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,古诗三首,第,一,课时,人教部编版 语文 四年级下,太阳,很好地照着，我在走，行人在走。秋来枫叶红的栖霞山的美，让我们虽然对面相见不相识，脸上却都洋溢着甜甜的笑，心里也萌生出浅浅的喜。,小欢喜,大 诗 人,杨万里,范成大,纯 朴 的 乡 村,自读要求：,（1）读准字音,读出节奏。,（2）,从两首诗的题目中，你了解到哪些信息？,（,3,）对照注释，理解诗意，不理解的词语圈出做个记号。,解诗题,诗人在姓徐的人家开的客店住宿,看到的乡村景色,诗人 随兴写下的,四季,田园景色和乡村生活,宿新市徐公店,四时田园杂兴,宿新市徐公店,（宋）杨万里,篱落,/,疏疏,/,一径深，,树头,/,新绿,/,未成阴。,儿童急走,/,追黄蝶，,飞入,/,菜花,/,无处寻。,四时田园杂兴,（,宋）范成大,梅子金黄,/,杏子肥，,麦花雪白,/,菜花稀。,日长篱落,/,无人过，,惟有蜻蜓,/,蛱蝶飞。,篱笆,明诗意,小路,梅子金黄杏子肥，,麦花雪白菜花稀。,大诗人的小欢喜,篱落疏疏一径深，,树头新绿未成阴。,春季,夏季,明诗意,树头新绿,大诗人的小欢喜,一花一果,梅子金黄,/,杏子肥，,麦花雪白,/,菜花稀。,篱落,/,疏疏,/,一径深，,树头,/,新绿,/,未成阴。,大诗人,也有,小欢喜,入诗境,儿童急走追黄蝶，,飞入菜花无处寻。,篱落,/,疏疏,/,一径深，,树头,/,新绿,/,未成阴。,儿童急走,/,追黄蝶，,飞入,/,菜花,/,无处寻。,日长,篱落,无人过，,惟有蜻蜓,蛱蝶,飞。,纯朴的乡村,一道独特的风景,一幅和谐的画卷,四时田园杂兴,（,宋）范成大,梅子金黄,/,杏子肥，,麦花雪白,/,菜花稀。,日长篱落,/,无人过，,惟有蜻蜓,/,蛱蝶飞。,宿新市徐公店,（宋）杨万里,篱落,/,疏疏,/,一径深，,树头,/,新绿,/,未成阴。,儿童急走,/,追黄蝶，,飞入,/,菜花,/,无处寻。,四时田园杂兴,（,宋）范成大,梅子金黄,/,杏子肥，,麦花雪白,/,菜花稀。,日长篱落,/,无人过，,惟有蜻蜓,/,蛱蝶飞。,范成大,中国古代田园诗的集大成者,钱钟书,走近两位诗人,杨万里,乡村田园诗 自成一派 （诚斋体）,四时田园,农家景色,无一,不令人心生向往,小欢喜,闲居初夏午睡起,（宋）杨万里,梅子留酸,/,软齿牙，,芭蕉分绿,/,与纱窗。,日长睡起,/,无情思，,闲看儿童,/,捉柳花。,夏日田园杂兴,（,宋）范成大,昼出耘田,/,夜绩麻,，,村庄儿女,/,各当家。,童孙未解,/,供耕织,，,也傍桑阴,/,学种瓜。,非常感谢收看,第,一,课时,人教部编版 语文 四年级下,
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