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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5.2怎样描述力,1.单位：牛顿N),性质,：重力、弹力、摩擦力等,作用效果,：压力、支持力、拉力等,两只鸡蛋重约1N,成年人的重量约为500N,作用物体是否接触,：,2.力的分类,接触性力压力、推力，摩擦力等,非接触性力重力、引力、电磁力等,一、力的测量,1.测量工具：,测力计,实验室常用的测量工具：,弹簧测力计,2.弹簧测力计使用方法：,.使用前应先调零使指针与零刻度线对齐,.假设在竖直水平方向使用，那么应在竖直,水平状态下调零，使指针与零刻度线对齐,.力不能超出弹簧测力计的量程,.弹簧秤应沿力的方向放置，防止摩擦,1,、,用手拉弹簧，力越大，弹簧伸的越长,力的作用效果与力的大小有关,2、,用同样大小的力拉弹簧和压弹簧，弹簧长度不同,力的作用效果与力的方向,有关,3、,推门时力作用在不同的地方所用的力不同,力的作用效果与力的作用点,有关,A,B,1.,定义,：力的大小、方向和作用点力的三要素,2.,性质,：只有力的三要素,完全相同,力的作用效果才完全相同,.,二、力的三要素,3.,研究力的效果和力的三要素之间的关系的方法：,控制变量法,三、力的图示法,1.,定义,：用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来,线段的起点力的作用点在力的作用处,画一个圆点,线段的长短按标度指示力的大小,箭头所指的方向 力的方向,注意：1力的作用点必须画在受力的物体上,(常画在物体几何中心上,2同一个受力图上，标度要一致,3线段的长度必须是标度的整数倍。,例题,画出题中的力的图示：,用200N的力竖直向上提起一袋粮食,选定标度,从力的作用点起沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小,F=200N,标明力的符号和大小,在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点,50N,例：用力的图示法表示以下力,20N,F=60N,2、水平向右拉小车的力为60牛。,3、与,与地面成30,0,角,向右斜拉小车的力为80牛,20N,30,0,F=80N,人推车,定义：在受力物体上沿着力的方向画一条带有箭头的线段,不强调线段的长短,四、力的示意图,力的图示：,有力的方向、作用点、大小,力的示意图：,只有方向、作用点,力的图示,有力的方向、作用点、大小,力的示意图,只有力的方向和作用点,1.画出放在地面上的物体,所受支持力的示意图.,例题,2.画出用10N的拉力沿着与水平地面成30 角拉小车的示意图.,0,F=10N,1、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端比握在撬棒的中部更容易些，这说明了力的作用效果与哪一因素有关-,A、力的大小 B、力的方向,C、力的作用点 D、施力物体,2.木箱放在地面上，对地面压力为,500N,，画出地面对木箱的支持力和木箱对地面的压力的图示。,3.用,200N,斜向下与水平方向成,30,的推力推木箱，用力的图示画出推力。,4.木箱静止在斜面,上木箱对斜面的压,力为,500N,，,画出斜,面对木箱的支持力,的图示。,5、分别用力的图示法和示意图作出以下各力,1放在水平面上的物体受到50牛竖直向下,的力,2用沿斜面方向75牛的力向上拉物体A,3与地面成300角，向右，大小为300牛,推小车的力。,6.如图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推它，发生 A、B、C、D 四种形变，F1=F2=F3F4，那么,1能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_和_。,2能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_和_。,3能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_和_。,
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