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单击此处编辑母版标题样式,*,古诗词鉴赏,专题练习,二,古诗词鉴赏专题练习二,第一部分 古诗鉴赏,1.,阅读下面的唐诗，完成赏析。,禹庙,【,杜甫,】,禹庙空山里，秋风落日斜。,荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。,云气嘘青壁，江声走白沙。,早知乘四载，疏凿控三巴。,（,1,）颈联中的“嘘”字和“走”字用得好，试分析其妙处。,答：,（,2,）简析下片中作者抒发的思想感情。,答：,颈联中的“嘘”和“走”用得奇妙。江流奔腾咆哮，好似画中神龙飞跃在悬崖峭壁之间，嘘出团团云气；“走”字则写出了长江之水以“虽乘奔御风不以疾”的速度迅奔的气势，使人感到惊心动魄。,这首诗抒发了作者对大禹不惧艰险，征服自然，为民造福的创业精神的崇敬之情，且暗含了对当时统治者昏庸误国的讽刺，希望当政者能像大禹一样“乘四载”“控三巴”，艰苦创业，重振河山。,第一部分 古诗鉴赏 1.阅读下面的唐诗，完成赏析。,第一部分 古诗鉴赏,2,、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。,长相思,【,李白,】,长相思，在长安。,络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。,孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。,美人如花隔云端。,上有青冥之高天，下有渌水之波澜。,天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。,长相思，摧心肝。,【,注,】,络纬：又名莎鸡，俗称纺织娘。金井阑：精美的井阑。簟色寒：指竹席的凉意。,（,1,）“络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒”一句描绘了怎样的景象？请简要分析。,答：,（,2,）请谈谈“孤灯不明思欲绝”一句中“孤”字的表达效果。,描写了深秋时节，孤独幽居的凄凉景象。（步骤一）时令已是深秋，纺织娘在井栏边悲凉鸣叫；霜露凄凄送寒气，竹席上凉寒逼人，清冷落寞，难以入眠。（步骤二）从听觉和感觉的角度表现了诗人孤栖，内心凄凉落寞之感和思念之苦楚。（步骤三）,答：“孤”孤独，孤苦之意。一个“孤”字不仅写灯，也是人物心理写照。（步骤一）“孤”字，明写一盏寒灯，昏暗凄清，引起思念。“孤灯不明”引人“思欲绝”，“思欲绝”的人儿在孤灯下形单影只，孤零零冷清清。（步骤二）形象表达了诗人的处境和内心的愁思（孤苦无奈的思念）。（步骤三）（“表明此诗的意旨在抒写诗人追求政治理想不能实现的苦闷”也可。）,第一部分 古诗鉴赏 2、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。,第一部分 古诗鉴赏,3.,阅读下面这首唐诗，回答问题。,长安秋望,【,赵嘏,g】,云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。,残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。,紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。,鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。,【,注,】,晋书,张翰传,：“翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：人生贵得适志，何能羁官数千里以要名爵乎？遂命驾而归。”,左传,成公九年,：“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府，见钟仪，问之曰：南冠而絷者，谁也？有司对曰：郑人所献楚囚也。”后以“南冠”“楚囚”为囚徒的代称。,（,1,）颔联在景物描写方面运用了什么艺术手法？试简要分析。,答：,（,2,）本诗表达了作者怎样的思想感情？试结合有关诗句简要分析。,答：,景物描写视听结合、动静结合，颇见匠心。“残星几点”是目见，“长笛一声”是耳闻；“雁横塞”取动势，“人倚楼”取静态。,本诗表达了作者的思乡之情和退隐之思。尾联连用两个典故来表达作者的思乡之情和退隐之思。家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒似的留在这是非之地的京城，所为何来！上句用西晋张翰的典故，表达思乡之情和退隐之思；下句用春秋钟仪的典故，是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。（结合其它诗句分析，言之成理也可）。,第一部分 古诗鉴赏 3.阅读下面这首唐诗，回答问题。,第一部分 古诗鉴赏,4,、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。,宿桐庐江寄广陵旧游,【,孟浩然,】,山暝听猿愁，沧江急夜流。