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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语法填空,解题技巧,语法填空解题技巧,1,、阅读,/,理解,语篇,的能力,;,2,、分析句子结构的能力,;,3,、熟练运用语法的能力。,1.,语法填空题,能力要求,1.语法填空题能力要求,主语,+,谓语,+,宾语（各种时态语态）,主语,+,系动词,+,表语,(,形容词,/,名词）,句子,+,连词,+,句子,(,并列连词,),状语从句位置,定语从句位置,名词性从句位置,形容词位置,副词位置,非谓语位置（做状语，做定语，做主语，做宾语，做宾语补足语）,主语+谓语+宾语（各种时态语态）,1,、快速浏览全文，把握文章大意和作者写作意图，总体时态；,2,、分析句子结构,-,主谓结构,;,3,、根据上下文把握空格意思。,2.,语法填空题,解题步骤,1、快速浏览全文，把握文章大意和作者写作意图，总体时态；2.,3.,语法填空题,空格设计,纯空格,介词（独立介词，短语搭配），连词，代词,(,不定代词，指示代词，反身代词，人称代词，物主代词），冠词，逻辑副词，,从句引导词，情态动词，句型等,有提示词,谓语动词，非谓语动词，,名词，形容词，副词，,形容词或副词的比较级或最高级,3.语法填空题空格设计纯空格介词（独立介,特别提醒,：,倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词,(do,does,did),，以及情态动词、强调结构中的,it,that,等都可能在纯空格题中进行考查，名词的数和所有格也可能在用括号中所给词填空中进行考查，千万不可忽视。,特别提醒：倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词(do,d,特别提醒：,尽管其他省份两年高考中“使用括号中词语的正确形式填空”的答案只填一个或两个单词，但是我们在平时的训练中应当不局限于此，要训练填一个、两个或三个单词的情况。非谓语动词中，带,to,的不定式、现在分词的完成式都可能填两个单词；谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词。,特别提醒：尽管其他省份两年高考中“使用括号中词语的正确形式填,一 纯空格试题的解题技巧,首先，分析句子结构，确定填哪类词。然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定填哪类词有以下,7,个技巧：,一 纯空格试题的解题技巧,技巧,1,：,缺主语或宾语，一定是填代词或名词,(,多考代词,),。,例,1I can send a message to Kenya whenever I want to,and _,38,_ gets there almost in a second.(2007,年茂名一模,),解析：,and,连接前后两个句子，,and,后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是,the message,，替代,the message,用代词,it,。,技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。解析：,技巧,2,：,名词前面，若没有限定词,(,冠词、形容词性物主代词、不定代词,),，很可能是填限定词。如：,例,2It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty(9601279)was very anxious to help _,33,_rice crop grow up quickly.(2008,年广东高考,),解析：名词,rice crop,前还没有限定词，应当填限定词；根据句意，这个急性子人当然是急于使“他的”禾苗长得快，故填形容词性物主代词,his,。,技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定,技巧,4,：,若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。,例,5two world-famous artists,Pablo Picasso,34,Candido Portinari,which are worth millions of dollars.,例,6all I saw was this beautiful girl,whose smile just melted me,36,almost instantly gave me a completely new sense of what life is all about.(2008,年深圳一模,),解析：因与,Pablo Picasso(,毕加索,),与,Candido Portinari(,坎迪多,波尔蒂纳里,),这两个名词之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，应填,and,。,解析：因,melted me,和,gave me,两个动宾短语之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，故填,and,。,技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。解,技巧,6,：,若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词,(do,does,did,等,),。,例,9What is acceptable in one country,31,be considered extremely rude in another.(2007,珠三角五校联考,),解析：句中,What is acceptable in one country,是主语从句，空格后的,be considered,是谓语；因其中的,be,是原形，故空格处必定是填情态动词或助动词,does(,由语境可知是一般现在时，主语是第三人称单数,),；由句意及作者的语气可知，需填表示“可能”的情态动词,may,。,技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文,例,10 He had no time or energy to play with his children or talk with his wife,but he _ bring home a regular salary.,解析：这是一个由,but,连接的并列句，由前一分句的谓语动词,had,是一般过去时可知，后一分句的谓语动词,bring,也应用一般过去时；可是，,bring,却用的是原形，既与语境的时态不符，也与主语,he,不一致，该句不是倒装句，因此，此处必定是填情态动词或表示强调的助动词,did,；由句意和作者的语气推测，应当填对谓语动词表示强调的助动词,did(,的确,),例10 He had no time or energy,技巧,7,：,由特殊的句式结构来判断空格应填的词。,(1),由,it isthat,强调结构的形式，判断填,it,还是,that,。,例,11 and,40,was only after I heard she became sick that I learned she couldnt eat MSG(,味精,)!(2007,年广州一模,),解析：由句式结构可知，本句为强调句，应填,it,。,技巧7：由特殊的句式结构来判断空格应填的词。解析：由句式结构,(2),由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的,only,so,neither,nor,never,hardly,seldom,not until,had,等，还是填,do,does,did,等。,例,12 _with hard work can you expect to get pay to rise.,解析：由,can you expect to,可知，这是倒装句，根据构成倒装的条件可知，应填副词,only,，因为“,only+,状语,(with hard work)”,放在句首，句子要用倒装。,(2)由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only,so,(3),由,it,作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填,it,。,例,13 as,32,took them just three minutes to steal paintings by two world-famous artists(2008,年佛山二模,),解析：由句式结构可知，这是,it takes sb.some time to do sth.,句型，本句的不定式,to steal paintings,是真正的主语，空格处填形式主语,it,。,(3)由it作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填it,例,14Dating sites also make,36,easy to avoid someone whom you are not interested in.,(4)so/suchthat,句型。如：,例,15 This made the goat so jealous_,34_,_it began plotting against(,谋划对付,)the donkey.,解析：由句式结构可知，,to avoid,是真正的宾语，,easy,是宾补，空格处应填作形式宾语的,it,。,解析：由句式结构可知，这是,sothat,句型，应填,that,。,例14Dating sites also make,(5)morethan(,与其说,不如说,，比,更,),句型。如：,例,16Cynthias story shows vividly that people remember more how much a manager cares _,40_,how much he pays.,解析：由句式结构可知，这是,morethan,句型，故填,than,。句意是与经理所给的报酬相比，雇员更铭记于心的是他的关心。,(5)morethan(与其说不如说，比更,3.,语法填空题,空格设计,纯空格,介词（独立介词，短语搭配），连词，代词,(,不定代词，指示代词，反身代词，人称代词，物主代词），冠词，逻辑副词，,从句引导词，情态动词，句型等,有提示词,谓语动词，非谓语动词，,名词，形容词，副词，,形容词或副词的比较级或最高级,3.语法填空题空格设计纯空格介词（独立介,二、给出单词,1.,动词,（注意反义词）,谓语：时态，单复数，主动,/,被动,),非谓语,:doing/having done/having been done,done /being done(,正在被,),to do/be done/have(been)done,该动词的名词形式,2.,名词,（单复数，反义词,名词所有格）,3.,形容词,/,副词,（注意反义词，比较,/,最高级）,4,数词,（基数词，序数词）,二、给出单词,1.,通读全文，把握大意。,既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。,2.,结合语境，试填空格。,读懂
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