复习课—第三单元-走向整体的世界课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第三单元 走向整体的世界,临沂一中 李辉,2020.05.14,第三单元 走向整体的世界 临沂一中 李辉,1,课标,要求,问题清单,1.,了解新航路开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。,2.,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。,1.,新航路开辟的背景（动因和条件）、过程、影响（第,7,课）。,2.新航路开辟后,对,人口迁移和物种交换带来的影响（积极、消极）。,3.,新航路开辟后，商品的世界性流动的表现（印度洋贸易、大西洋贸易、太平洋贸易）。,4.,早期殖民扩张的表现、影响。,课标要求问题清单1.新航路开辟的背景（动因和条件）、过程、影,2,一、知识框架,一、知识框架,3,全球联系的,初步建立,世界格局,的演变,人口迁移,物种交换,商品流动（海路）,非洲：,美洲：,亚洲：,欧洲：,殖民灾难,殖民灾难，经济开发,殖民侵略，白银入华,迅猛崛起，社会转型,疾病传播,改变世界的人文地理格局和自然环境状态,打破了原本相对平衡的多元文明格局,全球航路的开辟,动因：,背景,过程,条件：,迪亚士、达,伽马、哥伦布、麦哲伦,对北大西洋,高纬度,地区,和,南半球,的探索,经济根源、社会根源,、东方诱惑、,商业危机,、精神动力,王室支持,、,地理知识与造船航海技术提高,第三单元 走向整体的世界,殖民扩张,：,葡、西；荷、英、法,全球性流动,表现或方式,印度洋贸易,太平洋贸易,大西洋贸易,分散孤立走向整体,世界市场开始形成,世界：,分散孤立走向整体,世界市场开始逐渐形成,全球联系的世界格局人口迁移物种交换商品流动（海路）非洲：美洲,4,二、重点突破,二、重点突破,5,新航路开辟的背景,1、动因,（1）,经济根源,：,资本主义萌芽出现，,西欧商品经济发展，迫切需要黄金财富和新市场。,（2）,东方诱惑：马可波罗行纪激起欧洲人对东方的向往。,（,3,）,社会根源：欧洲社会欧掀起寻金热潮。,（,4,）商业危机：奥斯曼帝国威胁到东西方陆路贸易通道的安全，来自亚洲的商品价格上涨，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。,（,5,）精神动力：,文艺复兴时期人文主义思想的推动；,通过向海外扩张来传播基督教。,2、条件,（1）王室支持：,西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。,（2）技术条件：,地理和航海知识的完善；地圆学说流行。,造船技术和航海技术不断提高。,主题一、新航路的开辟,新航路开辟的背景1、动因主题一、新航路的开辟,6,新航路开辟的过程,新航路开辟的过程,7,1492-1493,年,1487-1488,年,1497-1498,年,1519-1522,年,太平洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚 洲,欧洲,非,洲,大洋洲,北,美,洲,好望角,南美洲,北冰洋,新航路的开辟,1492-1493年1487-1488年1497-1498年,8,时间,支持国,航海家,航海活动,1497,年,英国,卡伯特父子,发现了纽芬兰岛,16,世纪,法国,卡蒂埃,到达拉布拉多半岛,16,世纪,荷兰,巴伦支,航行至北冰洋地区,17,世纪,初,荷兰,哈得逊,经北冰洋通向亚洲航路,17,世纪初,俄罗斯,/,北太平洋到北冰洋航线,1578,年,英国,德雷克,到达美洲南端合恩角,1642-1643,荷兰,塔斯曼,到达新西兰和塔斯马尼亚岛,复习课第三单元-走向整体的世界课件,9,（西）哥伦布到达美洲巴哈马群岛（中美洲）,1487,年,（葡）迪亚士绕过非洲西南端好望角,1492,年,1497,年,（英）卡伯特父子到达北美洲纽芬兰岛,1497-1498,年,（葡）达.