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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您的到来,家长积极配合,老师倾情教育,,孩子努力进步!,牵手两代4,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,四年级(2)班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,一、,牵手两代,学习,三、与任课教师面对面,二、,汇报班级的基本情况,会议议程,:,四、大家相互交流,五、敬请家长留下宝贵意见或建议,大千世界人不同,悦纳自我写人生,东营东郭联办小学,第一讲,大千世界人不同,悦纳自我写人生,小脚丫的烦心事,小脚丫,AB,剧,BACK,小脚丫是个胆小、内向的孩子,学习挺努力的,但是学习成绩却不理想。今天语文考试又没有达标,放学回家后他没有先写作业,而是拿起水彩笔画起画来。妈妈走过来看到纸上画的都是些太空人和太空飞船,同时又发现了那份没有达标的语文试卷,(一)、小脚丫的烦心事,小脚丫,AB,剧,A,剧,B,剧,A,剧,B,剧,专家课堂,A,剧中妈妈的行为,B,剧中妈妈的行为,妈妈生气,责备孩子;批评,发泄自己的不满;而不在当下拿出措施,只寄希望于下次,关注孩子的情绪,引导孩子表达想法;接纳孩子的缺点,关注优势;增强自信,寻找方法。,A,剧的结果,B,剧的结果,孩子收到的都是负面信息,孩子的自我评价会越来越低。,在妈妈的启发下,孩子开始全面评价自己,愿意为了学习而努力。,我是独一无二的,悦纳自我,我个子高,能吃到树,上的叶子,你可吃不,到,.,我能,穿过门洞,吃,倒外面的草,你却,吃不到,.,生活就像一个圆,完美和不完美是构成生活的两个不可缺少的部分,我们不必要为自己的不完美而自卑。,友情提示,林肯由于他的相貌很丑陋,常常被政敌所讥笑。有一天,他的一位政敌遇到他,开口就骂道:“你长得太丑陋了,简直让人不堪入目。”,你知道林肯是怎样回答的吗?,榜样的力量,林肯微笑着说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”,榜样的力量,林肯后来的确成为一位伟大的人物,成为美国历史上最著名的总统之一。如果林肯只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,不去发现自己的其他长处,他能成为美国著名的总统吗?,榜样的力量,黄美廉,一位牧师的女儿。她天生就是一位脑性麻痹患者,且无法言语。但,她却靠着无比的毅力与信仰的扶持,在美国拿到了艺术博士。,有一次她应邀到一个场合演“写”,会后一个小学生当众小声的问:“你从小就长成这样,请问你怎么看你自己?,我好可爱我的腿好美 爸爸妈妈那么爱我我会画画,我只看我拥有的,不看我没有的。,洛克菲勒,,他有学习障碍,但他是石油大王。,阿里士多德,沟通能力有障碍,但他是位有名的哲学家。,梵高,受情绪困扰,但他在画坛上的成就却是超凡的。,孙膑,腿上有残疾,但他是中国古代杰出的军事家。,罗斯福,的下肢残疾,但他带领美国人渡过困难期。,海伦.凯勒,失聪,但她的内心却不凡。,爱因斯坦,曾遇上学习障碍,,但是他在科学上的成就有目,共睹,。,丘吉尔,有沟通障碍,但是他在国际政坛上号令群雄,叱咤风云。,贝多芬,失聪,但是他是乐坛上的巨人。,他们为什么会成功?,他们为什么会成功?,他们都勇敢地接受了自己的缺点、不足或是缺陷,真正做到了,悦纳自己,,心理非常的健康。,世界上只有你一个,你就是你!,你认为自己好看就好看,你认为自己行你就行。这全在乎你自己。,金无足赤,人无完人!,超级链接,自我接纳对儿童成长的意义,1,、自我接纳有助于孩子形成一种成功者的心态。,2,、自我接纳有助于孩子抓住生活中的机遇。,3,、自我接纳有助于孩子迎接生活的挑战。,4,、自我接纳有助于孩子建立良好的人际关系。,影响孩子悦纳自我的因素,1,、父母是否接纳自我。,2,、父母是否接纳孩子。,3,、家人之间是否互相接纳。,4,、教养风格、方式的影响。,5,、社会性影响。,BACK,孩子的应对之策,1,、认识独特的自我,2,、从错误中学习,3,、接纳他人,家长的应对之策,1,、了解孩子,树立切合实际的成长目标。,2,、创设温暖支持、相互接纳的家庭关系。,3,、帮助孩子学会独立。,4,、保持畅通的家校沟通。,BACK,如何让孩子悦纳自我,结束语,各位家长,花儿需要阳光和雨露,孩子需要关爱和培养,让我们共同切磋,携手努力,争做“为爱导航,给爱幸福”的播种者,让我们伴随着“亲子共成长”实验课题的深入和孩子共同成长吧!不要为了一阵子而耽误了一辈子。谢谢大家!如有不当之处,敬请批评指正。,谢谢!再见!,
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