《神话与历史》史前时期优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第三课,神,话与历史,中国历史七年级上册,第三课 神话与历史中国历史七年级上册,1,复习回顾,通过上课学习我们知道我国是世界上最早种植,和,的国家。其中位于,流域的河姆渡人种植的是,，他们生活在距今约,年前，他们居住的是,的房子。而位于,流域的半坡原始居民种植的是,，他们生活在距今约,年前，他们居住的是,式的房子。,水稻,粟,长江,水稻,七千,干栏式,黄河,粟、黍,五六千,半地穴式,复习回顾 通过上课学习我们知道我国是世界上最早种植,2,神话与历史史前时期优秀课件,3,祭黄帝陵文,赫赫始祖，吾华肇造，胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒，建此伟业，雄立东方,-,毛泽东,含义：我们显赫功高的始祖，你最先建立了华夏民族。你的子孙繁衍生息香火绵绵，山岳巍峨黄河浩荡向前。你聪明睿智的光芒，朗照着祖国万里疆土。你建立了丰功伟业，你让中华民族屹立于东方。,祭黄帝陵文含义：我们显赫功高的始祖，你最先建立了华夏民,4,锣鼓喧天迎八方来客,锣鼓喧天迎八方来客,5,拜祖现场的武术表演,拜祖现场的武术表演,6,千人合唱,黄帝颂,千人合唱黄帝颂,7,中华开国五千年，,神州,轩辕,自古传，,创造指南针平定,蚩尤乱。世界文明，唯有我先。,孙中山,中华开国五千年，,8,黄帝为什么叫“黄”帝呢？,淮南子,一书说,因为黄帝是管理四方的中央的首领，他专管土地，而土是黄色，故名“黄帝”。,黄帝为何又名“轩辕”呢？,根据史料记载，黄帝在战争中发明一种车战法，古人把有布幕的车叫做“轩”，两车中间空当称为“辕”，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。,一、炎黄的传说,黄帝为什么叫“黄”帝呢？一、炎黄的传说,9,传说中的上古帝,王,神农氏,。因以火,得王，故称为炎帝。,传说是,农耕和医,药,的发明者,自他以后中国,进入农耕社会,.,传说中的上古帝,10,据说蚩尤是位桀,骜不驯的野心家,.,据,山西通志,和,安邑（,yi,）县志,载：他是安邑,蚩尤村“人。传说蚩尤姜姓，牛首人身、铜头铁额、四目六手，不食五谷，以铁石充饥。他好兵杖刀戟，能飞空走险，喷云吐雾。,据说蚩尤是位桀,11,炎黄战蚩尤,涿鹿之战,炎黄战蚩尤涿鹿之战,12,涿鹿之战,时间：,交战双方：,结果：,历史意义：,炎、黄战胜蚩尤。,为华夏族的形成奠定了基础。,距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落对战蚩尤部落,炎黄战蚩尤,涿鹿之战,涿鹿之战时间：炎、黄战胜蚩尤。为华夏族的形成奠定了基础。距今,13,二、黄帝,仓颉造字,传说黄帝对中华文明的贡献,养蚕缫丝,造船,尝百草创医术,制造指南车,观察出天文星座,建造宫室,二、黄帝仓颉造字传说黄帝对中华文明的贡献养蚕缫丝造船尝百草创,14,二、,炎帝,传说是,农耕和医,药,的发明者,自他以后中国,进入农耕社会,.,二、炎帝传说是农耕和医,15,你对上述这些神话中的黄帝时期的发明怎么看？你认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？到底怎样看才更科学？,动脑筋,“,人文初祖”,黄帝、炎帝,你对上述这些神话中的黄帝时期的发明怎么看？你认为哪些是可信的,16,说黄帝时期已能造宫室、制衣、挖水井、造舟车出现文字，编出乐谱等有可信的一面。但说是黄帝，嫘祖等个人的发明,就带有神话色彩了。实际上其中,任何一件发明都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明归功于他和他的妻子及其部属了。,说黄帝时期已能造宫室、制衣、挖水井、造,17,炎帝部落,黄帝部落,华夏主干,人文初祖,炎帝部落黄帝部落华夏主干人文初祖,18,活动与探究,远古传说与历史事实,有什么联系和区别？,活动与探究远古传说与历史事实,19,远古传说：在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分，但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时代的传说，不仅在,史记,中的,五帝本纪,有记载，而且已被裴李岗文化、仰韶文化的考古发掘所证实。