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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018628 Thursday,#,关注我们身边的美术遗存,八年级下册第十课,关注我们身边的美术遗存八年级下册第十课,1,永,安镇牌坊,永安镇牌坊,2,9关注身边的美术遗存课件,3,9关注身边的美术遗存课件,4,什么是美术遗存,我们的祖国历史悠久,地大物博,有大量的美术遗存。,美术遗存既存在于名胜古迹,也存在于寻常院落、百姓人家。它就在我们身边,什么是美术遗存我们的祖国历史悠久,地大物博,有大量的美术遗存,5,我国美术遗存的特点,:,山西,、湖南、新疆、北京、安徽,形式:,石雕、刺绣、木雕、蜡染、,砖雕、扎染,年代:,红山文化、商代、汉代、唐代、明代,材质:,木、石、纺织品、砖、瓷,地区:,四川、云南、贵州、,山西、湖南、北京、安徽、,我国美术遗存的特点:山西、湖南、新疆、北京、安徽,6,找一找,徽派建筑门楼上美术遗存的种类,找一找,徽派建筑门楼上美术遗存的种类,7,瓦当,书法匾额,木雕,砖雕,瓦当书法匾额木雕砖雕,8,观察与思考:,分别从形式、年代、材质、分布地区等几方面谈谈徽派建筑的重要价值。,徽州建筑中的木雕门扇,观察与思考:徽州建筑中的木雕门扇,9,美术遗存具有历史价值和文化价值,是宝贵的艺术财富,需要我们关注保护。,青龙图案瓦当,美术遗存具有历史价值和文化价值,是宝贵的艺术财富,需要我们关,10,如何欣赏生活中的美术遗存:,1.,年代,2.,材料,3.,制作方法,4.,艺术特色,河北磁州窑云头型枕 宋代,如何欣赏生活中的美术遗存:河北磁州窑云头型枕 宋代,11,1.,年代:,宋代,2.,材料:,瓷,3.,制作方法:,磁州窑烧制,4.,艺术特色:,刻花黑白分明,花纹写意有生气,1.年代:宋代,12,利用关键词欣赏美术遗存作品。,1.,年代,2.,材料,3.,制作方法,4.,艺术特色,紫檀镶嵌黄杨木笔筒 清代,利用关键词欣赏美术遗存作品。紫檀镶嵌黄杨木笔筒 清代,13,9关注身边的美术遗存课件,14,9关注身边的美术遗存课件,15,交流讨论:,谈谈你生活中见过的美术遗存。,非物质文化遗产 湖北土家绣花鞋垫,非物质文化遗产 山西黎侯虎,交流讨论:非物质文化遗产 湖北土家绣花,16,想一想,1,、记忆中有哪些“,消失,或,即将消失,的美术遗存”?谈谈你的看法。,3,、保护这些美术遗存有什么重要意义?,2,、在我们身边有依然存在的古建筑吗?是否应该保护它们?,4,、我们应该如何保护身边的美术遗存?,历史文化的载体、启发爱国热情、历史的见证、发展旅游业、艺术借鉴,建立展馆,增强保卫设施、定期请专家修复,想一想1、记忆中有哪些“消失或即将消失的美术遗存”?谈谈你的,17,走访、调查身边的美术遗存,用摄影等手段记录下来,完成一张,手抄报,,和同学们办一期,主题展览,。,调查应包含的要素:,1.,年代,2.,材料,3.,制作方法,4.,艺术特色,走访、调查身边的美术遗存,用摄影等手段记录下来,完成一张手抄,18,作业:,在,你身边有哪些美术遗存呢?你能用画笔把它们记录下来吗?,以关注身边的美术遗存为内容,完成一张手抄报,作业:,19,
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