伽马绕过非洲好望角，经印度洋，到达印度,1405-1433,年,郑和下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸,前,2,世纪,丝绸之路（中国-中亚、西亚、北非，红海、地中海-欧洲）,中西航海活动比较,问题探究：,同属,15,世纪的两次东西方航行，有何不同之处？,（可从目的、背景、影响等方面考虑）,（西）哥伦布到达美洲巴哈马群岛（中美洲）1487年（葡）迪亚,10,项目,郑和下西洋,新航路的开辟,目的,性质,背景,影响,消极,积极,1,、宣扬国威,2,、寻找建文帝的下落,3,、加强与海外诸国的联系等,、掠夺财富,、扩张领土，占有市场,、传播基督教等,政治行为，封建制度下的朝贡贸易,经济行为，资本主义的海外殖民,君主专制强化；小农经济占主导；海禁和闭关锁国,商品经济和资本主义萌芽的发展；人文精神影响,国力不堪重负，远洋航海业衰落,加强了中国与亚非国家的交流,造成亚、非、拉美的长期贫困落后,欧洲:开始崛起 世界:走向会合,朝贡贸易,亦称“随贡贸易”、“,贡舶,贸易”。宋代以后中国政府准许外国使节在进贡的前提下，随所乘船舶、车马携带商货来中国进行的贸易。,项目郑和下西洋新航路的开辟目的性质背景影响消极积极1、宣扬国,11,主题二、全球联系的初步建立,一,.,人口的迁移,新航路的开辟促进了各地人们的往来，推动了人口的迁移，出现族群混合现象；,二.物种的交换人口迁移促进了世界动植物的大交流；,三,.,疾病的传播,人口和动物的全球流动传播各种疾病；,四,.,商品的世界性流动,全球联系的初步建立,主题二、全球联系的初步建立一.人口的迁移新航路的开辟促进,12,商品的世界性流动,主题二、全球联系的初步建立,海路贸易,主导国,贸易双方及主要交换物,（,1,）印度洋贸易,西欧,诸国,与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势,（,2,）大西洋贸易,欧美贸易,手工制品（欧洲）贵金属、蔗糖和烟草（南美）,三角贸易,纺织品、枪支和手工制品（欧洲）,黑人（非洲）,奴隶（美洲）,（,3,）以澳门为主要中转站的海上贸易网络,葡萄牙,线路,1,：,生丝、瓷器等（中国澳门）,至印度果阿中转,白银（,欧洲）,中国,线路,2,：,生丝（中国）,澳门,白银（日本）,中国,（,4,）太平洋贸易,西班牙,生丝、丝绸、棉布和瓷器等（中国）,菲律宾马尼拉,白银（墨西哥）,菲律宾,马尼拉中国,世界市场，是世界范围的商品交换和商品流通，是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体,商品的世界性流动主题二、全球联系的初步建立海路贸易主导国贸易,13,大西洋贸易（三角贸易、黑奴贸易）,大西洋贸易（三角贸易、黑奴贸易）,14,印度洋贸易（以葡萄牙为主）,欧洲,中国,美洲,果阿,澳门（中）,白银,马尼拉,白银,丝,.,瓷,.,棉,丝,.,瓷,日本,白银,白银,生丝,生丝,丝,.,瓷,.,棉,围绕白银输入中国的贸易网络,丝,.,瓷,丝,.,瓷,中国,白银,+,太平洋贸易（以西班牙为主）,印度洋贸易（以葡萄牙为主）欧洲中国美洲果阿澳门（中）白,15,新航路开辟及早期殖民扩张对世界格局演变的影响,主题三、世界格局的演变,积极影响,消极影响,美洲：掠夺金银、原料和种族屠杀；,非洲：黑奴贸易，严重破坏社会经济发展；,亚洲其他地区：殖民侵略、殖民据点和商业垄断。,国际关系：政治经济发展的不平衡,必然引起殖民争霸战争。,欧洲：出现商业革命、价格革命，促进资本主义发展；,亚洲：白银流入中国，促进东南沿海商品经济发展；,美洲：大批黑奴的到来，客观上促进了美洲经济的开发；,世界：各地联系加强，世界市场开始形成，全球化进程开始。,新航路开辟及早期殖民扩张对世界格局演变的影响主题三、世界格局,16,内 容,变 化,商品种类与流通量,成倍增长,商路和贸易中心,地中海转移到大西洋沿岸,商业经营方式,股份公司与证券交易所纷纷出现,欧洲商业格局,英法荷等新的商业强国崛起,材料,所谓的,商业革命，,欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系,初步形成了一个广阔的世界市场；欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。