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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,道德与法治答题技巧与方法,道德与法治答题技巧与方法,1,1,、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,2,、,想尽方法传技巧，绞尽脑汁为生忙。,生玩生乐讲个性，生心请与师心同。,1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2、,传授答题方法,（一）答案唯一，直问直答，考察知识记忆能力的。,要求：不要赘述，力求一箭中的精准无误地作答。,1、调研考 ，37（3）公民享有各项权利和自由体现了我国社会主义民主政治的本质特征是什么？,人民当家作主,2、材料中，习总书记指出的“中华民族最伟大的梦想”是什么？,实现中华民族伟大复兴,3、材料显示，我国经济发展进入了什么新常态？,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,传授答题方法（一）答案唯一，直问直答，考察知识记忆能力的。,（二）答案多选一，考察知识理解能力的。,要求：结合材料，理解分析的基础上，去伪存真，选择切中材料的答案作答。,1、调研考试，36（2）十八大以来的“老虎”、“苍蝇”一起打到“扫黑除恶专项斗争”，体现了我国法律的哪一项基本特征？,法律对全体社会成员具有普遍约束力。,十三届全国人大二次会议表决通过了中华人民共和国外商 法，自 年1月1日起施行。着表明法律具有哪一基本特征？,法律由国家制定或认可,2、材料中我向总理说句话，网民建言行动行使了哪一项民主权利？,民主监督,3、“中国的科技创新任重道远”，反映了我国存在怎样的科技现状？,从整体上看，仍然面临科技创新能力不前、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。,（二）答案多选一，考察知识理解能力的。要求：结合材料，理解分,道德与法治答题技巧与方法,道德与法治答题技巧与方法,（三）书中无现成答案，考察综合运用、归纳能力的。,要求：仔细研判材料，运用“原理（观点）+简要分析（论证）”的格式，结合材料灵活作答。,调研考 38题，材料中国高铁；支付、扫地机器人；北斗导航系统。,38（2）以“科技创新”和“我国发展”的关系为话题，请先提出一个观点，然后运用信息或简要论证该观点。,答案一：观点：创新让生活更美好。,论证：科学技术日新月异，支付、机器人的运用，使我们的生活更加便捷、舒适。,答案二：观点：创新的推动发展的第一动力,论证：创新使我国的高铁技术走在了世界前列，创新推动我国经济持续健康发展，增强了我国经济的国家竞争力。,（三）书中无现成答案，考察综合运用、归纳能力的。要求：仔细研,道德与法治答题技巧与方法,（四）对于建议、启示、意义、原因类的题，考察多角度分析、运用知识能力的。,例题一 开展“孝心少年”评选表彰活动有生命意义？（3分）,2、材料中我向总理说句话，网民建言行动行使了哪一项民主权利？,论证：科学技术日新月异，支付、机器人的运用，使我们的生活更加便捷、舒适。,（一）答案唯一，考察知识记忆能力的,着表明法律具有哪一基本特征？,论证：科学技术日新月异，支付、机器人的运用，使我们的生活更加便捷、舒适。,（四）对于建议、启示、意义、原因类的题，考察多角度分析、运用知识能力的。,企业（网吧）要积极承担社会责任，合法经营。,答案二：观点：创新的推动发展的第一动力,（四）对于建议、启示、意义、原因类的题，考察多角度分析、运用,道德与法治答题技巧与方法,道德与法治答题技巧与方法,（四）对于建议、启示、意义、原因类的题，考察多角度分析、运用知识能力的。,要求：认真审题，多方联系，多角度组织答案，分点作答。,角度：,（,1,）思想上、行动上（正、反）；,（,2,）立法、执法；,（,3,）道德、法律；,（,4,）政治、经济、文化；,（,5,）基本国策、发展战略、发展理念、发展共识,（,6,）权利义务、生命、网络；,（,7,）国家（政府）、社会（企业、学校、家庭、媒体）、个人（青少年）。,（四）对于建议、启示、意义、原因类的题，考察多角度分析、运用,例题一 开展,“,孝心少年,”,评选表彰活动有生命意义？（,3,分）,有利于继承中华优秀传统文化。,有利于弘扬中华传统美德。,有利于培育社会主义核心价值观。,有利于促进精神文明建设。,有利于家庭和谐，构建和谐社会。,例题二 请你为,“,各方面联合行动，拯救网瘾少年,”,提出一些合理建议。（,4,分）,国家要完善有关保护未成年人的法律法规。,政府要依法行政，严格执法，加强对网吧的监督。,企业（网吧）要积极承担社会责任，合法经营。,家庭、学校要加强对未成年人的教育、监管工作。