探究环境污染对生物的影响-课件7-人教版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,KJ,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,第二节 探究环境污染对生物的影响,第七章 人类活动对生物圈的影响,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第二节 探究环境污染对生物的影响第七章 人类活动对生物圈的影,1,情境引入,情境引入,2,资料：地球是目前为止人类生存的惟一家园，是孕育生命的地方。几百万年来，地球默默地为人类做出了巨大的奉献，而人类为了生存发展，却不断地向地球索取。,100,多年前，恩格斯就曾警告人们说：“我们不要过分地陶醉于人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。”如今，地球已经千疮百孔，不堪重负，地球正面临着一个严峻的问题环境污染。,资料：地球是目前为止人类生存的惟一家园，是孕育生命的,3,什么是酸雨？,提示：你可以试着用,pH,试纸检测酸雨的,pH,值。,简单地说：酸雨就是酸性的雨。,正常雨水的,pH,不小于,5.6,，酸雨的,pH,则小于,5.6,。,一、酸雨对生物的影响,合作探究,什么是酸雨？提示：你可以试着用pH试纸检测酸雨的pH值。简单,4,酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。,1.,酸雨的形成原因,工厂燃烧含硫量高的煤,机动车排放的尾气,酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。我国,5,2.,酸雨的形成过程,3.,酸雨的主要成分,水、硫酸、硝酸,2.酸雨的形成过程3.酸雨的主要成分水、硫酸、硝酸,6,酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而,不能被植物吸收利用；,酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼虾等水,生生物的生长发育受到影响，严重时造成死亡；,酸化的水源威胁人类的健康，影响饮用；,酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的,植物死亡。,4.,酸雨的危害（被称为“空中死神”）,酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而酸雨可以使河流和,7,受酸雨污染较重的稻田,酸雨使湖泊酸化,受酸雨污染较重的稻田酸雨使湖泊酸化,8,酸雨,破坏的森林,酸雨,9,5.,酸雨的覆盖范围,统计显示，,2004,年我国出现酸雨的城市有,298,个，占全国,527,个统计市（县）的,56.5,。降水年均pH值小于,5.6,（酸雨）的城市 达,218,个，占统计城市的,41.4,。与上年相比，出现酸雨的城市比例增加了,2.1,个百分点；酸雨城市比例上升了,4,个百分点，其中pH值小于,4.5,的城市比例增加了,2,个百分点；酸雨频率超过,80,的城市比例上升了,1.6,个百分点。,5.酸雨的覆盖范围 统计显示，2004年我国,10,6.,模拟探究：酸雨对生物的影响,探究酸雨对植物种子发芽率的影响,提出问题,：,_ _,作出假设,：,_ _,设计对照实验,：,_,本实验的变量是：,_ _,实验组处理：,_ _,对照组处理：,_ _,预期实验结果及结论,：,_ _,6.模拟探究：酸雨对生物的影响探究酸雨对植物种子发芽率的影响,11,酸雨真的对生物有不利的影响吗？在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响呢？根据下面的提示，你能设计一个探究方案吗？有了方案，再尝试完成它。,酸雨真的对生物有不利的影响吗？在实验室条件下怎样模拟,12,1.,可以用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨，把,pH,控制在,4,。,2.,可以测定酸雨条件下种子的发芽率或幼苗的生长状,况。,3.,是否需要设计对照实验？如果需要的话，应当怎样,设计？,4.,本实验需要进行数量统计吗？,5.,只做一组实验，实验的结果可靠吗？你认为怎样,做，实验结果才可靠？,6.,设计一个表格，记录观察实验的结果。,提示,：,1.可以用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨，把pH 提示：,13,实验建议,采用,pH=4,的酸雨进行实验，设置清水作为对照,在甲、乙两个花盆中栽培同样数量的植物幼苗,在相同适宜的环境中培养，每天两次向甲盆中,喷洒定量的配制的酸雨，每天两次向乙盆中喷,洒等量的清水，每天观察记录一次,一周后，分别统计两个实验装置中植物幼苗的生长高度,实验建议采用pH=4的酸雨进行实验，设置清水作为对照在甲,14,预期实验结果与分析,:,（,1,）如果两个装置中植物幼苗的生长没有差异，,说明,_,。,（,2,）如果用酸雨培养的植物幼苗的生长情况比较好，,说明,_,。,（,3,）如果用清水培养的植物幼苗的生长情况比较好，,说明,_,。,酸雨对植物幼苗的生长没有影响,酸雨对植物幼苗的生长有促进作用,酸雨对植物幼苗的生长有抑制作用,预期实验结果与分析:（1）如果两个装置中植物幼苗的生长没有差,15,酸雨和模拟酸雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。,（,1,）模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别？查查资料，酸雨含有什么成分？,酸雨和模拟酸雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模,16,（,2,）酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？,不一定。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合降落到地面形成。二氧化硫和氮氧化物可以随大气流动而飘移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨越地域、跨越国界的危害。,（2）酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？不一定。这是因,17,控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。