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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/5,0,老子五章导学案,Speaker name and title here,老子五章导学案Speaker name and titl,1,学习目标,1.理解老子节选,各章的思想内容,,把握,道家的主要思想,;,2.熟读老子节选各章,,积累主要的文言知识和文言现象,;,3.本节课难点:读懂老子节选各章,掌握其中,所蕴含的哲理,,尤其是其中的,辩证法思想,,“道”、“有”与“无”、,“师法自然”、“无为而治”,等的深刻内涵,要做深入研讨。,学习目标,2,预习案,自学步骤:,1、读诵读一遍。2、译逐句翻译,不懂的字词留下记号。,3、悟先用简洁的语言概括地写下你对这一章节的理解,再联系生活与阅读体验,感悟其精髓。,4、背尝试背下感悟最深的章节。,预习案自学步骤:,3,一、知识准备,1、老子简介,姓李,名耳,字伯阳,谥曰聃,,约春秋末年公元前580年500年之间,史记载“楚苦县厉乡曲仁里人”。楚国苦县厉乡,(今亳州市涡阳县闸北郑店。),春秋时期思想家,哲学家,道家学派的创始人,,道教奉为,教主或教祖,。老子西升化胡经.序说第一:“以为圣人生有老容,故号为老子”。世界文化名人。,曾担任“周藏室之史”,深懂周朝的图书典籍,学问渊博,见周王室衰微,弃官西去,至函谷关遇见关令尹喜。尹喜请求他著书,“于是老子乃著书上下篇,言道德之意,五千余言,而去”,最终成了隐士,“莫知所终”,一、知识准备,4,2、,道德经又名老子,,文约义丰,仅五千言,却包含着十分丰富深刻的哲学思想。老子哲学的核心思想是“道生万物”的宇宙生成说,宇宙是一个自然产生、自然演变的过程,天地万物是依照自然规律发展变化的,而“道”是世界的本源。老子哲学的精髓是他的朴素辩证法思想,,认为天地万物都是相反相成的,。“,有无相生,难易相成,高下相倾,声音相和,前后相随”。,2、道德经又名老子,文约义丰,仅五千言,却包含着十分,5,他主张要把自己放在弱者地位,,认为“柔弱胜刚强”。这种观点在一定条件下有其合理性,但它忽视矛盾双方的斗争,把转化看成是无条件的循环往复。,在政治思想上,老子主张“无为”,认为只有无为才能无不为,,反映了当时统治者的无力,企图缓和尖锐的社会矛盾。但他对“侯王”的告诫,如“民之饥,以其上食税之多,是以饥”、“民不畏死,奈何以死惧之”却是很精辟的。,他主张要把自己放在弱者地位,认为“柔弱胜刚强”。这种观点在一,6,老子的历史观是落后的,要求回到“小国寡民”的时代,“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至死不相往来”。老子哲学在中国思想史上有着重要的地位,后代不少哲学家都在不同程度上受到它的影响。自汉以后注释老子者不下千家,在中国古籍中是罕见的。老子不但创立了我国三大宗教之一的道教,而且他的思想可以说影响了后来整个中国哲学史的发展,深深地影响了整个封建社会的意识形态。,道德经在国外拥有最多的译者和读者的书。,老子哲学与古希腊哲学一起构成了人类哲学的两个源头,,老子也因其深邃的哲学思想而被尊为“中国哲学之父”,。,老子的历史观是落后的,要求回到“小国寡民”的时代,“邻国,7,老子出生的传说(,1,),据传,老子寄胎于玄妙王之女,理氏,腹中。,理氏在村头的河边洗衣服,忽见上游飘下一个黄澄澄的,李子,。理氏忙用树枝将这个拳头大小的黄李子捞了上来。到了中午,理氏又热又渴,便将这个李子吃了下去。从此,理氏怀了身孕。,理氏怀了,81,年的胎,生下一个男孩。这男孩一生下就白眉白发,白白的大胡子。因此,理氏给他取的名子叫“老子”。老子生下来就会说话,他指着院子中的一棵李子树,说,:“,李就是我的姓,”。,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,老子出生的传说(1)据传,老子寄胎于玄妙王之女,8,2、老子节选文本中的成语与格言,成语:,有无相生 前后相随 绝圣弃智 见素抱朴 以柔克刚 小国寡民,格言:,道可道,非常道;名可名,非常名。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,2、老子节选文本中的成语与格言新人教版老子五章ppt,9,II、积累名言(选择六句老子摘录并背诵,5分钟),1、道可道,非常道。名可名,非常名。,2、道生一,一生二,二生三,三生万物。,3、有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。,4、上善若水。水善利万物而不争,5、人法地,地法天,天法道,道法自然。,5、圣人常无心,以百姓心为心。,7、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。,8、我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。,9、天网恢恢,疏而不失。,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,II、积累名言(选择六句老子摘录并背诵,5分钟)新人教,10,10、民不畏死,奈何以死惧之?,11、祸兮福所倚,福兮祸所伏。,12、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。,13、俗人昭昭,我独昏昏。俗人察察,我独闷闷。,14、企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。,15、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。,16、知足之足,常足矣。,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,10、民不畏死,奈何以死惧之?新人教版老子五章ppt,11,预习自测,1文言知识积累,A读音:,观其徼(),音声相和(),不恃()受国之垢(),虽有舟舆()社稷(),新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,预习自测1文言知识积累新人教版老子五章ppt完美课件新,12,1文言知识积累,A读音:,观其徼(,jio,),音声相和(,h,),不恃(,sh,)受国之垢(,u,),虽有舟舆(,y,)社稷(,j,),新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,1文言知识积累新人教版老子五章ppt完美课件新人教版,13,B重点字词解释,道,()可,道,(,),非常(),道,()。