中学生体育课运动损伤的预防和处理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中学生体育课运动损伤的预防和处理,初级中学,教学目标：,通过学习了解什么是运动损伤、运动损伤产生的缘由及分类。,把握预防和处理常见的运动损伤的方法,做到在体育课中预防运动损伤及处理方法,自主学习,运动损伤概述,造成运动损伤的缘由是什么？,运动损伤的分类？,如何预防和处理常见的运动损伤？,体育课中运动创伤的处理原则,概 述,什么是运动损伤？,人体在体育运动过程中所发生的损伤，即称之为,运动损伤。,运动损伤带来的负面影响,它不仅仅影响个人的身体安康、学习和工作，同时不能参与正常的训练和竞赛，阻碍运动成绩的提高，缩短运动寿命，严峻者还可使人致残、死亡，对开展体育运动造成不良的社会影响和心理影响，对人的日常生活带来便。,造成运动损伤的缘由：,1.生疏缺乏，措施不当。,对运动损伤预防的重要性生疏缺乏,未能,乐观地实行有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。,2、预备活动缺乏：,A、不做预备活动就进展剧烈的体育活动，易造成肌肉损伤、扭伤；,B、预备活动敷衍了事，在神经系统和各器官系统的功能尚未到达适宜水平；,C、预备活动的内容不得当；,D、过量的预备活动致使身体各器官功能不能适应将要进展的体育运动。,3、不良的心理状态：如缺乏阅历、思想麻痹、心情急燥；在练习中因恐惊、大方而产生迟疑 不决和过分紧急等。,4、体育根底差、身体素养弱，或动作要领把握不 正确，一时不能适应体育活动的需要，或不自量力，简洁发生损伤事故。,5、不良的气候变化。如过高的气温顺潮湿的天气，导致大量出汗失水；,在冰雪严寒的冬季易发生冻伤或其它损伤事故。,6、组织纪律混乱和违反活动规章也是造成损害事故的缘由。,造成运动损伤的缘由：,常见运动损伤的分类,依据伤后皮肤、粘膜是否完整分类,1、开放性损伤,伤后皮肤或粘膜的完整性遭到破坏，受伤组织有裂口与体表相通。如擦伤、刺伤、撕裂伤及开放性骨折。,2、闭合性损伤,伤后皮肤或粘膜仍保持完整，受伤组织无裂口与体表相通。例如，挫伤、关节韧带扭伤、肌肉拉伤、闭合性骨折等。,常见运动损伤的分类,按损伤的病程分类,1、急性损伤,直接或间接外力一次作用而致伤者，伤后病症快速消失，病程一般较短；,2、慢性损伤,按病因分为两类：,陈旧伤：急性损伤后因处理不当而致反复发作；,劳损伤：由于局部运动负荷量安排不当，长期负担过重超出,了组织所能承受的力量，局部过劳致伤。,病症特点：病症消失缓慢，病程迁延较长,学生争论：,请同学们想想，在你们进展体育熬炼的过程中，都遇到过那些运动损伤？,大家遇到的运动损伤都有什么样的感觉啊？你们是怎么样处理的？,常 见 的 运 动 损 伤,胫腓骨疲惫性骨膜炎,骨折,急性腰损伤,肌肉痉挛,韧带损伤,肌肉拉伤,踝关节扭伤,网球肘,网 球 肘,工程：多发生在网球、羽毛球、,乒乓球、投掷等工程中。,缘由：打球时由于用力过猛，球的冲击力作,用于腕伸肌或被动牵扯，造成的。,病症：肘关节外侧猛烈苦痛，并放射，尤其,在前旋前臂时加剧。,处理方法：停顿运动，休息，热敷按摩。,预防措施：认真做预备活动；合理安排训练，避开局部负荷过大，加强屈腕、屈指肌群力气训练；订正错误 动作；提高专项技术水平并留意加强爱护。,踝 关 节 扭 伤,工程：多发与篮球、足球、跳远、跳高、赛跑、,滑雪和溜冰等运动中。,缘由：踝关节的预备活动未充分做好，跑跳时用,力过猛，落地的姿势不当，地面不公平。,处理方法：停顿熬炼，高抬伤肢，12小时内冷敷,24-36小时内需热敷。恢复性练习。,预防：专项预备活动要充分；,加强踝足部肌肉力气训练；,易伤者在运动竞赛时用爱护支持带；,视 频,肌 肉 拉 伤,常见的几种拉伤部位：,大腿后侧；大腿内侧；上臂等；,缘由:1、由于肌肉做主动的猛烈收缩，其力气超过,了肌肉本身所能承受的力量。,2、肌肉用力牵伸时超过了肌肉本身有的伸展,程度，引起拉伤。,预防:预备活动量力而行，不用力过猛；,留意练习场所的温度；,拉伤后重新熬炼；,韧 带 损 伤,部 位：多发生踝关节、腕关节、肩关节和膝关节.,原 因：受伤部位受暴力打击或重物压迫，迫使关,节做过度的外翻或内翻动作；,治疗方法:主要是止痛和加快消肿.局部冷敷,加压包扎,抬高伤肢.,如何预防:使用支持爱护带;削减冲撞;,多做关节练习;,肌 肉 痉 挛,特征：肌肉僵硬、苦痛难忍、抽筋，是肌肉,持续不自主的强直收缩。,部位：常见小腿腓肠肌，足底屈拇肌和屈趾肌。