,历史事实：完全真实存在的客观事实。,远古传说：在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古,20,尧,舜,禹,禅让,禅让,相传黄帝之后，海河流域出现三位德才兼备的部落联盟首领,三,、,神话中的远古历史,尧舜禹禅让禅让相传黄帝之后，海河流域出现三位德才兼备的部落联,21,尧舜禅位图,“,禅让”是怎么回事？,读教材进行说明。,“,禅让”的实质,原始社会时期的,一种民主推选部落,首领导的制度。,“,禅让”表现为：,1,、通过部落联盟会议民主推选出来；,2,、首领没有特权,三、,神话中的远古历史,尧舜禅位图“禅让”是怎么回事？“禅让”的实质 “,22,你觉得尧舜禹有哪些优秀品质值得你学习？,尧：生活俭朴，克己爱民；,舜：宽厚待人，以身作则；,禹：率领人民治理洪水，能与群众同甘共苦，都值得我们学习,你觉得尧舜禹有哪些优秀品质值得你学习？尧：生活俭朴，克己爱民,23,你认为传说和史实之间的区别是什么？,神话是远古居民根据自己的想象对自然事物的虚构，是客观现实和生存实践在他们头脑中的反映 。而传说大都以真实的历史作为素材，并非完全虚构。,探究问题,联系：,区别：,传说中蕴含着某些可靠的历史事实。,1,、不能把传说当作真实的历史，否则就失去了历史学的真实性、科学性。,2,、不能用历史事实去衡量远古传说。,你认为传说和史实之间的区别是什么？神话是远古居民根据自己的想,24,1,、歌曲,龙的传人,有一句歌词：“黑眼睛黑头发，永永远远是龙的传人”。作为龙的传人的汉族的前身是（）,A,、戎族,B,、鲜卑族,C,、蚩尤部落,D,、华夏族,2,、被毛泽东称为“赫赫始祖，五华肇造”的华夏族人文初祖是（）,A,、黄帝,B,、女娲,C,、盘古,D,、神农,3,、传说黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领依次还有（,）,A,、尧舜禹,B,、舜尧禹,C,、禹尧舜,D,、尧禹舜,难不到我,D,A,A,1、歌曲龙的传人有一句歌词：“黑眼睛黑头发，永永远远是龙,25,神话与历史史前时期优秀课件,26,思维拓展,今天我们祭祀炎帝和黄帝有什么历史意义？,让人们更加深刻的了解华夏文明，进一步增强民族凝聚力、自豪感，团结所有炎黄子孙共同致力于中华民族的伟大复兴。,思维拓展今天我们祭祀炎帝和黄帝有什么历史意义？,27,本课的知识要点,1,、被称为人文初祖的是,，他们生活在距今约,年前。,2,、华夏族最早形成于,部落联合,部落，通过涿鹿之战，打败,，组成部落联盟，形成日后的华夏族。,3,、传说继黄帝之后，我国黄河流域的部落首领还有,、,、,。他们都采用相同的办法把位置让给后者，这种办法历史上叫做,。,炎帝和黄帝,5000,炎帝,黄帝,蚩尤部落,禹,舜,尧,禅让制,本课的知识要点1、被称为人文初祖的是,28,作业,绩优学案,第三课 神话与历史,作业绩优学案 第三课 神话与历史,29,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想，犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用，则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多，越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷，下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书，行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。,-,鲁迅,读书之法，在循序渐进，熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也，善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张，解一卷而众篇明。,-,郑玄,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德,30,