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课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,11/17/2024,3,乘法,3.2,因数中间或末尾有,0,的乘法,8/1/20233乘法3.2因数中间或末尾有0的乘法,11/17/2024,学习目标,1,、使学生掌握因数中间或末尾有,0,的计算方法，进一步认识,0,在乘法运算中的特性,2,、培养学生类推迁移的能力和计算的能力,8/1/2023学习目标 1、使学生掌握因数中间或末尾有0的,11/17/2024,情景导入,回顾：,口算,：,23,30,=,47,20,=,42,19,58,41,690,940,800,2400,8/1/2023情景导入回顾：口算：2330=472,11/17/2024,352,70,195,95,2503,750,1406,840,2304,920,1407,980,165,80,175,85,183,54,136,78,2803,840,3502,700,口算。,8/1/2023 35270 195952503,11/17/2024,（,1,）,16030,_,两个因数的末尾都有零，此题如何口算呢？,先口算出,163,48,，再在积的末尾添两个,0,。,4800,典题精讲,8/1/2023（1）16030 _两个因数的,11/17/2024,（,1,）,16030,_,4800,1 6 0,3 0,4 8 0 0,先口算出,163,48,，再在积的末尾添两个,0,。,典题精讲,8/1/2023（1）16030 _4800,（,2,）,10630,_,3180,1 0 6,3 1 8 0,3 0,自己试一试,!,典题精讲,（2）10630 _31801 0 6 3,10630,3180,1 0 6,3 1 8 0,3 0,1.,因数末尾有,0,的乘法的简便算法：,先把,0,前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个,0,，就在积的末尾添上几个,0,。,2.,当第一个因数中间有,0,时，用第二个因数中每一位上的数依次去乘第一个因数中每一位上的数，,0,也要乘，与,0,相乘后，再加上进上来的数，写在相应的数位上。,典题精讲,1063031801 0 6 3 1 8 03 0,11/17/2024,2 2 0,4 0,8 8,0 0,1 6 0,6 0,9 6,0 0,3 6 0,2 5,1 8 0,0,7 2,9 0 0,5 8 0,1 2,1 1 6,0,5 8,6 9 6,1.,学以致用,8/1/2023 2 2 08 80 0 1 6 0,11/17/2024,24022,4 8,2 4 0,4 8,2 2,5 2 8,0,5280,2.,学以致用,8/1/2023240224 82 4 0 4 82,11/17/2024,30550,1 5 2 5,3 0 5,5 0,0,15250,2.,学以致用,8/1/2023305501 5 2 53 0 5,11/17/2024,2.,自己挑战一下吧,!,学以致用,8/1/20232.自己挑战一下吧!学以致用,11/17/2024,4,6,7,5,2,8,4,2,2,0,3,0,0,5,4,3,4675,3450,3,5,7,4,6,1,2,2,0,2,8,1,8,3,0,4,2,2,2,4,6,1,35746,16422,你能仿照刚才的例子算出“,357,46,”的积吗？,你知道吗？,15,世纪意大利的一本算术书中介绍了一种,“格子乘法”,。我们一起来看一看！,学以致用,8/1/2023467528422030,11/17/2024,3.,口算。,5090,70140,4080,30030,3230,2140,1905,2530,4500,9800,3200,9000,960,840,950,750,学以致用,8/1/20233.口算。5090 70,11/17/2024,4.,90201,18090(,分,),答：绕地球,201,圈，用了,18090,分。,学以致用,8/1/20234.9020118090(分)答：绕地,11/17/2024,5.,公园的一头大象一天要吃,350,千克食物，饲养员准备了,5,吨食物，够这头大象吃,20,天吗？,35020,7000(,千克,),5,吨,5000,千克,7000,5000,所以,5,吨食物不够这头大象吃,20,天。,学以致用,8/1/20235.公园的一头大象一天要吃350千克食物，,11/17/2024,6.,在里填上、或。,12020,120200,50010,10550,16400,2104,19300,30180,学以致用,8/1/20236.在里填上、或。12020,11/17/2024,7.,12073,28103,46205,27142,18247,22430,25060,30415,8760,2884,9530,3834,8554,6720,15000,4560,学以致用,8/1/20237.12073 281,11/17/2024,8.,说出下面计算中的错误，并改正过来。,1 3 4,2 1 4 4,1 0 2 6,1 0 9 4 4,1 0 0 8,1 3 1 0 4,学以致用,8/1/20238.说出下面计算中的错误，并改正过来。1,11/17/2024,9.,学校要为图书馆添两种新书，每种买,3,套，一共要花多少钱？,每套,125,元,1253,183,375,54,429(,元,),每套,18,元,(125,18)3,1433,429(,元,),答：一共要花,429,元。,学以致用,8/1/20239.学校要为图书馆添两种新书，每种买3套，,11/17/2024,学以致用,8/1/2023学以致用,11/17/2024,11.,李老师带了,3000,元钱，要为学校选购,15,台同样的电话机，有多少种方案？分别还剩多少钱？,学以致用,8/1/202311.李老师带了3000元钱，要为学校选购,11/17/2024,12.,用,0,2,3,4,5,组成的三位数乘两位数的乘法算式，你能写出几个？你能写出乘积最大的算式吗？,共,72,个,乘积最大的算式是：,52043,22360,和,43052,22360,学以致用,8/1/202312.用0,2,3,4,5组成的三位数乘两,11/17/2024,课堂小结,今天你都收获了什么？,本节课我们学习了三位数乘两位数的笔算，同学们课下要多多的练习，熟练的掌握计算步骤，提高计算的速度和准确率。,8/1/2023课堂小结今天你都收获了什么？本节课我们学习了,
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