创造性思维训练课课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,智慧的体操,创造思维训练,智慧的体操创造思维训练,1,逆向思维,就是,反过来想,，就是,换位思考,。,如我们熟悉的,司马光砸缸,，就是换位思考。常规思考是“,人离水,”，而司马光当时的思考是“,水离人,”。,又如，沈醉是有名的大特务，有一次他奉命押解另一特务到上海。,(,要求是,沈醉押犯人,),。沈醉却向上司建议，由上司对犯人说要,犯人押沈醉,到上海。于是犯人信以为真，等到上海就被抓了起来。沈醉顺利完成了任务。,同学们懂了吗？懂了，请看下面这道题，相信你肯定能想出解决问题的办法。,逆向思维就是反过来想，就是换位思考。,2,有半瓶酒，瓶口用软木塞塞住，在不敲碎瓶子，不准拔去木塞，不准在塞子上钻孔的情况下，怎样喝到瓶子里的酒？,加油！,有半瓶酒，瓶口用软木塞塞住，在不敲碎瓶子，不准,3,发散思维,，就是,多方向、多角度、多渠道,的思考，从而找出问题的最好答案。,本质是求异，不墨守成规，打破平时的思维定式。,如：一事多写、一题多解或设想多种路子解决问题的思维活动。,你明白了吗？明白了，请看下面这道题，亲自动手试一试，相信你能行。,发散思维，就是多方向、多角度、多渠道的思考，从而找出问题的最,4,如图所示，用八枚硬币组成一个,L,图形。如何能在只移动一枚硬币的情况下，使这个图形竖行与横行的硬币数均为五枚？,加油！,如图所示，用八枚硬币组成一个L图形。如何能在,5,妨碍大脑进行创造思维的一个主要障碍是什么？,就是,过分依赖过去的知识和经验,!,解决问题的思路就会不期而至。,过分依赖,仅用一种思路思考问题的习惯,久而久之造成思维定势,思维僵化,对问题改变一下设想，调整一下进入角度,妨碍大脑进行创造思维的一个主要障碍是什么？,6,智力大比拼,看谁最聪明,智力大比拼 看谁最聪明,7,抢答题，答对一道得,10,分！,在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有许多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速向前跑。这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。你说这是为什么,?,创造性思维训练课课件,8,一条大河上仅一座很窄的小桥。南来的一个人推着一辆车，北往的一个人担着一担水果，几乎同时来到桥边。两个人都想先过桥，在桥上互不相让，却均顺利地从桥上走过，没有发生争执。这是怎么回事呢,?,一条大河上仅一座很窄的小桥。南来的一个人推着一辆车，北,9,有个人不小心把自己的手表掉进了装满咖啡的杯子里，他急忙伸手从杯子中取出手表。此时，不但他的手表没有湿，而且他的手指也没有打湿。有没有可能？,有个人不小心把自己的手表掉进了装满咖啡的杯子,10,在荒无人迹的河边停着一只船，这只船只能容纳一个人。有两个人同时来到岸边，两人都通过这只船到达了对岸，请问：,他们是怎么乘船过河的,？,渡船问题,渡船问题,11,综合实践题：答对一道得,20,分,。,一个杯子里有一个球，用一根小木棍把球取出来，要求小棍不准靠杯子壁。谁取出来就奖给他一块口香糖。,综合实践题：答对一道得20分。,12,一张桌子上有六个酒杯排成横排，左边三个装满了酒，右边三个是空的，。即它们的排列是“酒、酒、酒、空、空、空”，现在要求只变动一个酒杯，使酒杯的顺序变为“酒、空、酒、空、酒、空”,.,一张桌子上有六个酒杯排成横排，左边三个装满了酒，,13,一个大人带两个孩子过河。大人体重,60,公斤，小孩儿体重,30,公斤。河边只有一只船，船载重为,60,公斤，他们怎样过河？,一个大人带两个孩子过河。大人体重60公斤，小孩儿体,14,