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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/24,0,加与减（一）,第,1,课时,认识加法,课堂导入,-,新知探究,-,课堂练习,-,课堂小结,-,课堂作业,一共有多少,加与减（一）第1课时 认识加法课堂导入-新知探究-课堂练习,1,1.,结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，理解加法的意义。,2.,在观察、操作的活动中，探索,5,以内数的加法,。,3.,学习从具体的情境中提出加法问题并解答，会读、写加法算式，正确计算,5,以内的加法。,【,重难点,】,理解加法的意义，并能正确地读出算式。,1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，理解加法的意义。【重,2,同学们，请伸出你们的,2,个手指，再伸出,3,个，说一说一共有几个手指？,同学们，请伸出你们的2个手指，再伸出3个，说一说一共有几个手,3,有几支？数一数，说一说。,一只手有,3,支铅笔，另外一只手有,2,支铅笔。,有几支？数一数，说一说。一只手有3支铅笔，另外一只手,4,加起来有几支？数一数。,1,2,3,4,5,，一共有,5,支铅笔。,加起来有几支？数一数。1,2,3,4,5，一,5,有几只？说一说，数一数。,有几只？说一说，数一数。,6,5,5,7,画一画,4,5,，共有,.,画一画4,5，共有.,8,认一认。,3,2,5,加号,读作：,3,加,2,等于,5,。,加法,认一认。325加号读作：3加2等于5。加法,9,摆一摆，算一算。,4,摆一摆，算一算。4,10,2,4,24,11,4,1,5,415,12,+=,2,1,3,填一填,+=213填一填,13,抢答活动,1+4=3+2=,1+1=,2+2=2+3=2+1=,5,2,4,5,3,5,抢答活动1+4=3+2=1+1=524535,14,2,3,5,3,2,5,说一说，填一填,235325说一说，填一填,15,2,2,4,2,3,5,3,2,5,说一说，填一填,224235325说一说，填一填,16,5,2,3,5,练一练,5235练一练,17,1,、把两个数合并在一起用加法，学习了,5,以内的数的加法,。,2,、能够运用所学的知识提出加法问题并解答。,1、把两个数合并在一起用加法，学习了5以内的数的加法。,18,1,3,4,3,2,5,填一填,134325填一填,19,说一说,2+3=5,说一说2+3=5,20,3,2,5,1,2,3,看图填一填。,325123看图填一填。,21,
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