,孔祥民主编,世界中古史,以欧洲为中心的世界市场正逐渐形成,商业革命,内 容变 化商品种类与流通量 成倍增长 商路,17,贵金属大量流入欧洲,金银价格下降,货币贬值,物价上升,收取固定货币地租者（地主）财力地位,下降,拥有大量商品的商人（新兴资产阶级）经济实力,增强,封建制度衰落，资本主义发展,推动欧洲社会转型,价格革命,阶级关系,变化,经济结构变化,社会转型,贵金属大量流入欧洲金银价格下降货币贬值物价上升收取固定货币地,18,三、当堂演练,三、当堂演练,19,【解析】根据材料中的“促进了新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现”，说明新航路的开辟拓宽了人类的研究领域。故答案为C项。材料没有涉及人文主义，排除A项；材料没有反映近代科学与殖民扩张之间的关系，排除B项；材料没有反映新航路开辟对经济发展的影响，排除D项。,1,、,斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“地理大发现和海外地区开辟促进了新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。”由此可见,（）,A.人文主义思想已经成为思想界的主流,B.近代科学推动了殖民扩张,C.新航路开辟拓宽了人类的研究领域,D.远航探险促进了经济发展,C,【解析】根据材料中的“促进了新的植物、新的动物、新的恒星甚至,20,2,、,新航路的开辟引发了一场“商业革命”，下列现象属于欧洲“商业革命”范畴的是()A.欧洲与其他地区间商品交流加强,B.新兴资产阶级因物价上涨而获利C.出现一批垄断组织控制商品生产,D.欧洲贸易中心转移到地中海沿岸,A,【,解析,】商业革命是指新航路开辟后，在欧洲商业领域出现了一些新变化，它加强了欧洲与世界其他地区的经济文化交流，同时也促进了欧洲内部各地区之间的商业发展，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，故A项正确；B项属于价格革命的体现，排除；垄断组织出现于第二次工业革命时，排除C项；新航路开辟使贸易中心由地中海沿岸向大西洋沿岸转移，排除D项。故选A。,2、新航路的开辟引发了一场“商业革命”，下列现象属于欧洲“商,21,3、16-17世纪的欧洲，随着形势的不断变化，一些封建地主贵族不愿意看到自己因为收取固定地租日益贫困，而工商业者大发横财，他们开始适应新形势而采取一些措施。有些人抛弃了过去轻视甚至鄙视工商业的传统观念，开始从事工商业经营。促成这一变化的主要原因是（）,A资产阶级革命 B价格革命 C商业革命 D圈地运动,金银大量流入欧洲,金银价格下降,货币贬值,物价上升,封建地主财力地位下降,新兴资产阶级实力增强,封建制度衰落，资本主义发展,推动欧洲社会转型,阶级关系变化,经济结构变化,B,3、16-17世纪的欧洲，随着形势的不断变化，一些封建地主贵,22,4、（2018冬山东学业水平）图中航海活动,所起的作用是,（）,A开辟了新的商业航路,B确立了英国世界殖民霸权,C阻碍了欧洲商品经济发展,D使意大利成为商贸中心,5、（2018夏山东学业水平）以欧洲为中心是近代世界市场的典型特征。这一市场开始形成于,（）,A新航路的开辟 B工业革命的发生,C第二次工业革命的开展 D布雷顿森林体系的建立,A,A,6,、,（,2017山东夏季学业水平）17世纪，被称为“海上马车夫”的国家是,(),A西班牙 B葡萄牙 C荷兰 D英国,C,4、（2018冬山东学业水平）图中航海活动5、（2018夏,23,考点,1,：新航路开辟,（,2019,山东夏季学业水平考试）,材,料一,西方文明在,16,世纪向世界其他地区的扩张前所未有地表现出生机勃勃甚至残酷无情的动力。全球扩张是欧洲实现从中世纪的农业经济向商业和工业化的资本主义体系转型的一个关键因素。扩张还使欧洲人与非欧洲人开始了嶄新而持续的接触，它在,16,世纪开辟了一个世界历史的新时代,。,【,美,】,杰克逊,J,斯皮瓦格尔,西方文明简史,（,1,）指出揭开,16,世纪“西方文明”向世界其他地区扩张序幕的标志性事件。（,2,分）,（,2,）,16,世纪以后西方的扩张为工业革命的发生创造了哪些条件,?,（,4,分,）,