资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,句式仿用,对联,句式仿用对联,对联特点,沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,对联特点 沧海月明珠有泪,对联特点,一、要字数相等，断句一致。,二、要平仄相合，音调和谐。,三、要词性相对，位置相同。,四、要内容相关，上下衔接。,对联特点一、要字数相等，断句一致。二、要平仄相合，音调和谐,学习对联的作用,接受熏陶,服务社会,学习对联的作用 接受熏陶 服务社会,海纳百川，有容乃大 壁立千仞，无欲则刚,清林则徐题书室,贵有恒，何必三更起五更睡 最无益，只怕一日曝十日寒,毛泽东自勉联,与有肝胆人共事 从无字句处读书,周恩来中学时代写的自勉联,学习做人,海纳百川，有容乃大,云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行 之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。,（,声律启蒙,）,学习语言,云对雨，雪对风，晚照对晴空。,有助考试,考查方式,句式的选择,句式的调整,对联的仿写,语言的表达,有助考试 考查方式句式的选择 句式的调整 对联的仿写 语言,对联考查的方式（一）,句式的选择,以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（,1987,年高考题）,A,柳絮池塘淡淡风,B,榆荚临窗片片雪,C,带水芙渠点点雨,D,丁香初绽悠悠云,（,A,）,对联考查的方式（一）句式的选择 以“梨花院落溶溶月,对联考查的方式,(,二,),句式的调整,阅读下面一段文字，调整划线部分语序，使之更加连贯。,可改动个别文字,（,2003,年高考模拟题）,一落,我穿过一座又一座的院落，悄悄地向诸葛亮殿走去。这殿不像一般佛殿那样深暗，它为丞相治事之地，,矗立的殿柱，殿门的宽敞，贯天地正气，容万民之情。,诸葛亮端坐在正中的龛台上，头戴纶巾，手持羽扇，正凝神沉思。,(,殿柱矗立,贯天地正气,;,殿门宽敞,容万民真情,),对联考查的方式(二)句式的调整 阅读下面一段文字，,对联考查的方式（三）,对联的仿写,例：,将下面的对联补充完整，要求内容合理，结构对称。,(,月考试题,),迎新春春春春光明媚,-,岁月火红,。,春光无限，且放千里目,；,落千丈 一,大厦有阶，,。,，想四化大业,；,一,一,教一群学子，拂两袖清风,。,辞旧岁岁岁,更上一层楼,站三尺讲台,对联考查的方式（三）对联的仿写 例：将下面的对联补,对联仿写的答题要领,根据语境,做到意合,注意情景暗示,注意试题暗示,注意对句暗示,注意标题暗示,借用熟语,优化语言,根据对句,调整结构,对联仿写的答题要领根据语境,做到意合注意情景暗示注意试题,对联考查的方式（四）,语言的表达,仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。,(2003,年高考题,),提示语：,(,公园里,),禁止攀折花木，不许乱扔垃圾,改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下,提示语：,(,教学楼内,),禁止喧哗，不许打闹答案,:,提示语：,(,教学楼内,),禁止喧哗，不许打闹。,沉默是金，文静是银。勿喧哗以乱耳，勿打闹以劳形。喧哗失掉了你的文雅，打闹破坏了你的气质。,(2003,年高考满分答卷,),对联考查的方式（四）语言的表达 仿照示例，改写下列,对联考查的方式（四）,语言的表达,某中学高三（,1,）班准备在国庆节前夕在班上举行一次主题歌咏晚会，请你为晚会拟一条主题语。要求能结合晚会的特点，体现出高三同学的精神风貌，语言醒目，不超过,20,字。,(,月考试题,),答案,:,提示语：,(,教学楼内,),禁止喧哗，不许打闹。,(,举例,),放声歌唱，迎国庆；,一,顽强拼搏，冲高考！,对联考查的方式（四）语言的表达 某中学高三（1）班,训练,1,、把下面句中划线部分改写成一个对偶结构，作为,“,画卷,”,的修饰语。,一落,经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾无羁的长江边，展开了一幅,把五千里长江斩断，把三峡无数峰锁住,的神奇画卷。,参考答案：斩断长江五千里,，,一落千丈,锁住三峡无数峰,训练1、把下面句中划线部分改写成一个对偶结构，作为“画卷”的,训练,2,、在广州市白云山风景区，有一副对联，这里已有上联，请拟出下联：,广州白云山,上 联,:,海上生明月 下 联,:,山中有白云,训练2、在广州市白云山风景区，有一副对联，这里已有上联，请拟,训练,3,、有一家酒馆，老板要拟一副对联，他已从前人的诗句中觅得上联，请你也从熟悉的古诗中对出下联：,劝君更尽一杯酒（王维）,与尔同销万古愁（李白）,训练3、有一家酒馆，老板要拟一副对联，他已从前人的诗句中觅得,训练,4,、根据上联拟出下联：,上联,:,指点江山春光满目,下联,:,激扬文字妙笔生花,训练4、根据上联拟出下联：激扬文字妙笔生花,训练,5,、学校德育处准备针对学生乱倒饭、乱花钱等浪费行为进行教育，写标语两块标语牌竖在食堂门口，现已拟出一条，请用相同字数、相似结构拟出另一条：,浪费一粒饭，丢掉父母苦心，忘 记农民汗水,节约几分钱，继承中华传统，发扬民族精神,训练5、学校德育处准备针对学生乱倒饭、乱花钱等浪费行为进行教,对联仿写的答题要领,根据语境,做到意合,注意情景暗示,注意试题暗示,注意对句暗示,注意标题暗示,借用熟语,优化语言,根据对句,调整结构,对联仿写的答题要领根据语境,做到意合注意情景暗示注意试题,有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；,苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,以蒲松龄落第自勉联与同学们共勉,有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，,下课啦！,下课啦！,1,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。,2,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,3,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,4,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,5,最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,6,不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。,7,大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,8,命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！,1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。,
展开阅读全文