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标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4/21/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/21,#,七色花,预习,详解,练习,拓展,七色花预习详解练习拓展,1,同学们，奇妙的童话世界总是那么令人遐想无边，无限向往。这节课让我们插上理想的翅膀，一起飞向那神奇的、丰富多彩的童话王国，去采一朵美丽而又神奇的七色花。,11/17/2024,同学们，奇妙的童话世界总是那么令人遐想无边，无限向往。这节课,2,字词乐园,珍 妮 橙 色,撕 开 歌,谣,哎 哟 破 碎,旋 风 哎 呀,堵 塞 板 凳,跛 脚 健 康,b,su,xun,i,s,dng,kng,n,chng,s,y,o,yo,字词乐园bsuxunisdngkngnch,3,11/17/2024,围绕课题，你想知道些什么呢,?,1.小姑娘怎么得到七色花的？,2.七色花神奇在哪里？,3.七色花什么样子的,？,感知课题,课文解析,10/8/2023围绕课题，你想知道些什么呢?1.小姑娘怎么,4,11/17/2024,1,、小姑娘珍妮是怎样得到七色花的？,小姑娘去买面包圈，结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮去追小狗，结果迷了路。她害怕地哭起来。一位老婆婆送给她一朵神奇的七色花。,10/8/20231、小姑娘珍妮是怎样得到七色花的？,5,11/17/2024,2,、,七色花是什么样子的？,那朵七色花，有七片花瓣，,黄,、,红,、,蓝,、,绿,、,橙,、,紫,、,青,，一片花瓣一种颜色。,10/8/20232、七色花是什么样子的？那朵七色,6,11/17/2024,3,、七色花神奇在哪里？,这朵小花，你想要什么，只要撕下一片花瓣，把它扔出去，说,“,飞吧，飞吧，我要,”,，它就会替你办好,。,10/8/20233、七色花神奇在哪里？这朵小花，你,7,11/17/2024,1.,珍妮是怎样用掉七片花瓣的？,2.,说一说她的心情是怎么样的？,3.,从哪些语句中能体现出这种心情？,思考探讨,10/8/20231.珍妮是怎样用掉七片花瓣的？思考探讨,8,11/17/2024,珍妮接过七色花，谢了老婆婆。她要回家去，但不知该走哪条路。她想起七色花，就撕下一片,黄色花瓣,，把它扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要带面包圈回家去,”,10/8/2023 珍妮接过七色花，谢了老婆婆,9,11/17/2024,珍妮想把七色花插进心爱的花瓶里，可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。她赶快撕下一片,红色花瓣,，扔出去，说：,“,飞吧，飞吧，给我一个像这一样的花瓶吧,”,10/8/2023 珍妮想把七色花插进心爱的花瓶里，可,10,11/17/2024,珍妮来到院子里，男孩子们正在玩到北极探险的游戏，他们不肯和珍妮玩。珍妮说：“我自己到北极去！”她撕下一片,蓝色花瓣,，扔出去，说：“飞吧，飞吧，我要到北极去,”,10/8/2023 珍妮来到院子里，男孩子们正,11,11/17/2024,珍妮吓坏了，她用冰僵的手指，抓起七色花，撕下一片,绿色花瓣,，扔出去，大声说：“飞吧，飞吧！快让我家,”,10/8/2023 珍妮吓坏了，她用冰僵的手指,12,11/17/2024,她把一片,橙色花瓣,扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要好多好多的玩具,”,10/8/2023 她把一片橙色花瓣扔出去，说,13,11/17/2024,珍妮连忙撕下一片,紫色花瓣,，扔出去，说：“飞吧，飞吧！快叫玩具回去吧！”,10/8/2023 珍妮连忙撕下一片紫色花瓣，扔,14,11/17/2024,珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。,10/8/2023 珍妮一看七色花，只剩下一片,15,11/17/2024,珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了看。她想：六片花瓣都浪费了，这最后一片，用它做什么得好好想一想。,珍妮觉得哪几片花瓣是随便用的？从随便、仔细这两个词中可以看出珍妮已经懂得了什么？,10/8/2023 珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了看。,16,11/17/2024,珍妮想买巧克力糖、买蛋卷,可是吃过就没有了；买三轮小车，买电影票,不，等一等，让我再想想看。,10/8/2023 珍妮想买巧克力糖、买蛋卷,17,11/17/2024,珍妮想，亚该有多痛哭啊！