,缘由：1大量的排汗；2肌肉快速连续收缩；,3严寒的刺激,处理：牵引痉挛肌肉；点掐或针刺涌泉穴；局部按,摩、点穴或针刺；准时休息；,预防：加强体育熬炼，提高身体适应性；充分预备,活动；准时补充水分、盐水和维生素B1；疲,劳时不进展体育活动；,急 性 腰 损 伤,工程：篮球、足球、体操、排球、举重等,缘由：运动时，腰部所受重力超越了躯干一时所能承受的,力量；脊柱运动一时超越了正常的生理范围，当技,术动作发生错误或疲惫时更简洁发生。,病症：轻者：受伤时常无苦痛感，运动后或次日晨间起床,时才感到苦痛；,重者：伤后马上感到苦痛，腰部运动受限，坐位时,苦痛 难忍；有撕裂的感觉；,急 性 腰 损 伤,处理：卧板床休息，腰后垫一小枕头，使肌肉、韧带处于松弛状态；针灸、封闭、外贴膏药和按摩；,紧急处理：,1、推断患者受伤部位；,2、使患者冷静；,3、使患者平躺，避开移动；4、使用担架将患者送往医院；,骨 折,缘由：1、直接暴力；2、传达暴力；,3、牵拉暴力；4、积存性暴力,特征：苦痛、肿胀、皮下淤血、功能障碍、消失畸,形、压痛、震痛、骨摩擦音等。,预防：避开猛烈运动中的碰撞,治疗：停顿活动，进展急救。固定包扎。,急救原则：1、防治休克；,2、就地固定，避开不必要的移动；,3、先止血再包扎伤口；,胫腓骨疲惫性骨膜炎,特征：1、有典型的运动史、发病史和反复苦痛史；,2、苦痛；3、肿胀；4、压痛；5、后蹬痛；,缘由：跑跳时间过长,小腿肌肉在胫腓骨的附着点受到,过分的牵拉,刺激骨膜引起炎症.,预防：严格遵守循序渐进的训练原则，合理安排运动负荷，,避开突然、连续加大局部的负荷，把握正确的技术,动作，合理地选择和使用场地；充分的预备活动；,运动后实行热敷或按摩等方法准时消退局部疲惫。,治疗：削减局部负荷；局部热敷、按摩，休息时抬高患肢；,严峻者用弹力绷带包扎，协作中药外敷、按摩、针灸、,理疗等；,如何在体育课中预防,1、穿适宜的运动鞋、运动服：,防滑性好；鞋底松软；透气性好；大小适宜；,2、熬炼前做主要运动肌肉群的伸展练习：,肩关节；腰部；膝关节；脚踝关节,3、做专项预备活动：比方投掷铅球要做：,腕关节；肩关节；膝关节；腰部运动等,4、避开过度牵拉颈部和背部肌肉,5、保持运动肌群的用力平衡,6、避开脊柱同时伸展和旋转,如何在体育课中预防,7、避开运动强度过大,8、选择适合自己身体条件的运开工程,9、避开一次熬炼的持续时间过长,10、不在坚硬的、有杂物的场地上熬炼,11、作好整理放松运动：,深呼吸；各大肌肉群的放松；,12、使用支持、爱护关节的用具：,护膝；护腕；护踝；护肘等,体育课中运动创伤的处理原则：,止血的处理方法,骨折的处理方法,搬运伤员的方法,晕厥的处理方法,出血的处理方法,原则:1、推断出血部位；2、推断出血的程度；,3、提出临时止血的方法；4、送伤员到校医务室；,止血的方法:1、冷敷；2；抬高伤肢；3、加压包扎；,4、加垫屈肢止血；5、手指直接指压；,6、间接指压；如图,留意点：1、止血要准时；2、止血用具要清洁、洁净；,3、止血时要患者冷静，镇静；,4、止血后用正确的方法将患者送往医务室；,紧急止血方法：,鼻出血,压迫桡动脉,压迫股动脉,压迫尺桡动脉,压迫指两侧,肘部或上肢出血,小腿出血,夹垫屈肢,骨折的处理方法,原则：1、防治休克；,2、就地固定，避开不必要的移动；,3、先止血再包扎伤口；,急救固定：锁骨骨折；肱骨干骨折；前臂骨折；手腕部骨折；,股骨骨折；小腿骨折；踝足部骨折；胸腰椎骨折；,胫骨骨折；,留意点：1、固定选用的夹板、木棍长短、宽窄要适宜，,使骨折处上下两个关节都固定；,2、夹板要用绷带或软布包垫，防止压迫性损伤；,3、固定要坚固，避开错位；,4、准时送往医院。,骨折的处理方法：图示,搬运伤员的方法,搬运伤员的方法,背 负 肩 抗 担 架,晕 厥 的 处 理 方 法,让患者平卧或头稍放低，也可稍垫高双下肢，松解衣服，留意保暖，作双下肢向心重推摩或揉捏，以加速血液回流；,针刺“人中”“百会”“涌泉”等穴促使其糊涂；,如有呕吐，将患者头部转向一侧，防止呕吐物堵塞呼吸道；,如有呼吸心跳停顿，应同时进展人工呼吸及胸外心脏挤压；,神志不清或有呕吐时，均不应进食药物、食物及饮料等；,糊涂后可给含糖热饮料，并连续休息、保暖；,课堂拓展训练,1、在体育课练习中，不留神摔倒，把腿磕,破，膝盖流血严峻，怎样处理？,2、在打篮球的过程中，起跳落地时，将脚踝,扭伤应当怎样处理？,3、在足球运动中，由于别人的冲撞，腰部急,性扭伤，怎样处理？,小 结,体育熬炼中要预防运动损伤的发生要做到:,1、加强思想教育，认真贯彻“预防为主”的思想,2、合理安排运动负荷,3、认真做好预备活动,4、合理安排训练和竞赛,5、加强易伤部位的练习,6、加强医务监视工作,THANK YOU EVERYONE,！,GOOD BYE,2024/11/17,32,