,名,()可,名,(),非常,名,()。,此三者,,以为,文不足(),虽,有舟舆,无所乘之(,),甘,其食,,美,其服,,安,其居,,乐,其俗(),新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,B重点字词解释新人教版老子五章ppt完美课件新人教版,14,B重点字词解释,道(,自然规律,自然法则,)可道(,言说,说出,),非常(,非:不是;常:永恒不变,)道(,自然规律,自然法则,)。,名(,名称,称呼,)可名(,叫出,),非常名(,名称,称呼,)。,此三者,,以为,文不足(,把(它)作为,),虽,有舟舆,无所乘之(,即使,),甘其食,美其服,安其居,乐其俗(,四个都是使动用法,使人民吃得香甜,穿得漂亮,住得安适,过得习惯,),新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,B重点字词解释新人教版老子五章ppt完美课件新人教版,15,检查预习,1、下列加点词的含义,解释正确的一项是:(),A、见素抱朴,少私寡欲 抱:怀抱,B、道可道,非常道 常:永恒的,C、此三者,以为文不足 文:文字,D、为而不恃,功成而不居 居:居住,B(A 抱 持守 C 法律条文,原则 D 占有),新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,检查预习新人教版老子五章ppt完美课件新人教版老子五,16,2、下列加点的虚词,意义和用法相同的一项是:(),A、天下皆知美,之,为美,斯恶已 无,名天地,之,始,B、,虽,有舟舆,无所乘之,虽,有槁暴不复挺者,C、使有什伯之器,而,不用 使民重死,而,不远涉,D、生而不有,,为,而不恃 何故深思高举,自令放,为,B 两个“虽”都作“即使”(A 第一个“之”主谓间,取消独立性,第二个“之”为助词,“的”;C 第一个“而”表示转折,第二个“而”表示因果;D 第一个“为”是动词,做,第二个“为”是句末语气词,表反问),新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,2、下列加点的虚词,意义和用法相同的一项是:,17,3、下列句子,句式不同,的一组是:,A、受国之垢,是为社稷主 无,名天地之始,B、天下莫柔弱于水 仕宦于台阁,C、而攻坚强者,莫之能胜 天下莫不知,莫能行,D、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离,蚓无爪牙之利,筋骨之强,C 前者是宾语前置句,后者是否定陈述句(A 均为判断句 B 均为介词结构后置句 D 均为定语后置句),新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,3、下列句子句式不同的一组是:,18,4、下列加点的词,没有活用的一项是(),A、道可道,非常道,B、名可名,非常名,C、天下皆知美之为美,D、甘其食,美其服,安其居,乐其俗,C,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,4、下列加点的词,没有活用的一项是()新人教版老子五,19,5、下列对于文章内容的理解或评价,正确的一项是:,A、老子第一章提到的“道”是指一切存在的根源,具有不可说性,不可以概念化,是天地万物的本源和根源。,B、第二章强调“生而不有,为而不恃”,反映了一种消极的人生观。,C、第七十八章说”受国之垢,是社稷之主”,只要能够蒙受国家的屈辱,就可以做君主。,D、第八十章里.老子认为,让百姓不用各种器具,不去冒险,只要满足他们的温饱需要,就可以使国家太平发展。,A(B 此句并非消极,而是主张个人要消除掉私欲;C 绝对化的表述 D 这种主张是一种倒退,不能使国家发展),新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,5、下列对于文章内容的理解或评价,正确的一项是:,20,6、把下面四句话按恰当顺序填入横线处,使之成为连贯的一段话。(),在先秦,主要有五种人格理想:墨子的,苦行侠人格,,();杨朱的,贵我人格,,();孟子的大丈夫人格,();荀子的,君子式人格,,();再一种便是,庄子式人格,了:独来独往,不吝去留,若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。,(1)锋芒毕露,正义在胸(2)平和公正,循规蹈矩,(3)赴汤蹈火,摩顶放踵,利天下而为之(4)绝对自我,拔一毛而利天下,不为也,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,6、把下面四句话按恰当顺序填入横线处,使之成为连贯的一段话。,21,二、课内重点句子翻译,1.天下莫柔弱于水。而攻坚强者,莫之能胜。,“莫柔于水”“莫能胜之”,天下没有比水更柔弱的东西,而攻击坚强的力量没有超过它的,因为没有什么能代替它。,2.见素抱朴,少私寡欲,绝学无忧。,“见素抱朴”“绝学,表现单纯、持守朴素,降低欲望,抛弃学问,没有忧愁。,3.生而不有,为而不恃,功成而弗居。,“生”“有”“为”“恃”“居”,推动了万物,而不自以为尽了力,功成而不自居(占为己有)。,4.甘其食,美其服,安其居,乐其俗。,“甘”“美”“安”“乐”,使人民吃得香甜,穿得漂亮,住得安适,过得习惯。,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,新人教版,老子,五章,ppt,完美课件,二、课内重点句子翻译新人教版老子五章ppt完美课件新人教,22,第一章,道可道,非常道。名可名,非常名。无,名天地之始。有,名万物之母。故常无,欲以观其妙。常有,欲以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。,道,(如果)能过,说出来,,它就不是永恒的“道”;名,(如果)能够,叫得出来,,它(也就)不是永恒的名。(我们)用“无”来,命名,天地万物之始,用“有”来命名万物之母。所以从永恒的“无”中,可以观察宇宙的,微妙之处,;从永恒的“有”中,可以推知万物的,极限,
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