,风鸣两岸叶，月照一孤舟。,建德非吾土，维扬忆旧游。,还将两行泪，遥寄海西头。,（,1,）这首诗的意境有什么特点？全诗表达了诗人怎样的情感？,答：,（,2,）诗的前两联写景选取了哪两个角度？请结合具体内容说说其好处。,答：,意境深沉浑厚（或雄浑苍凉），表达了作者深沉的思乡怀友之情。,前两联每联都是从听觉和视觉两个角度写景。首联先写使人愁的猿声，后写沧江急流景象；次联写风吹树叶的鸣声，后写孤舟的景象：从而写出了凄凉惆怅的情境。,第一部分 古诗鉴赏 4、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。,第一部分 古诗鉴赏,5,、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。,出塞,【,马戴,】,金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。,卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。,（,1,）第二句“马头冲雪过临洮”中“冲”字如果换成“冒”字好不好？为什么？请作简要说明。,答：,（,2,）请结合诗歌的内容，简要赏析本诗人物形象。,答：,不好。“冲”字描绘出战士们在雪夜冲锋前行的生动画面，更表现出将士们一往无前、无所畏惧的英雄气概，使诗歌充满了一种高昂激扬的情绪。“冒”字也能表现冒雪前进的情形，但在力度上没有“冲”字强烈。（语意相近即可）,全诗通过外貌、环境和行动描写，塑造了英姿勃发，不畏艰险，奋勇杀敌的戍边将士的形象。诗歌通过衣着来进行人物的外貌描写，用“金带连环”束“战袍”，刻画出了戍边将士们那种全副武装、神采奕奕的风姿；“马头冲雪过临洮”以天气恶劣、行军艰难来突出戍边将士们勇往直前的精神；“卷旗夜劫单于帐”以“卷旗”的细节，写出勇士们夜赴战场的决心与行动，“乱斫胡兵”和“缺宝刀”既表现了战斗场面的激烈，更表现了将士们奋力杀敌、拼死搏杀的无畏精神。,第一部分 古诗鉴赏 5、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。,第一部分 古诗鉴赏,6,、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。,溪居,【,柳宗元,】,久为簪组束，幸此南夷谪。,闲依农圃邻，偶似山林客。,晓耕翻露草，夜榜响溪石。,来往不逢人，长歌楚天碧。,【,注,】,簪组：古代官吏的服饰。,（,1,）诗中描写了一种怎样的生活？请简要赏析。,答：,（,2,）清代沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解？请简要分析。,答：,全诗表面写溪居生活的闲适，一个“幸”字表达了自己的“庆幸”，故言“不怨”；但诗中实际表达了作者谪居时的抑郁之气。“闲依”其实是不能为世所用的无聊，“偶似”则表明诗人并非真有隐士的淡泊心境，“来往不逢人”则写出诗人的孤寂。,诗中描写了自己的隐居生活，闲散、自然、安逸、宁静。他闲居无事，便与农田菜圃为邻，种树赏花，自得其乐。虽然有永州的司马官衔，有时就仿佛是个山林隐逸之士。清晨，诗人踏着露水去耕地除草。不劳动的时候，就荡起小船，去游山玩水，直到天黑才归来。常常在自然的怀抱中独往独来，碰不到别人，仰望碧空蓝天，不禁会放声歌唱。（简单描述即可，不必如此详细。）,第一部分 古诗鉴赏 6、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。,第一部分 古诗鉴赏,7,、阅读下面的唐诗，然后回答问题。,商山早行,【,温庭筠,】,晨起动征铎，客行悲故乡。,鸡声茅店月，人迹板桥霜。,槲叶落山路，枳花明驿墙。,因思杜陵梦，凫雁满回塘。,【,注,】,铎：系在马车上的铃。杜陵：在长安城南，汉宣帝陵墓所在地，这里指故乡长安。,（,1,）本诗首联描绘了怎样的早行情景？抒发了作者怎样的感情？,答：,（,2,）人言“鸡声茅店月，人迹板桥霜”两句绝佳，其写景有何特点？试作简要赏析。,答：,本诗描绘了羁旅之人清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车的情景。字里行间流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。,这两句诗写景，纯用名词（或运用“列锦”的手法），连缀成一个意象组合体。在这个意象组合体中，有声音，有形体；有人物，有动物；有仰望之景，有俯视之景。描绘出生动的视觉形象，营造出凄清冷寂的意境。,第一部分 古诗鉴赏 7、阅读下面的唐诗，然后回答问题。,第一部分 古诗鉴赏,8,、阅读下面的诗歌，回答问题。,幽居初夏,【,陆游,】,湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。,水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。,箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。,叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。,【,注,】,箨,(tu),龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。,（,1,）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。,答：,（,2,）这首诗抒发了是人哪些复杂的思想感情？,答：,以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”,“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）以动衬“幽”（“下鹭”）以声衬“幽”（“鸣蛙”）,前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）；尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。,第一部分 古诗鉴赏 8、阅读下面的诗歌，回答问题。,第一部分 古诗鉴赏,9,、阅读下面一首诗，完成问题。,别滁,【,欧阳修,】,花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。,我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。,（,1,）这是一首以“饯别”为主题的诗歌，你认为诗人在这离别酒宴上的心情如何？请结合诗歌的具体内容回答。,答：,（,2,）人们是在什么样的自然环境下为诗人践行的呢？你认为诗歌里有关饯行环境的描写与诗人表达出来的主观情感和谐吗？简述你的理由。,答：,诗人是强为欢颜，内心伤痛的。一个“且”字就透露出诗人那时那地的内心世界，最好的一句“莫叫弦管作离声”就更明确的表明了诗人的心态,周围的管弦乐队演奏的离别曲子，将要打破诗人自控防线，迫使诗人失态流露真情了，所以诗人带着恳切的请求：“莫叫弦管作离声”。（意思对即可）,阳光明媚、花开浓艳、绿柳在清风中轻轻飘摆，人们就在这样的时节在这样的环境为诗人饯行的。和谐的。这叫做以“乐景写哀情”，实质上是一种反衬手法的运用。（意思对即可）,第一部分 古诗鉴赏 9、阅读下面一首诗，完成问题。,第一部分 古诗鉴赏,10,、阅读下面一首诗，然后回答问题。,明发房溪二首,（其一）,【,杨万里,】,青天白日十分晴，轿上萧萧忽雨声。,却是松梢霜水落，雨声那得此声清。,诗中哪一个字能概括全诗的意境特点？为什么？,答：,这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析。,答：,“,清”。一个“清”字，不但晶莹澄澈，而且还带着泠泠清韵，呈现出清幽澄明的境界。,晴天突然听到雨声，意外转折引起悬念。诗人却把晴日雨声的谜底在第三句直接挑明，然后又在这基础上，回过头去将“霜水”声与一般的“雨声”作比较，引出第四句来。这就使诗意多了一层曲折，诗境也显得更为深邃。,第一部分 古诗鉴赏 10、阅读下面一首诗，然后回答问题。,第一部分 古诗鉴赏,11,、阅读下面两首诗歌，回答问题。,人日思归,【,薛道衡,】,入春才七日，离家已二年。,人归落雁后，思发在花前。,杂诗,【,王维,】,君自故乡来，应知故乡事。,来日绮窗前，寒梅着花未？,（,1,）请指出这两首诗共同的主旨及语言风格。,（,2,）这两首诗运用的表现手法各不相同，请分析各自的表现手法。,主旨：都表达了对故乡的思念。语言风格：清新质朴（或自然平实、明白晓畅）。,薛诗运用了对比的手法，诗中有三处对比：一首入春时间短与离家时间长对比，二是雁归与人未归进行对比，三是春花未放与思归之念已经产生进行对比。这三处对比抒发了诗人强烈的思乡之情。王诗主要是运用了细节描写的手法：通过诗人向同乡打听家乡的梅花是否开放这一细节来表现诗人的思乡之情。,第一部分 古诗鉴赏 11、阅读下面两首诗歌，回答问题。,第一部分 古诗鉴赏,12,、阅读下面这首诗，然后回答问题。,咏素蝶诗,【,刘孝绰,】,随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。,映日忽争起，因风乍共归。,出没花中见，参差叶际飞。,芳华幸勿谢，嘉树欲相依。,【,注,】,刘孝绰（,481-539,）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。,（,1,）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？,这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映衬日光腾起，顺着风势返回；在花丛中时出时没，于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。,（,2,）这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？,这首诗通过对素蝶活动的描写，表
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