八年级信息技术上册第一单元-走进网络-第4课网络安全课件5-浙教版

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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,独家教育资源为你提供,thank you,大家好,1,大家好1,第四课,网络安全,2,第四课网络安全2,说说你所知道的计算机网络安全问题,电脑上不了网、断网,电脑中病毒,邮箱帐号、,QQ,帐号等密码被盗,打开网页跳出很多广告,邮箱里有很多垃圾邮件,常见网络安全问题,一、计算机病毒和恶意软件,3,说说你所知道的计算机网络安全问题电脑上不了网、断网电脑中,一、计算机病毒和恶意软件,4,一、计算机病毒和恶意软件4,什么是计算机病毒,人为编制,的具有寄生性、破坏性、复制性和传染性的,程序代码,。,一、计算机病毒和恶意软件,5,什么是计算机病毒 人为编制的具有寄生性、破坏性、复制性和传染,一、计算机病毒和恶意软件,病毒种类繁多,潜伏性越来越隐蔽,破坏性越来越大。,病毒,6,一、计算机病毒和恶意软件病毒种类繁多,潜伏性越来越隐蔽,破坏,一、计算机病毒和恶意软件,计算机木马病毒与此类似,是一种后门程序,通过电子邮件、下载文件、网页、聊天工具等传播。常被黑客用作控制远程计算机的工具,通过网络向其它计算机发布控制指令,控制其它计算机的程序运行甚至切取重要数据。,特洛伊木马的故事是在古希腊传说中,希腊联军围困特洛伊久攻不下,于是假装撤退,留下一具巨大的中空木马,特洛伊守军不知是计,把木马运进城中作为战利品。夜深人静之际,木马腹中躲藏的希腊士兵打开城门,特洛伊沦陷。,特洛伊木马病毒,病毒,1,7,一、计算机病毒和恶意软件 计算机木马病毒与此类似,,病毒,2,熊猫烧香病毒,很有名气的一种计算机病毒,不但对用户系统进行破坏,导致大量应用软件无法使用,还能终止大量反病毒软件进程。还可删除扩展名为,gho,的所有文件,造成用户系统备份文件丢失,从而无法进行系统恢复。,一、计算机病毒和恶意软件,8,病毒 2熊猫烧香病毒 很有名气的一种计算机病,9,9,1998,年,7,月,26,日,一种名叫,CIH,的恶性病毒开始袭击美国,该病毒同时对,BIOS,和硬盘发起攻击。,8,月,26,日,,CIH,病毒侵入中国,造成严重损失。为此,公安部发出紧急通知,各反病毒软件厂商纷纷推出新版杀毒软件,一时沸沸扬扬,人心惶惶。该病毒作者陈盈豪,(,一台湾大学生,),发表公开道歉:事件发生于,5,月底,病毒先从宿舍内部迅速扩大到各大网站,因为网络四通八达,病毒感染力极强,造成始料不及的灾难,.,CIH,病毒,陈盈豪,病毒,3,一、计算机病毒和恶意软件,10,1998年7月26日,一种名叫CIH的恶性病毒开始袭击,一、计算机病毒和恶意软件,黑客,利用系统安全漏洞对网络进行攻击破坏或窃取资料的人。,11,一、计算机病毒和恶意软件黑客利用系统安全漏洞对网络进行攻击破,一、计算机病毒和恶意软件,黑客最早源自英文,hacker,,早期在美国的电脑界是带有褒义的。原指热心于计算机技术,水平高超的电脑专家,尤其是程序设计人员。但到了今天,黑客一词已被用于泛指那些专门利用电脑网络搞破坏或恶作剧的家伙。对这些人的正确英文叫法是,Cracker,,有人翻译成“骇客”。,黑客,12,一、计算机病毒和恶意软件黑客最早源自英文hacker,早期在,黑客攻击常用手法,1,、后门程序,2,、网络监听,3,、信息炸弹,4,、拒绝服务,斯诺登,凯文,一、计算机病毒和恶意软件,13,黑客攻击常用手法1、后门程序斯诺登凯文一、计算机病毒和恶意,3,恶意软件,恶意软件是指在未明确提示用户或未经用户许可的情况下,在用户计算机或其他,终端,上安装运行,侵犯用户合法权益的软件,但已被我国现有法律法规规定的计算机病毒除外。