《老山界》ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,瑶山，又名越城岭，土名老山界,在中国广西壮族自治区东北部桂林市境内东北,-,西南走向。长,200,千米。为花岗岩断块山。南面主峰猫儿山，号称华南第一峰，最高海拔,2142,米，北面主峰真宝顶，海拔,2123,米。路很陡，绝壁上开辟的栈道、石梯宽不过盈尺。,瑶山，又名越城岭，土名老山界,在中国广西壮族自治区东,1,老山界,陆定一,老山界陆定一,2,老山界ppt课件,3,老山界ppt课件,4,老山界ppt课件,5,（,1906,1996,），中国无产阶级革命家。江苏无锡人。,1925,年加入中国共产党。,1926,年毕业于上海交通大学。,1927,年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。,陆定一,（19061996），中国无产阶级革命家。江苏无锡人。19,6,找出记叙文的六要素：,时间：,地点：,人物：,起因：,经过：,结果：,文章体裁：记叙文,第一天的下午到次日下午,老山界（山脚下及山路上）,红军战士,红军总部决定翻越老山界,历经艰辛翻山,翻山成功,找出记叙文的六要素：文章体裁：记叙文第一天的下午,7,有感情地,读,课文，请用一句话概括,文章,内容,你,知道,概括故事梗概的答题技巧吗？,什么人做了什么事，结果怎么样,工农红军,翻越老山界,成功,工农红军成功翻越老山界,有感情地读课文，请用一句话概括文章内容 你知道概括,8,默读课文，梳理红军翻越老山界的情节。找出表示,时间,的词语，并按照时间点，找出红军队伍所处的,地点,和正在做的,事情,。,小组合作,默读课文，梳理红军翻越老山界的情节。找出表示时间,9,理清思路,下午,与瑶民攀谈,山沟,沿着山沟向上走,瑶民家,天色晚了,天黑了,山脚下,准备登山,满天都是星光,在“之”字拐的山路上,夜行军,半夜里,一尺来宽的山路上,半夜露宿、冻醒,黎明,雷公岩,翻越雷公岩、“我”做鼓动工作、医务队慰问和帮助伤员,下午两点多钟,到达山顶后下山,任务完成，战胜了难翻的老山界,理清思路下午与瑶民攀谈,10,下午、傍晚,山沟,山脚往上,山腰,上山路上,山顶,天黑,夜里、半夜,黎明,下午,与瑶民攀谈向前行动,登山,露宿冻醒,吃饭登山,休息下山,本文是以,变化和,转移记叙完整事件的。,时间,地点,下午、傍晚山沟山脚往上山腰上山路上山顶天黑夜里、半夜黎明下午,11,“,老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。,”,小组合作探究，“难走”到底“,难,”在哪里？从文中找到依据，谈谈你的看法。,小组合作,“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。”小组,12,难,走路难,睡觉难,吃饭难,处境难,2,地势渐渐更加陡起来。,19,向下看，简直就是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。,26,雷公岩，,果然,陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽,；,旁边就是悬崖。,21,路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。,22,只得裹一条毯子,23,半夜里，寒气逼人，刺入肌骨,，浑身打着颤。,9,虽然,明知道前面粮食缺乏,11,粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。,24,山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。,32,在每条溪流,的,旁边，有很多战士用脸盆、饭,盒,子、茶缸煮,饭,吃,，煮东西吃。,30,机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息,悬崖峭壁山高路险,路窄石硬寒气逼人,粮食奇缺肚子饥饿,敌人追击枪声密集,我们的红军战士又是如何面对这些“难”的呢？,难走路难睡觉难吃饭难处境难2 地势渐渐更加陡起来。21 路只,13,难,走路难,睡觉难,吃饭难,处境难,14 前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。,“不要掉队呀！”,“不要落后做乌龟呀！”,“我们顶着天啦！”,大家听了，哈哈地笑起来。,22,横着心躺下去,一会儿就酣然入梦了。,23,天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！,24,耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大得得又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。,9,好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋,子,米送给她。