资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第1课古代埃及ppt课件,1,人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东,曾出现过地中海北岸的古希腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比伦文明、南亚次大陆的古印度文明、黄河长江流域的中华文明。今天我们学习古埃及文明。,情境导入,生成问题:,人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东,曾出,2,1.,认识古埃及所处的地理位置,了解古代埃及疆域的发展变化。,2.,了解古埃及象形文字,知道古埃及医学和天文学的产生。,3.,通过书中金字塔的描述,认识金字塔是古埃及文明的象征及修建的意义。,学习目标,1.认识古埃及所处的地理位置,了解古代埃及疆域的发展变化。学,自主学习,梳理新知,知识点一 尼罗河与古埃及文明,1,、古埃及的地理位置:,_,2,、河流:,_,(古埃及文明被称为“,_ ”,),3,、出现国家时间:,_;,初步实现统一的时间:,_,4,、成为军事强国:在新王国时代法老,_,统治时期,埃及成为强大的军事帝国。,5,、灭亡:公元前,525,年,,_,吞并了古埃及,后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。,6,、古埃及的科学文化成就:,_,是古埃及天文学的突出成就之一;古埃及的,_,是世界上最早的文字之一。,非洲东北角(北非),尼罗河,尼罗河的赠礼,公元前,3500,年,公元前,3100,年左右,图特摩斯三世,波斯帝国,太阳历,象形文字,自主学习梳理新知知识点一 尼罗河与古埃及文明非洲东北角(北,4,知识点二 金字塔,7,、金字塔是古埃及国王的,_,。它是古埃及,_,的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。,知识点三 法老的统治,8,、权力象征:金字塔的修建,反映了古埃及国王的,_,。,9,、政治统治:古埃及的国王称为法老、法老作为全国的,_,,集,_,等大权于一身。,10,、宗教统治:在宗教上,法老被认为是“神之子”。具有,_,11,、王权衰落:随着社会矛盾激化,王权受到多方面的挑战,胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。,陵墓,无限权力,文明,最高统治者,军、政、财、神,无上的权威,知识点二 金字塔陵墓无限权力文明最高统治者军、政、财、神无,5,第1课古代埃及ppt课件,6,万岁,尼罗河,!,你来到这片土地,,平安地到来,给埃及以生命。,啊,隐秘之神,,你已将黑夜引导到白昼,,我们庆祝你,给我们指引,,给一切行走者以生命;,你永不停息地浇灌着大地,,沿着你自天国下降的旅程。,食品的真爱者,赐予谷物的人,,普塔神啊,你把光带到每一个家里。,万岁,尼罗河!,7,“尼罗河的赠礼”,“尼罗河的赠礼”,8,第1课古代埃及ppt课件,9,公元,前,3500,年,开始出现国家,公元,前,3100,年,左右初步统一,公元前,15,世纪 地跨,亚非,灭亡:公元前,525,年被,波斯,吞并,BC,3500,年,出现小国,制作年代尺,BC,3100,年,统一,BC,15,世纪,地跨亚非两洲,BC,6,世纪,被波斯灭亡,公元前3500年开始出现国家公元前3100年左右初步统一公元,10,第1课古代埃及ppt课件,11,历法:,太阳历,制定依据:,基本内容:,地位:,影响:,按照,尼罗河,的涨落和农作物的生长规律。,一年分,3,个季节,,每季,4,个月,每月,30,天,岁末加上,5,天宗教节日,一年,365,天。,人类历史上第一部太阳历。,罗马历法、今天的,公历,,都源于此。,历法:太阳历按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。一年分3个季,12,埃及,象形文字,(纸草文书),你 认 识 它 吗?,哭,走,日,埃及象形文字(纸草文书)你 认 识 它 吗?哭走,13,庭院,蛇,你来做做象形文字的博士,山坡,手臂,水,小鸡,鹰,脚,盘子,嘴,庭院 蛇 你来做做象形文字的博士山坡手臂水小鸡鹰脚盘子嘴,14,制作木乃伊,医学发达,建造原因:信奉灵魂不灭之说和法老的专制统治。,制作木乃伊医学发达建造原因:信奉灵魂不灭之说和法老的专制,15,第1课古代埃及ppt课件,16,屹立在尼罗河下游的金字塔群,从左到右依次为第四王朝门卡乌拉(胡夫之孙)、哈佛拉(胡夫之子)、胡夫三位法老的金字塔,小金字塔是孙子的几个妻子。,金字塔大小代表财富和实力。,法老的陵墓,金字塔,高,146.5,米,边长,230,多米,230,万块巨石,每块,2.5,吨,屹立在尼罗河下游的金字塔群 从左到右依次为第四王朝,17,数字之谜,金字塔高度扩大,10,亿倍,=,地球与太阳之间的距离,塔高除塔的底边的两倍,=,圆周率,金字塔高度的平方,=,每面的三角形面积,思维拓展,数字之谜金字塔高度扩大10亿倍思维拓展,18,第1课古代埃及ppt课件,19,第1课古代埃及ppt课件,20,君主专制制度逐渐发展起来,君主专制制度逐渐发展起来,21,第1课古代埃及ppt课件,22,第1课古代埃及ppt课件,23,1.,有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是(),A.,建造金字塔和狮身人面像,B.,发明楔形文字,C.,建造巴黎圣母院,D.,建造麦加清真寺,A,课堂检测,巩固新知,1.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下,24,2,大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是(),A,古印度文明,B,古巴比伦文明,C,古希腊文明,D,古埃及文明,3,下列文明成果中,属于古埃及人民创造的是(),A,楔形文字,B,汉谟拉比法典,C,种姓制度,D,金字塔,4,、,对“埃及是尼罗河的赠礼”理解不正确的是,(),A,在尼罗河畔建立古埃及,B,尼罗河孕育了古埃及文明,C,尼罗河与古埃及的诞生息息相关,D,尼罗河为古埃及人提供了生存环境,D,D,A,2大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河,25,1,、字体安装与设置,如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。,在“开始”选项卡中,点击“替换”按钮右侧箭头,选择“替换字体”。(如下图),在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。(如下图),在“替换为”下拉列表中选择替换字体。,点击“替换”按钮,完成。,26,2,、替换模板中的图片,模板中的图片展示页面,您可以根据需要替换这些图片,下面介绍两种替换方法。,方法一:更改图片,选中模版中的图片(有些图片与其他对象进行了组合,选择时一定要选中图片 本身,而不是组合)。,单击鼠标右键,选择“更改图片”,选择要替换的图片。(如下图),注意:,为防止替换图片发生变形,请使用与原图长宽比例相同的图片。,26,1、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进,26,赠送精美图标,赠送精美图标,27,
展开阅读全文