,如大名鼎鼎的,3721,上网助手等等,一、计算机病毒和恶意软件,14,3 恶意软件恶意软件是指在未明确提示用户或未经用户许可的情况,恶意软件的特点,强制安装,难以卸载,浏览器劫持,广告弹出,恶意收集用户信息,一、计算机病毒和恶意软件,15,恶意软件的特点强制安装 一、计算机病毒和恶意软件15,二、如何让自己安全的上网?,二、安全防范,主流的安全防护方法,1,、安装工具软件实现安全防护,2,、提前做好系统、数据备份,3,、通过系统补丁实现安全防护,16,二、如何让自己安全的上网?二、安全防范主流的安全防护方法16,常用工具推荐:,系统安全工具,360,安全卫士、保险箱、金山卫士、电脑管家,杀毒软件,360,杀毒、金山毒霸、瑞星、百度,防火墙,天网防火墙,系统清理优化,超级兔子、,Windows,优化大师,*时间允许可以课堂实践,360,软件,二、安全防范,17,常用工具推荐:系统安全工具二、安全防范17,任务,:根据你的真实情况,回答下列问题,看看你的网络,安全意识是几星。,规则:每答对,1,题增加,1,星,根据所获星数判断自己网络安全达到了几星。,选择题:,1,一个陌生网友发来一个网址,声称是送给你的生日礼,物,你会怎么做,?(),A,进入该网页看一看,B,不进入该网页,2,设置密码时,安全级别最高的是下列哪种方法,?(),A,生日,B,字母、符号、数宁混用,,多用特殊字符,C,英语单词,D,电话号码,三、拓展提升 文明上网,测测你的网络安全意识,18,任务:根据你的真实情况,回答下列问题,看看你的网络 三、拓展,3,你收到,封来自腾讯等你常用软件的邮件或信息,声称你的账户或密码出现异常,请你登录它提供的网站,输入账号和密码,查看验证你的信息。你会怎么做,?(),A,登录该网站查询,D,不登录该网站,4,你不会访问下列哪一类网站,?(),A,教育网,B,游戏网,C,购物网,D,黄色、反动等不健康网站,5,在网吧等公共场所上网后,你会怎么做,,(),A,上完网后转身就走,B,关机后再走,C,关闭所有浏览的窗口再走,D,消除系统中保留,的个人信息再走,三、拓展提升 文明上网,19,3你收到封来自腾讯等你常用软件的邮件或信息,声称你的,网络欺骗,20,网络欺骗20,网络欺骗,网络欺诈,21,网络欺骗网络欺诈21,网络欺骗,网络欺诈,22,网络欺骗网络欺诈22,网络欺骗,网络欺诈,23,网络欺骗网络欺诈23,三、拓展提升:文明上网、保护自己,说说在使用网络时如何更好地保护好自己?,1,、提高自身素质,抵制网络诱惑,2,、发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门,3,、,千万不要在父母或监护人不知道的情况下,与陌生人约会,4,、不要在网上轻易,透露与自己身份有关的信息,资料,5,、,不要,轻信网上朋友的信息,资料。,三、拓展提升 文明上网,24,三、拓展提升:文明上网、保护自己 说说在使用网络时如何更,情景模拟:,当你遇到以下情况,也许会陷于困境或将受到伤害,你会如何自救呢?,1,、当你收到一位素未谋面的网友邀请到某地见面,你将,怎么办?,2,、当你考虑再三后,觉得还是要见他(她)一面,你会,预先采取什么措施?,3,、当你们见面后,他(她)以各种理由再次邀请你一起,到外地游玩时,你该怎么做?,4,、你最终还是去了,当你发现上当并且人身自由受到限,制时,你能想到哪些自救办法?,自助自救,25,情景模拟:当你遇到以下情况,也许会陷于困境或将受到伤害,你会,我们的行为,要善于网上学习 不浏览不良信息,要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人,要增强自护意识 不随意约会网友,要维护网络安全 不破坏网络秩序,要有益身心健康 不沉溺虚拟时空,全国青少年网络文明公约,三、拓展提升 文明上网,26,我们的行为要善于网上学习 不浏览不良信息全国青少年网络文明,
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