,29,昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，力气不够，但是必须鼓着勇气前进,累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。,30,远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日前线上去显显身手呢？,打趣逗笑奋勇登山,酣然入梦观赏夜景,勇敢前进大公无私,毫不畏惧嘲笑敌机,我们从中能够解读出红军战士怎样的精神？,不怕困难、英勇顽强的乐观精神,难走路难睡觉难吃饭难处境难14 前后呼喊起来，都想努一把力，,14,满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。,文章第,1319,段，写红军夜晚登山的壮观场面，描写生动而具体。,满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见,15,每日一练,一、填空,1,、本文是以,变化和,转移记叙,完整事件的。,2,、红军在翻越老山界的过程中遇到了哪些困难？,；,；,；,；,3,、我们从中能够解读出红军战士怎样的精神？,每日一练一、填空,16,每日一练,一、填空,1,、本文是以,变化和,转移记叙,完整事件的。,2,、红军在翻越老山界的过程中遇到了哪些困难？,；,；,；,；,3,、我们从中能够解读出红军战士怎样的精神？,时间,地点,走路难,睡觉难,吃饭难,处境难,不怕困难、英勇顽强的乐观精神,每日一练一、填空时间地点走路难睡觉难吃饭难处境难不怕困难、英,17,1.夜晚翻山的部分。（“满天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）,2.半夜露宿山上的部分。（从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。）,3.下山部分。（从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。),找出登山过程中的三处景物描写部分。,感悟课文,1.夜晚翻山的部分。（“满天都是星光”一段，“在,18,环境描写(自然环境),对表现文章主旨有重要作用,观察角度,修辞手法,多种感官,环境描写(自然环境)对表现文章主旨有重要作用,19,“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”用了什么修辞手法?写出了作者怎样的感受?,比喻、排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。,“像春蚕在咀嚼桑叶”,连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次数之多；“,野马奔驰”,写半夜山风之大，又喻寒风刺骨；“,山泉呜咽”,用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖；“,波涛澎湃”,形容林木被风刮动的声音。,人声和大自然的声音交织在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机，洋溢着革命乐观主义精神。,“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶,20,3.这部分共用了几组比喻？作用是什么？,七组。把星星比作宝石、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比作野马奔驰，比作山泉呜咽，比作波涛澎湃。,反复的运用比喻非常形象的写出山景之美，表现红军战士的乐观情怀。,3.这部分共用了几组比喻？作用是什么？七组。把星星比,21,4.除了比喻之外，还运用了什么修辞手法？,排比、夸张。,5.这部分运用了对比手法，找出来并说明运用对比的作用。,把,山路不适合睡觉,和,战士们的酣然入睡,作对比,。,把,战士们艰苦的行军、夜宿,和,壮丽的景色,作对比,。,在对比之中突出了红军,顽强的意志，乐观的情怀,。,4.除了比喻之外，还运用了什么修辞手法？排比、夸张。5.这部,22,最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么？表达了作者怎样的心情？,景色明朗、清新。,表达了克服困难后的愉快，表现战士们欢畅、轻松的心情，集中展现了一种前景光明的意境。,精段欣赏 3,最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是,23,开端,经过,结果,决定翻山,老,山,界,翻山以后,上山,下山,革,命,英,雄,和,乐,观,开端经过结果决定翻山老翻山以后上山下山革,写寂静，可以以静写静，也可以以声写静。这篇课文既说“寂静”，又说“耳朵里有不可捉摸的声响”，正是以声写静。恰恰因为静极了，才听到一般听不到的声音；恰恰因为听到了一般听不到的声音，才说明实在是静极了。你在生活中也一定有过这样的感受，试用一二百字写出来，练习运用比喻等修辞手法。,写寂静，可以以静写静，也可以以声写静。这篇课文既说“,