,青少年要锻炼坚强的意志，严格自律，培养学校兴趣；遵守网络道德和法律。,例题一 开展“孝心少年”评选表彰活动有生命意义？（3分）,三、答题实战演练,材料一：,3,月,30,日,17,时，四川凉山州木里县境内发生强烈森林火灾。,3,月,31,日下午，扑火人员在转场途中，突遇山火爆燃，,30,名扑火人员牺牲。其中森林消防队员,27,人，地方干部群众,3,人。,27,名消防人员平均年龄,23,岁，最小的年仅,18,岁。,4,月,4,日应急管理部宣读评定,27,名救火的森林消防指战员为烈士、追记一等功。,3,名牺牲地方人员被评为烈士。,材料二,：,4,月,12,日，北京警方接到网民举报称，一网民在微信群众发布侮辱四川凉山救火英雄言论。对此，东城警方于当日下午将该网民查获。经审查，嫌疑人黄某（男，,38,岁）为发泄个人情绪，发布了侮辱凉山因公牺牲英雄的言论。目前，黄某因涉嫌寻衅滋事罪已被东城警方依法刑事拘留。,三、答题实战演练材料一：3月30日17时，四川凉山州木里县境,（一）答案唯一，考察知识记忆能力的,1,、从烈士身上我们能看出生命的伟大在于什么？,创造和贡献,2,、尊重他人的表现是什么？,尊重人格、权利,3,、黄某被刑事拘留说明网络生活应遵循的基本准则是什么？,恪守道德，遵守法律,（一）答案唯一，考察知识记忆能力的1、从烈士身上我们能看出生,（二）答案多选一，考察理解分析能力的。,1,、评定救火英雄为烈士，体现了国家对他们哪一项权利的尊重？,荣誉权,2,、黄某侮辱救火英雄涉嫌什么违法？,刑事违法（犯罪）,3,、烈士们践行了社会主义核心价值观个人层面的哪些要求？,爱国、敬业,（二）答案多选一，考察理解分析能力的。1、评定救火英雄为烈士,（四）对于建议、启示、意义、原因类的题，考察多角度分析、运用知识能力的。,3月31日下午，扑火人员在转场途中，突遇山火爆燃，30名扑火人员牺牲。,青少年要锻炼坚强的意志，严格自律，培养学校兴趣；,2、有人说，“救火牺牲的烈士，是值得我们学习的，这样的生命才有价值和意义。,着表明法律具有哪一基本特征？,想尽方法传技巧，绞尽脑汁为生忙。,国家要完善有关保护未成年人的法律法规。,1、有人说，“公民有言论自由，在网上发表个人观点不应受到限制。,道德：加强精神文明建设，提高公民的道德水平。,1、从烈士身上我们能看出生命的伟大在于什么？,例题一 开展“孝心少年”评选表彰活动有生命意义？（3分）,简要分析：救火英雄牺牲了自己的生命，也提升了自己的生命价值，他们身上表现出来的精神，为中华民族伟大复兴提供了精神动力，这样的生命才有意义。,执法：行政部门要严格执法，严厉打击侵害英烈权益的违法行为。,27名消防人员平均年龄23岁，最小的年仅18岁。,要求：认真审题，多方联系，多角度组织答案，分点作答。,（一）答案唯一，考察知识记忆能力的,论证：创新使我国的高铁技术走在了世界前列，创新推动我国经济持续健康发展，增强了我国经济的国家竞争力。,（三）书中无现成答案，考察综合运用、归纳能力的。,1,、有人说，,“,公民有言论自由，在网上发表个人观点不应受到限制。,”,请运用有关知识反驳这种错误的观点。,原理：,自由受到道德、纪律、法律等社会规则的约束；,公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。,简要分析：没有不受约束的自由，侮辱英雄不利于弘扬社会正气，既是不道德的，应受道德谴责，也是侵犯他人权益的行为，应受法律制裁，是错误的。,（四）对于建议、启示、意义、原因类的题，考察多角度分析、运用,2,、有人说，,“,救火牺牲的烈士，是值得我们学习的，这样的生命才有价值和意义。,”,请运用生命有关的知识发表你的看法。,这种观点是正确的。,原理：人活着就是为了让生命有意义。,伟大在于创造和贡献。,当我们将个体的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。,简要分析：救火英雄牺牲了自己的生命，也提升了自己的生命价值，他们身上表现出来的精神，为中华民族伟大复兴提供了精神动力，这样的生命才有意义。,2、有人说，“救火牺牲的烈士，是值得我们学习的，这样的生命才,（四）对于建议、启示、意义、原因类的题。考察多角度分析、运用知识的能力的。,1,、请你就保护英烈的合法权益提几点建议。,立法：国家要制定、完善保护英烈权益的法律法规。,执法：行政部门要严格执法，严厉打击侵害英烈权益的违法行为。,道德：加强精神文明建设，提高公民的道德水平。,法律：加强法制宣传教育，增强公民的法制观念。,文化：加强网络文化建设，形成健康向上的网络文化氛围。,（四）对于建议、启示、意义、原因类的题。考察多角度分析、运用,道德与法治答题技巧与方法,20,
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