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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,草虫的村落,第一课时,欣赏,作者,自学,字词,理解,作业,六年级语文上 新课标人,草虫的村落第一课时欣赏作者自学字词理解作业六年级语文上,1,返回,返回,2,郭枫,诗人、作家。1950年起,郭枫成为半月文艺中国文艺大公报时代青年野风宝岛等多种刊物的主要撰稿人。他出版的作品有散文集早春花束九月的眸光老家的树永恒的岛,诗集郭枫诗选第一次信仰海之歌,等。,作者简介,返回,郭枫,诗人、作家。1950年起,郭枫成为半,3,1.同学们自由轻声读课文,要读准生字、新词,不认识的生字,不理解的新词,请自查工具书加以解决,。,2.,思考:草虫的村落”在哪里?你在那里看见了什么?“草虫的村落”给了你怎样的印象?,自学,要求,返回,1.同学们自由轻声读课文,要读准生字、新词,不认识的生字,不,4,我会认,m,xing,qio,du,谧,巷,俏,逗,谁来读一读?,我会认mxingqiodu谧巷俏逗谁来读一读?,5,png,hng,ko,庞,烘,烤,谁来读一读?,pnghngko庞烘烤谁来读一读?,6,yn,qn,min,wn,韵,勤,勉,吻,谁来读一读?,ynqnminwn韵勤勉吻谁来读一读?,7,你是最棒的!,静谧 追随 小巷 俏丽,m,su,xi,ng,qi,o,烘烤 音韵 演奏 探索,h,ng,y,n,zu,su,千万不,要错呀!,你是最棒的!静谧 追随 小巷 俏丽msu,8,你是最棒的!,千万不,要错呀!,左冲右撞 意味深长 漫游,庞然大物 行色匆匆 勤勉,m,n,zhu,ng,p,ng,c,ng,悠悠忽忽 亲吻,sh,n,y,u,mi,n,w,n,你是最棒的!千万不左冲右撞 意味深长 漫游,9,学着写一写,谧,学着写一写谧,10,学着写一写,巷,学着写一写巷,11,学着写一写,俏,学着写一写俏,12,学着写一写,逗,学着写一写逗,13,学着写一写,庞,学着写一写庞,14,学着写一写,烘,学着写一写烘,15,学着写一写,烤,学着写一写烤,16,学着写一写,韵,学着写一写韵,17,学着写一写,勤,学着写一写勤,18,学着写一写,勉,学着写一写勉,19,学着写一写,吻,学着写一写吻,20,:,形容人来人往,非常热闹,。,:,含蓄深远,耐人寻味。,:,指停下脚步痴痴地看着。,:,匆忙赶路的神态。,理解词语,熙熙攘攘,意味深长,驻足痴望,行色匆匆,:形容人来人往,非常热闹。:含蓄深远,耐人寻味。:指停下脚步,21,理解词语,静谧,傲然,寒暄,蕴藏,:,安静。,:,高傲、坚强不屈的样子,。,:,见面时谈天气冷暖之类的应酬话。,:,蓄积而未显露或未发掘。,返回,理解词语静谧傲然寒暄蕴藏:安静。:高傲、坚强不屈的样子。:见,22,理解课文,草虫的村落”在哪里?,它们的村子,散布,在,森林边缘的小丘上。,理解课文草虫的村落”在哪里?它们的村子散布,23,你在村落里都看,到了什么?大家,都来说一说。,你在村落里都看,24,作者的想象力很丰富。他把一个,草丛,边上,有甲虫的小土堆想象成了一个“,草虫,的,村落”。,一起来探究,“草虫的村落”给了你怎样的印象?,作者的想象力很丰富。他把一个草丛一起来探究“草虫的村落,25,作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”,:,有建筑,有形形色色的人们,他们还有各自的工作、交往和生活。,我来说,我来说,作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”:有建,26,我来分层,思考,:,说说本文可以分为几部分?,一,(1-2):,“我”又躺在田野里,目光追随着爬行的小虫,作一次奇异的游历。,二,(3-9):,具体介绍“我”的目光在虫虫世界游历的所见所感。,三,(10-11):,夕阳西下,“我”才醒来,心里感到很得意。,返回,我来分层思考:说说本文可以分为几部分?一(1,27,作业,静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长,、庞然大物,、行色匆匆,听写生字、词语:,返回,作业静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫,28,草虫的村落ppt课件第一课时,29,
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