苏教版六年级下册数学《比例尺》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,比例尺,苏教版六年级数学下册,4,千米,=,（）米,5,千米,=,（）厘米,200,千米,=,（）厘米,1000,厘米,=,（）米,3000000,厘米,=,（）千米,60000000,厘米,=,（）千米,4000,500000,20000000,10,30,600,复习热身,在地图上爬的！,脑筋急转弯：一只蚂蚁十秒钟内就旅游完了整个美丽的云南。这是为什么？,变了，,没变。,大小,形状,红光小学有一块长方形草坪，长,50,米，宽,30,米。把这块草坪按一定的比缩小，画出的平面图长,5,厘米，宽,3,厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？,怎样写,5,厘米和,50,米的比？,50,米,5000,厘米,5,：,5000,1,：,1000,例,题,50,米,5000,厘米,5,：,5000,1,：,1000,3,厘米,0.03,米,0.03,：,30,1,：,1000,长：,宽：,图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的,比例尺,。,什么是比例尺,简单说：,图上距离,和,实际距离,的比就叫做这幅图的比例尺。,图上距离：实际距离比例尺,图上距离,实际距离,比例尺,或,比例尺,1,：,1000,表示图上距离是实际距离的几分之几？实际距离是图上距离的多少倍？图上,1,厘米的距离表示实际距离多少米？,表示图上距离是实际距离的,也表示实际距离是图上距离的,1000,倍。,还可以说图上,1,厘米的距离表示实际距离,1000,厘米。,比例尺,1,：,1000,还可以这样表示：,它表示图上,1,厘米的距离相当于实际距离,10,米。（也就是,1000,厘米）,像这样的比例尺通常叫做,线段比例尺,。（线段比例尺一般应连续画,34,段，每段长必须是,1,厘米。）,趣味数学屋,地图上的比例尺，表示图上距离比实际距离缩小的程度，因此也叫缩尺,。,比例尺通常有三种表示方法：,（,1,）数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。如地图上,1,厘米代表实地距离,500,千米，可写成：,1,：,50000000,或写成：五千万分之一。,（,2,）线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上,1,厘米所代表的实际距离。,（,3,）文字式，在地图上用文字直接写出地图上,1,厘米所代表实际距离多少千米，如地图上,1,厘米相当于地面距离,10,千米,练一练,说出下面比例尺的实际意义。,图上,1,厘米表示实际,22,千米,图上,1,厘米表示实际,22,米,荷花村到杏树村的实际距离是,15,千米。量出这两个村的图上距离，并算出这幅图的比例尺。,练一练,上海到杭州的实际距离大约是,150,千米，在一幅地图上量得这两地间的距离是,5,厘米。求这幅地图的比例尺。,练一练,一个精密仪器零件实际长度是,4,毫米，画在一幅设计图上是,2,厘米。求这幅图的比例尺。,2,厘米,=20,毫米,20 4=5 1,：,：,练一练,下图是实验小学操场的平面图。这个操场长,150,米，宽,70,米。求这幅图的比例尺，并在括号里填上合适的数。,练一练,1.,一幢房子长,100,米，画在图纸上的长是,2,厘米。这幅图的比例尺（）。,2.,一个机器零件画在图纸上是,2,厘米，实际长度是,1,毫米。这幅图的比例尺是（）。,15000,20 1,算一算。,用图上距离,5,厘米，表示实际距离,200,米，,这幅图的比例尺是（）。,5200 520000,140000,厘米,选择题。,2.,长,4,厘米的零件，画在图纸上是,40,毫米，这幅图的比例尺是（）。,110 101,11,1,为了计算简便，应把所有的比例尺写成 前项是,1,的比,。,(),一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定。,(),3,.,比例尺,1600000,就是图上距离,1,厘米表示实际距离,60,千米。,(),判断题,。,1,.,我们把图上距离与实际距离的比叫做这幅图的,比例尺,。,全课小结：这节课你学到了哪些知识点？,图上距离,实际距离,=,比例尺,图上距离,实际距离,=,比例尺,或者,2.,比例尺不是一种尺，而是一个比。,3.,求比例尺通常先统一单位再写出比最后化简。（简言之一统一、二求比最后化简别忘记）,4.,比例尺通常写成前项（或后项）是,1,的比。,