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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,谢谢观赏,Thank You For Watching,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2020,代 词,1,2024/11/17,2020代 词12023/9/25,课前梳理,2,2024/11/17,课前梳理22023/9/25,代词（,代替名词的词,）的分类,代 词,关系代词,疑问代词,不定代词,相互代词,人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,3,2024/11/17,代词（代替名词的词）的分类代 词关系代词疑问代词不定代,1：定义：人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称（第一人称、第二人称、及第三人称）、数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三方面与被指代的名词一致。,人称代词,4,2024/11/17,1：定义：人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人,人称代词,人称,分类,第一人称,第二人称,第三人称,单数,复数,单数,复数,单数,复数,主 格,I,we,you,you,he,she,it,they,宾 格,用法口诀：,人称代词分两格，主格宾格来分说；,主格,定把,主语,作，,宾格,作,宾,不会错。,5,2024/11/17,人称代词 人称第一人称第二人称第三人称 单数 复数,人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。,_ 我是一名学生。,_ 他是一名学生。,_ 我们是学生。,人称代词宾格作宾语，表示动作的对象。,_ 我的爸妈非常喜欢我。,_ 他给我一本书。,人称代词的用法,6,2024/11/17,人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。人称代词的用,单数人称,2,，,3,1,复数人称,1,，,2,，,3,表示犯错,1,在前,_,_ and _ are good friends.,_,_,and _should return on time.,_and _made her angry.,人称代词的排序,7,2024/11/17,单数人称 2，3,1 复数人称 1，,人称代词,it,除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义。-Whats the weather like today?(今天天气怎样？)-Its fine.(天气晴好)-Whats the time?(几点啦？)-Its 12：00.(12点)Its a long way to go.(那可要走好长的路)It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间)It is very,easy to learn English.,We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的),8,2024/11/17,A）用下列词的适当形式填空。,1._ is my aunt.We often visit _.(she),2.China is a developing country._is in the east of Asia.(it),3.These new houses are so nice._ are very expensive.(them),4.Ling Ling is a girl._ studies in a primary school.,5.Mike is my classmate._ is good at English.(h,e,),6.Kate wants a glass of milk.Will you pass it to _?(she),7.Whats the weather like today?_ is cloudy.(it),随堂测试,9,2024/11/17,A）用下列词的适当形式填空。随堂测试92023/9/25,1.定义：物主代词是表示所有关系的代词，用来说明某物属于某人或与某人有关。,物主代词,人称,分类,第一人称,第二人称,第三人称,单数,复数,单数,复数,单数,复数,形容词性,my,our,your,your,his,her,its,their,名词性,用法口诀：,物主代词两类型，形容词性、名词性。,形容词性作,定语,，,后面定把名词用,。,名词性、,独立,用，,主宾表语,它都充。,10,2024/11/17,1.定义：物主代词是表示所有关系的代词，用来说明某物属于某,（1）形容词性物主代词只可做定语。,形容词性物主代词起形容词性的作用，在句中只能做定语。（即：形容词性物主代词后一定要跟上一个名词）,_我喜欢她的电脑。,_我不喜欢他的那本书。,（2）名词性物主代词可作主语。,_我们的手机在这儿，他们的在那儿。,_我的钢笔和她的一点都不一样。,（3）名词性物主代词可作表语。,_那个房子是你的吗？,_是的，它是我的。,（4）名词性物主代词可作宾语。,_请先打扫他们的房间，再打扫我们的。,物主代词的用法,11,2024/11/17,（1）形容词性物主代词只可做定语。物主代词的用法112023,一、用括号中的适当形式填空,（1）Are these _（you）pencils?,Yes,they are _（our）.,（2）Whose is this pencil?,Its _（I）.,（3）I love _（they）very much.,（4）She is_（I）classmate.,（5）Miss Li often looks after_（she）brother.,（6）Are these _（they）bags？,No,they arent _（their）.They are _（we）.,随堂测试,12,2024/11/17,一、用括号中的适当形式填空 随堂测试122023/9/25,二、根据句意用适当的人称代词、物主代词填空：,1.Mary works in a book store._ likes _work very much.,2.John and I are in the same school._ go to school together.,3.Her sister makes all _ own dresses.,4.,I have many friends.Some of_are good at English.,5,.May I use _ bike?_is broken.,随堂测试,13,2024/11/17,二、根据句意用适当的人称代词、物主代词填空：随堂测试132,反身代词,人称,分类,第一人称,第二人称,第三人称,单数,复数,反身代词：表示我自己，你自己.等的词。,14,2024/11/17,反身代词 人称第一人称第二人称 第三人称单数,反身代词的用法,作宾语，表示句子的主语和宾语为同一个人或物：,He hurt himself yesterday.,作同位语：一般有两个位置：放在所涉及的名词、代词之后或者放在句末：,Tom himself did not know anything about it.,Tom did not know anything about it himself.,注意：英语的反身代词不能单独充当句子的主语：,（误）He asked people to do what himself did not want to do.,（正）He asked people to do what he himself did not want to do.,15,2024/11/17,反身代词的用法作宾语，表示句子的主语和宾语为同一个人或物：,反身代词常见固定搭配,help oneself(to),随便吃,/,喝,enjoy oneself,玩得愉快,dress oneself,自己穿衣服,hurt oneself,伤害自己,teach oneself,自学,lose oneself,沉迷于,by oneself,单独地，独自地,look after oneself,照顾自己,16,2024/11/17,反身代词常见固定搭配help oneself(to),1.Those girls enjoyed _ in the party last night.,A.them B.they C.themselves D.herself,2.Help _ to some fish,children.,A.yourself B.your C.yours D.Yourselves,3.The film _ is very fun.,A.its B.itself C.it D.its,4.Who teaches _ math?I teach _.,A.your,myself B.you,myself C.you,me D.you,herself,5.The father will make _ a bike _.,A.her,himself B.she,himself C.her,herself D.she,herself,随堂测试,17,2024/11/17,1.Those girls enjoyed _ in,6.The scarf is _,she made it_.,A.herself,her B.herself,hers C.hers,herself D.her,herself,7.Liu Hulans death was great.She thought more of others than _.,A.her B.she C.hers D.herself,8.Luckily,he didnt hurt _ terribly yesterday.,A.him B.themselves C.himself D.they,9.I cant mend my shoe _.Can you mend it for _?,A.myself,me B.myself,I C.me,I D.I,me,随堂测试,18,2024/11/17,6.The scarf is _,she made,指示代词,是用来指示或标识人或事物的代词。,近指,远指,单数,复数,eg,：,1._,2._,3._,4._,19,2024/11/17,指示代词是用来指示或标识人或事物的代词。近指远指单数 复数,1.This 指下文要提到的事物,Pl
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