刻意追寻光与色的表现。通过对舞者的造型的描绘,表现出强烈的灯光反射的效果。舞台上的布景与绿色的地毯,使舞者显得虚无缥缈,绚丽变幻,成为一个美的世界。,德加,(,1834-1917,),印象派主要画家之一,他的印象派绘画,以表现人物动态,尤其是芭蕾舞女的活动见长,也善于画室内群像。在注重光的同时,注重构图和造型注重光的同时,注重构图和造型。,舞台上的舞女,画家以她的舞姿为媒介,刻意追寻光与色的表现。通过对舞,17,找出几幅画用笔、用色上的共同点。,找出几幅画用笔、用色上的共同点。,18,
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