人教部编版纸的发明ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/3 Saturday,0,语文,人教部编版,三年级（下册）,语文人教部编版三年级（下册）,1,纸的发明,纸的发明,2,你知道中国古代的四大发明吗？,情景引入,你知道中国古代的四大发明吗？情景引入,3,作者简介,蔡伦,东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。,造纸术也是我国四大发明之一,。,作者简介蔡伦 东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产,4,我会认,创,chung,携,xi,存,cn,制,zh,ci,蔡,我会认创chung携xi存cn制zhci 蔡,5,我会认,伦,ln,累,li,鲜,xin,欧,u,zhu,洲,社,sh,我会认伦ln累li鲜xin欧uzhu 洲社sh,6,我会写,术,伟,录,册,保,存,“录”下半部分的竖勾注意不能起笔于上半部分的横折收笔处,且不能将下半部分写成了水(左边是点、提);,“存”需要注意第二笔撇要舒展，下面“子”略偏向右，且横画稍长;,我会写术伟录册保存“录”下半部分的竖勾注意不能起笔于上半部分,7,我会写,验,阿,欧,洲,社,约,“,验,”尤其需要注意左窄右宽,另外右边中间部分的两点与短撇要写得紧凑些,；,“洲”要注意右边的撇画与两笔竖画之间要等距，且要注意长短的安排。,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,我会写验阿欧洲社约“验”尤其需要注意左窄右宽,另外右边中间部,8,词语解析,创造,蚕茧,铸刻,欧洲,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,词语解析创造蚕茧铸刻欧洲人教部编版纸的发明课件2人教部编版纸,9,词语解析,【,创造,】,【,铸刻,】,【,蚕茧,】,【,欧洲,】,创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来。,铸造雕刻。本文指铸刻在殷周青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。,蚕吐丝结成的茧子，可以织布。,东半球西北部的一个洲。,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,词语解析【创造】【铸刻】【蚕茧】【欧洲】创造就是把以前没有的,10,朗读课文,正确、流利、,有感情的朗读课文,。,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,朗读课文正确、流利、有感情的朗读课文。人教部编版纸的发明课件,11,段落大意,第一部分(第1自然段):,第二部分（,第24自然段,）：,具体介绍了造纸技术的不断演变过程及纸的最终发明。,概括介绍造纸术的发明对世界文明的重要意义。,第三部分（,第5自然段,）：,总结全文,再次点明了发明造纸术的巨大意义。,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,段落大意第一部分(第1自然段):第二部分（第24自然段）：,12,纸的发明主要通过细致介绍人们记录事情所使用不同书写材料的演变以及造纸术的发明过程、作用及其对推动人类文明进程的巨大意义,表现了我国古代先祖的聪明和智慧,同时表达了作者为祖国灿烂的历史文明感到无比自豪之情。,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,纸的发明主要通过细致介绍人们记录事情所使用不同书写材料的,13,造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。,你是怎么理解这句话的？,2.,造纸术只是中国对世界闻名伟大贡献中的一项。,1.,造纸术是一项对世界文明的伟大贡献。,3.,中国对世界文明的伟大贡献不止造纸术，还有别的。,句段精析,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。你是怎么理解这,14,早在几千年前，我们的祖先就创造了文字，可那时候还没有纸，人们是用什么方式来记录事情的呢？快从课文第二自然段找找答案吧！,句段精析,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,早在几千年前，我们的祖先就创造了文字，可那时候还没有,15,方法一：用刀把文字刻在龟甲和兽骨上；,不易长期保存,句段精析,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,方法一：用刀把文字刻在龟甲和兽骨上；不易长期保存句段精析人教,16,方法二：把文字铸刻在青铜器上；,能长期保存，但太笨重，不易携带。,句段精析,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,方法二：把文字铸刻在青铜器上；能长期保存，但太笨重，不易携带,17,方法三：把文字刻在竹片和木片上；,但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。,“学富五车”是一个成语，你听过这个成语故事吗？,句段精析,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,方法三：把文字刻在竹片和木片上；但是，这种书很笨重，阅读、携,18,方法四：把文字写在蚕丝织成的帛上。,价钱太贵，不能普及,帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。,句段精析,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,方法四：把文字写在蚕丝织成的帛上。价钱太贵，不能普及帛比竹片,19,能够书写的纸是怎么发明的？,大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。,句段精析,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,能够书写的纸是怎么发明的？大约在一千九百年前的东汉时期，有个,20,句段精析,这句话是课文的总结段,主要表达了两方面的意思。其一，用“首先.后来.”这一衔接词具体写出了我国的造纸术传播的范围,说明了我们的祖先在文明发展的进程中所表现出来的博大、无私的胸襟，这是社会文明和文化得以发展的重要前提;其二,写出了造纸术发明的重要意义，“极大、影响”等词语十分准确地说明了其意义的重大程度。,我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,句段精析这句话是课文的总结段,主要表达了两方面的意思。其一，,21,造纸术的发明，是中国对,世界文明,的,伟大,贡献之一。,贡献突出,影响,自由朗读课文，文中哪个句子最能概括造纸术的贡献？,课后思考,总领全文：,高度评价造纸术对世界的影响。,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。贡献突出影响自,22,默读课文，思考：,本文先总的说明“造纸术对世界的影响”，再具体写,，接着写,，最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。,祖先写字的不便,蔡伦改进造纸术，惠及大众,总起,分述,总结,课后思考,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,默读课文，思考：本文先总的说明“造纸术对世界的,23,课堂小结,智慧结晶,流芳百世,造纸术,发明前,纸,的,发,明,西汉时期,东汉时期,龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片刻字,用麻造纸,蔡伦改进造纸术,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,课堂小结智慧结晶造纸术 纸西汉时期东汉时期龟甲、兽骨、青铜,24,谢谢观看！,人教部编版纸的发明课件,2,人教部编版纸的发明课件,2,谢谢观看！人教部编版纸的发明课件2人教部编版纸的发明课件2,