,7.,酸雨的控制措施,控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料,18,二、其他环境污染对生物的影响,水污染,二、其他环境污染对生物的影响水污染,19,废旧电池对土壤的危害,废旧电池对土壤的危害,20,由汞和镉等重金属引起的疾病,水俣病,1956,年日本水俣镇发生的水俣病，就是当地居民长期使用富含汞的鱼虾造成的。患者手脚麻木、听觉失灵，甚至疯癫。,痛痛病,19551972,年日本发生的痛痛病，就是当地居民用含镉的废水灌溉稻田，使土壤中的含镉量明显增高，患者食用含镉量高的大米和饮用含镉量高的河水中毒，导致胃和肾受损，全身疼痛难忍,。,由汞和镉等重金属引起的疾病,21,大气污染,大气污染,22,固体废弃物污染,固体废弃物污染,23,1.,酸雨的形成原因、形成过程、主要成分、危害,及控制措施。,2.,探究对生物的影响,（,1,）探究过程：提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和交流,（,2,）探究原则：对照性和重复性,3.,其他环境污染：水污染、重金属污染、大气污染、,固体废弃物污染 。,课堂小结,1.酸雨的形成原因、形成过程、主要成分、危害课堂小结,24,1.,下列哪项不是酸雨对环境的危害性的表现（）,A.,直接危害植物的叶、芽，使农作物和树木死亡,B.,引发赤潮,C.,破坏湖泊的食物链,D.,加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化,B,随堂训练,1.下列哪项不是酸雨对环境的危害性的表现（）B随堂训练,25,2.下列哪项是控制酸雨的根本措施（）,A.把收集的固体废弃物倾倒到江河,B.通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物,的排放,C.禁止使用煤、石油等燃料,D.撤销所有火力发电厂，发展水电站,B,2.下列哪项是控制酸雨的根本措施（）B,26,3.形成酸雨的主要污染物不包括（）,A.二氧化碳,B.二氧化氮,C.一氧化氮,D.二氧化硫,4.,下列污染中，通过食物链危害人体的是（）,A.,酸雨,B.,雾霾,C.,沙尘暴,D.,汞、镉等有毒物质,A,D,3.形成酸雨的主要污染物不包括（）4.下列污染中，通过,27,全球性大气污染问题除了酸雨以外，,还包括,温室效应,和,臭氧层破坏,。,延伸阅读,全球性大气污染问题除了酸雨以外，延伸阅读,28,由于全球,二氧化碳,等气体的排放量不断增,加，导致地球平均气温不断上升的现象。,温室效应的概念,1.,使冰川加速融化，海平面逐渐上升，一些地,区的台风更加频繁。,2.,一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农,作物的减产和多种生物的灭绝。,温室效应的危害,由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增温室效应的概念,29,南极上空出现的臭氧层空洞,地球上的臭氧主要集中在大气的上层，构成了薄薄的一层臭氧层。臭氧层能够有效地,滤去,太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的,紫外线,。,南极上空出现的臭氧层空洞 地球上的臭氧主要集中在大气的,30,臭氧层被破坏的原因,自然原因：,人为原因：,太阳活动异常等,氟利昂和含氮废气的排出,臭氧层被破坏的危害：,大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其他生物的健康。例如，人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。,防止臭氧层破坏的措施：,控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。,臭氧层被破坏的原因自然原因：人为原因：太阳活动异常等氟利昂和,31,8,、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受,;,有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。,9,、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有,;,不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。,10,、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。,11,、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。,12,、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。,13,、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗,?,带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。,14,、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。,15,、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获,;,勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋,!,16,、人生在世：可以缺钱，但不能缺德,;,可以失言，但不能失信,;,可以倒下，但不能跪下,;,可以求名，但不能盗名,;,可以低落，但不能堕落,;,可以放松，但不能放纵,;,可以虚荣，但不能虚伪,;,可以平凡，但不能平庸,;,可以浪漫，但不能浪荡,;,可以生气，但不能生事。,17,、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。,18,、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。,12,、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。,13,、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。,14,、一个人的知识，通过学习可以得到,;,一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。,15,、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。,16,