人体及动物生理学课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人体及动物生理学,人体及动物生理学,1,生理学,是生物学的一个分支，,是研究生命活动规律的一门科学，,是以生物机体的生命活动现象和机体各组成部分的功能为研究对象的一门科学。,第一章绪论,生理学第一章绪论,2,研究对象：,生理学（physiology）是研究生物体生命活动的一门科学。,研究任务,：,研究机体各系统的器官和细胞的,正常活动过程,，特别是各器官、细胞的,功能表现机制,；,它们之间的,相互联系和相互作用；,机体作为一个,整体,，其部分的功能活动是互相协调、互相制约，使机体在复杂多变的环境中维持正常的生命活动过程。,一 生理学的研究对象和任务,研究对象：生理学（physiology）是研究生物体生命活动,3,生理学是一门,实验性科学,，通过实验获得知识。,随着生理学不同水平研究的日益深入，生理学的知识和理论不断得到新的发展。,三个水平研究,（一）细胞和分子水平的研究,方法：离体细胞、分子实验法,（二）器官和系统水平的研究,方法：离体组织、器官实验法,（三）整体水平的研究,方法：活体解剖实验法、慢性实验法,二、生理学研究方法,生理学是一门实验性科学，通过实验获得知识。二、生理,4,1 细胞和分子水平的研究,各器官的功能由构成该器官的各种细胞的特性决定。,细胞的生理特性由构成细胞的各个分子的理化特性决定。,如肌细胞，腺细胞，神经细胞。,内皮细胞因子染色,内皮细胞PI核染色,1 细胞和分子水平的研究各器官的功能由构成该器官的各种细,5,器官和系统水平的研究,着重阐述各器官、系统对机体起什么作用，如何活动，受哪些因素影响控制。,如循环系统，呼吸系统。,3 整体水平的研究,整体情况下，各器官、系统间的相互联 系、影响、协调；,机体与外界环境之间的相互联系、协调。,器官和系统水平的研究着重阐述各器官、系统对机体起什么作用,6,人体及动物生理学课件,7,急性实验,特点：简单、直接,离体组织器官法 离体心脏灌流,活体解剖实验法 在体血压、呼吸影响因素测定,慢性实验,特点：接近正常状态，不受认为干扰,狗唾液分泌的条件反射实验,急性实验特点：简单、直接,8,Tele-monitoring system,DSI telemetry system,Computer Network,信号采集,Tele-monitoring systemDSI tele,9,三 生命的基本特征,新陈代谢,应激性 刺激、反应（兴奋和抑制）,适应性,生殖（遗传和变异）,三 生命的基本特征新陈代谢,10,四生理功能的调节,一）神经调节,1,、,基本过程,：反射（reflex）：在中枢神经系统参,与下，机体对刺激产生的规律性应答。,2、,反射的,结构基础：,反射弧,感受器传入神经反射中枢传 出神经效应器,3、,神经调节,特点,：迅速、精确、局限,四生理功能的调节一）神经调节1、基本过程：反射（refle,11,反射弧示意图,反射弧示意图,12,某些细胞,（内分泌细胞）,分泌,化学物质,（激素）,体液途径,血、淋巴、组织液,靶细胞,（受体）,分类,：,全身性体液调节、局部性体液调节,（旁分泌）、神经分泌等。,特点,：,缓慢、持久、比较弥散。,进行调节,二）体液调节,某些细胞分泌化学物质体液途径血、淋巴、组织液靶细胞分类：全身,13,一些组织、细胞不依赖于神经、体液因素作用，对周围环境变化发生适应性反应。,如血管壁的平滑肌受到牵拉刺激时，会发生收缩反应。,三）自身调节,四）神经体液调节,一些组织、细胞不依赖于神经、体液因素作用，对周围环境,14,反馈控制系统,控制部分,控制信息,受控部分,输出信息,反馈信息,产生生理效应,减弱控制部分活动负反馈,加强控制部分活动正反馈,如：神经中枢内分泌腺,如：效应器,靶细胞,+,-,五体内的控制系统,反馈控制系统控制部分控制信息受控部分输出信息反馈信息产生生理,15,负反馈的意义：,使系统保持稳定，即：使某一生理学活动能保持相对稳定状态。,多数机体活动,正反馈的意义：,使整个系统处于再生状态，即：使某一生理活动加速完成。,如：血液凝固、分娩、排尿等。,负反馈的意义：,16,