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,#,#,#,长丰县义井中学：侯正玖,长丰县义井中学：侯正玖,1,第三章声,第一节声音的产生与传播,一、声音是怎样产生的,二、声音是怎样传播的,三、回声及其应用,第三章声第一节声音的产生与传播一、声音是怎样产生的,2,声音的产生与传播,声音的产生与传播,3,走进声音的世界,蝉叫,虫子叫,大象叫,公鸡打鸣,走进声音的世界蝉叫,4,5,6,声音是怎样产生的？,结论：声音是由物体,振动,产生的。,声音是怎样产生的？结论：声音是由物体振动产生的。,7,8,9,声音是怎样传播的？,声音是怎样传播的？,10,11,12,“钟罩实验”结论：,声音在,空气,中可以传播，但不能在,真空,中传播。,“钟罩实验”结论：,13,14,15,16,17,18,19,20,声音的传播是需要,介质,的，它既可以在,气体,中传播，也可以在,固体,和,液体,中传播。,声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和,21,声音传播的形式,声音传播的形式,22,23,24,25,声音以,波,的形式传播，称为,声波,。,声音以波的形式传播，称为声波。,26,27,28,29,声音在不同物质中的传播速度是不同的。,v,空,v,水,v,铁,v,气,v,液,v,固,声音在空气中的传播速度还与,压强,和,温度,有关。通常情况下，声音在空气中的传播速度大约是,340m/s,。,声音在不同物质中的传播速度是不同的。v空v水v铁v气v,30,31,回声的应用,1、,增强混响，提高音质。,2、,测量距离。,回声的应用1、增强混响，提高音质。,32,反馈练习,如图所示，一艘船鸣响汽笛4s后听到回声，请问这艘船距离悬崖有多远？设当时的声速为340m/s。,反馈练习如图所示，一艘船鸣响汽笛4s后听到回声，请问这艘船距,33,学到了什么？,声音的产生和传播,产生,传播,物体振动,声波,物质异声速异，空气中340m/s,速度,形式,条件,需要介质,学到了什么？声音的产生和传播产生传播物体振动声波物质异声速异,34,作业,1、课本P41第2、4题。,2、自制“土电话”。,作业1、课本P41第2、4题。,35,THANKS,THANKS,36,初中物理课件,金戈铁骑整理制作,初中物理课件金戈铁骑整理制作,37,
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