她小心翼翼地撕下最后一片,青色花瓣,扔出去，说：“飞吧，飞吧！让这个小男孩健康起来吧,”,10/8/2023 珍妮想，亚该有多痛哭啊！她,18,11/17/2024,他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！,就在那一瞬间，小男孩站了起来，同珍妮玩起捉迷藏来了。,10/8/2023他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！,19,结构梳理,七色花帮助小姑娘做了哪些事？,帮助跛腿男孩儿恢复健康。,青色花瓣,带她去北极。,让她从北极返回家。,来了很多玩具。,叫玩具都回去。,让她带面包圈回家去。,把打碎的花瓶复原。,黄色花瓣,红色花瓣,蓝色花瓣,绿色花瓣,橙色花瓣,紫色花瓣,结构梳理 ,20,主题概括,从最后珍妮的举动中我们可以发现珍妮是,真心地想帮助,小男孩,，,愿意帮助别人的孩子拥有一颗,善良的心。,在我们眼里珍妮是,最美的。,现在的小男孩变了，他变得,了。同样快乐的还有,。,主题概括 从最后珍妮的举动中我们可以发现珍妮是真,21,心灵感悟,你认为哪一片花瓣用得最有意义？这篇童话告诉我们了什么？,做有意义的事最快乐。,其实，只要你有一颗善良的心，所有的愿望就都能成为现实，,七色花,就在你的心中。,心灵感悟 你认为哪一片花瓣用得最有意义？这篇童话告诉我,22,随堂练习,1,、老婆婆给了珍妮一朵有着、七种颜色的花，珍妮实现了个愿望，其中这个愿望最有意义。,2、学习了本文我懂得了。,3、写写：如果我有一朵七色,花,随堂练习1、老婆婆给了珍妮一朵有着、,23,1.,根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点,，,每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。,1,、涉及的问题一般都是现实政治的反映。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失，以史为鉴，为当朝和后代的统治者提供新的治国方针,。,2.,赵括初学兵法之时，便认为自己非常聪慧，性格自大狂妄，认为天下没有敌手，兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的，但赵括并不在意，随口就谈兵。,3.,态度不端正，赵括只会纸上谈兵，不知道在战场上如何应用，如何变通。赵括不尊重士兵，军中士兵一不信服他，赵括心中只有赏赐的金钱，只懂得独享，而不懂得与士兵分享，贪图一己私利，没有大将风范。,4,文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国，用哄抬兵器价格的计策使衡山归顺于齐国，这告诉我们做事时要灵活应对，有时需要我们避其锋芒，从其他方面解决问题。,5.,不论是楚君还是衡山之君，他们都中了管仲的计策，因为他们认为捕鹿和卖兵器可以获得很大的利润，从而失去了理智，甚至让百姓放弃耕种，所以这就要求我们做事时不要一味贪图利益，而要顾全大局，不要见钱眼开。,6.,首段提出不旷人事，二、三段从不同方面论述了,“,不旷人事,”,的具体表现，四段写,“,不旷人事,”,的具体表现,。二,段举管仲在立君时考虑到民情对国事的影响而判断，做出不同于召忽的判断，说明尽人事时要考虑周全，完备；,7.,三段举晋文公采纳咎犯的建议后，成功称霸，说明尽人事时要从义与利两方面考虑，且要善于采纳他人意见；四段写管仲佐君时注重尽人事，愿倾听民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，泽及子孙。,8.,这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的性格，窥见了当时的沙皇俄国社会，了解了作品的主题和写作特色，也谈了形形色色的“变色龙”们。,9.,老师相信同学们对这篇小说有了更为深刻的认识，也希望我们的同学们能对文学作品中的和生活中的“变色龙”们有着客观的评判标准，做一个不忘初心,，,真诚正直的少年,.,10.“,腾出,”,生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态，机灵敏捷；,“,飘落,”,则写出了珍鸟在半空中飞旋两遭发现没有树枝可依，然后悠然落在谷穗儿上的情态，轻盈灵动。,11.,我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。,”,这个细节表现了,“,我,”,触摸黄河水时紧张激动又谨慎的心理，表达了作者对黄河的热爱之情。,1.根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分,24,
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