幼儿园开园家长会欢迎会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,开学啦！,欢迎,2022,届新小朋友入园,原创人儿幼儿园 小班,目录,01,、欢迎词,02,、入园要求,03,、注意事项,01,、欢迎词,通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示。,hand-painted board education teaching parent meeting courseware templatehand-painted board education teaching parent meeting,hand-painted board education teaching parent meeting courseware templatehand-painted board education teaching parent meeting,01,、欢迎词,欢迎,2019,届新小朋友入园,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,02,、入园要求,通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，,通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，,通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，,听我说！,02,、入园要求,需要准备清单：,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,学习用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,其他用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,入园流程：,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,02,、入园要求,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,03,、注意事项,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,生活用品,家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动,03,、注意事项,通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，,通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，,通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，,幼儿园,主,zh,家,ji,题,t,会,hu,长,zhng,原创人幼儿园主题班会,原创人老师,目,m,录,l,壹,班级基本情况,Class introduction,贰,各科老师介绍,Teachers introduction,叁,给家长的建议,Advice to parents,肆,教学工作计划,Teaching work plan,第,d,部,b,一,y,分,fn,班级基本情况,Part-01,班级基本情况,女孩人数：,XX,人,男孩人数：,XX,人,特点说明,特点说明,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,班级基本情况,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,班级情况,班级情况,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,班级情况,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,第,d,部,b,二,r,分,fn,各科老师介绍,Part-02,各科老师介绍,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,各科老师介绍,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,第,d,部,b,三,sn,分,fn,给家长的建议,Part-03,给家长的建议,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,1,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,2,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,3,给家长的建议,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,第,d,部,b,四,s,分,fn,教学工作计划,Part-04,教学工作计划,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,1,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,2,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,3,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,4,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,教学工作计划,添加标题,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,添加标题,在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容在此输入你的文本内容。,幼儿园,原创人幼儿园主题班会,原创人老师,谢,xi,观,gun,谢,xi,看,kn,幼儿园演示模板,KINDERGARTEN PARENTS MEETING PPT TEMPLATE,家长会召开目的,今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。,中班幼儿教学特点,单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。,单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。,单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。,单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。,单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。,思维认知,探索思考,学习欲望,正确引导,系统教授,班级情况介绍,单击此处添加本章节的简要内容。,女孩,X,人,男孩,X,人,新插班的有,X,人,今年我们班共有幼儿,X,名,班级情况介绍,多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等,随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚,很多孩子在行为习惯、在讲故事、在大胆表演、在数学、在绘画、在动作发展都取得了比较明显的进步,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快,有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑,有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯，这经常会体现在游戏中的冲突，争强玩具等,有部分幼儿动手制作能力较差，不爱动手、在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色,幼儿的常规意识还需进一步加强，比如他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱,介绍本学期工作任务,本学期我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。,结合本班孩子的实际情况，开展语言、科学、健康、蒙氏数学、社会、艺术的主题教育活动，积极探索各种教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。,养成良好习惯,开展教育活动探索教学模式,单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。,单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。,单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。,单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，模板所有素材均可自由编辑替换移动。,家园互动,我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地与家长进行沟通交流，可能不会做到很全面，在这里请家长们谅解。家长也可以主动找老师交流，了解孩子在园的情况。,主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。如：孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会及时给家长电话联系。如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。,幼儿园规定每个学期向家长开放半日活动和召开家长会，邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园的活动，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况。,以后将设家园联系栏，家长可以根据联系栏与老师互动，主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。,个别交谈,电话联系,家长开放日,家园联系栏,给家长的一些建议,KEY WORDS,KEY WORDS,KEY WO