九年级化学复习课气体的制取优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验室制取气体的研究,汉李茂华,我会选择,以下实验室制取气体的反响原理切实可行的是,A.用碳酸钠粉末和稀盐酸制二氧化碳,B.用锌粒和浓硫酸制氢气,C.用石灰石和稀硫酸制二氧化碳,D.用氯酸钾和高锰酸钾混合加热制氧气,E.用石灰石和浓盐酸制二氧化碳,我会选择,可行性，用所选原料能制得所选气体。,经济效益，原料一般要廉价易得。,反响条件适宜且易于控制。,反响速率适中，不能太快太慢，便于收集与实验。,生成的气体尽量纯洁。,操作简便易行，平安可靠。,我会总结：,选择气体发生装置和收集装置的依据是什么？,我会思考：,更加完善,拓展视野,以下制取气体的方案，可以直接采用以下图所示装置进行的是,用,H,2,O,2,和,MnO,2,制取,O,2,用石灰石和稀盐酸制,CO,2,用,KClO,3,和,MnO,2,制取,O,2,用,Zn,和稀,H,2,SO,4,制取,H,2,用,Na,2,CO,3,和稀,H,2,SO,4,制取,CO,2,我会选择,如何检查装置的气密性？,讨论：,把导气管末端浸入水中，手捂试管，看到导气管口有气泡放出，松开手后，在导气管中形成一段水柱，那么证明气密性良好。,如何检查装置的气密性？,讨论：,用弹簧夹夹紧导气管出口，往长颈漏斗中加水，侵没长颈漏斗下端的管口，一段时间以后，在长颈漏斗中能形成一段稳定的液柱，那么证明气密性良好。,1,、往长颈漏斗中加水浸没漏斗末端,.,闪烁智慧,2、缓慢向外拉动注射器活塞，猜测可能会有什么现象？,为何会产生这种现象？,在以下如下图实验装置的气密性检查中，根据现象判断漏气的是,我会判断,气体的净化,1.,试剂的选择：,只能吸收气体中的杂质和水分,与被净化的气体不发生反响,2.,装置的选择：,“长进短出,“大进小出,1,、净化气体,2、收集气体密度比空气大,4,、排水集气法收集气体,3、收集气体密度比空气小,一瓶多用,某同学欲利用废旧电池中锌皮和盐酸反响，制取并收集纯洁枯燥的氢气，现有如下装置，那么装置的接口顺序为：,我会连结,NaOH,浓,H,2,SO,4,某同学欲利用废旧电池中锌皮和盐酸反响，制取并收集纯洁枯燥的氢气，现有如下装置，那么装置的接口顺序为：,我会连结,某同学欲利用废旧电池中锌皮和盐酸反响，制取并收集纯洁枯燥的氢气，现有如下装置，那么装置的接口顺序为：,小小变化,课堂反馈,1,、小明同学设计如图装置来制取并收集气体，你认为他所制得的气体是：,A.,用高锰酸钾制取氧气,B.,用氯酸钾和二氧化锰制取,氧气,C.,用锌和稀硫酸制取氢气,D.,用石灰石和稀盐酸制取二,氧化碳,我的成果,我的成果,我的成果,再见！,