统编人教部编版小学语文三年级下册语文第20课《肥皂泡》第一课时课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回忆你小时候玩游戏的情景,有没有让你难忘的一幕?当时,你是什么心情呢?,图片导入,回忆你小时候玩游戏的情景,有没有让你难忘的,20.,肥皂泡,第一课时,20.肥皂泡第一课时,冰心,走进作者,冰心(,1900-1999,),原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。作品以母爱、童真、大自然为主题,冰心爱世间万物,更爱儿童,她追求真善美的特色。,主要作品:小说集,超人,,诗集,繁星,春水,,散文集,寄小读者,等。,冰心走进作者 冰心(1900-1999),原名谢婉莹,用自己喜欢的方式自由读课文,要求:,1.,读准字音,读通句子,画出重点词词以及不理解的词语。,2.,读不通顺的词句要多读几遍,直到读通为止。,3.,带着问题读课文:课文主要讲了一件什么事?,初读课文,用自己喜欢的方式自由读课文,要求:初读课文,肥,皂,木,碗,轻清,透,明,轻,悠悠,仰,头,走,廊,剩,下,玲珑,娇,软,zh,o,shng,chu,n,ru,ch,w,n,认读字词,l,ng,y,n,g,婴,儿,yng,hu,一,串,颤巍巍,拉,扯,假,若,chn,wi,tu,yu,和,弄,ji,o,ABB,,与泡泡的动作有关,与泡泡的形状有关,肥皂木碗轻清透明轻悠悠仰头走廊剩下玲珑娇软zho shn,廊,扯,碗,悠,希,仰,娇,婴,皂,若,串,透,剩,吹泡泡,识字游戏,廊扯碗悠希仰娇婴皂若串透剩吹泡泡识字游戏,多音字大闯关,风扇 扇风 扇动 扇子,sh,n,zhun,shn,转弯 转动 转头 转圈,shn,shn,zhun,zhun,zhun,shn,shn,zhun,zhun,多音字大闯关 风扇 扇风 扇动 扇子,多音字大闯关,hu,h,h,h,和弄 附和 和气 和牌,hu,h,h,h,多音字大闯关 h 和弄 附和 和气,识字妙方,皂,廊,剩,碗,悠,娇,扯,仰,串,若,婴,希,女横一定要长,一竖不要漏,观察这些字,说说你的记忆方法。,不要多一撇,这一点,不要写成撇捺,透,里面是一点,识字妙方皂廊剩碗悠娇扯仰串若婴希女横一定要长一竖不要漏观察这,识字妙方,加一加:,白,+,七,=,皂,加一加:广,+,朗,=,廊,廊,皂,识字妙方加一加:白+七=皂加一加:广+朗=廊廊皂,识字妙方,字理识字,越,形声字:从走,从戉,(yu),,戉亦声,,表示“木星起步(的地方)”。,引申义:经过,越过。,识字妙方字理识字越形声字:从走,从戉(yu),戉亦声,,识字妙方,字理识字,串,会意字,物品连贯在一起。,本义:将物品连贯在一起,或指连贯而成的物品。,引申义:互相贯通等。,识字妙方字理识字串会意字,物品连贯在一起。,颤巍巍,理解词义,多指形容老年人或病人的动作或声音。,颤巍巍 理解词义 多指形容老年人或病人的动作或声音,光影零乱,理解词义,光影闪烁,非常好看。,光影零乱 理解词义光影闪烁,非常好看。,玲珑,理解词义,(东西)精巧细致,玲珑 理解词义(东西)精巧细致,理解词义,黏稠:又黏又稠。,漂游:轻缓地飘动。,山巅:山顶。,理解词义黏稠:又黏又稠。漂游:轻缓地飘动。山巅:山顶。,整体感知,默读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?,冰心奶奶,吹肥皂泡,本文讲的是,_,回忆自己小时候玩,_,的故事。,整体感知默读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?冰心奶奶,整体感知,课文分成几部分,各写了什么内容?,第一部分(,1,),第三部分(,3-4,),第二部分(,2,),吹泡泡的时间和地点。,怎样吹泡泡和泡泡的美丽神奇。,小时候最爱玩吹泡泡的游戏。,第三部分(,5,),吹泡泡带给“我”的感受。,整体感知课文分成几部分,各写了什么内容?第一部分(1)第,小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。,初读感知,作者对肥皂泡的感情怎样?,喜爱之情,吹肥皂泡的心情,目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。,小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。,课堂练习,课堂练习,一、选词填空。,(,1,)融化(,2,)溶化(,3,)熔化,1.,砂糖放在热水里就会(),2.,在阳光的照射下,冰块很快()了。,3.,铁加热到一定温度就会()成铁水。,溶化,融化,熔化,课堂练习课堂练习一、选词填空。(1)融化(2)溶化(3)熔化,课堂练习,二、在括号里填上恰当的词。,玲珑娇软的()颤巍巍的(),轻悠悠地()轻轻地(,),悬着()仰着(),小球,扇动,老爷爷,心,飘游,头,课堂练习二、在括号里填上恰当的词。玲珑娇软的(,部编版,部编版,
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