小学三年级下册综合实践活动认识垃圾课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,欢迎进入学习,课堂,欢迎进入学习,1,认识垃圾,认识垃圾,2,让我们来看看白色污染吧,让我们来看看白色污染吧,3,周围环境我来说：,周围环境我来说：,4,垃圾的分类,A.,可回收垃圾,B.,不可回收垃圾,C.,有毒有害垃圾,垃圾的分类A.可回收垃圾,5,小学三年级下册综合实践活动认识垃圾课件,6,垃圾的分类,A,、可回收垃圾,B,、不可回收垃圾,C,、有毒有害垃圾,纸类、塑料、金属、玻璃、布料等,果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草、树枝、树叶等,废电池、废荧光灯管、水银温度计、打印机墨盒等,垃圾的分类 A、可回收垃圾 B、不可回收垃圾 C、有毒有害垃,7,垃圾的危害,第一，垃圾占用大量土地，减少耕地面积。,第二，垃圾又是苍蝇蚊子的孳生地，是传播疾病的罪魁祸首。,第三，垃圾直接污染水源、土壤和空气。,第五，火灾隐患。,第四，垃圾影响市容和美观。,垃圾的危害 第一，垃圾占用大量土地，减少耕地面积。第二，垃圾,8,现在北京市人均日产,生活垃圾,0.82,千克，全市日产垃圾,1.15,万吨。如果按载重量,4,吨的卡车计算，每天运出,2875,卡车垃圾。,小资料,现在北京市人均日产生活垃圾0.82千克，全市日产垃圾1,9,传统垃圾处理方法,填埋,焚烧,耗费人力、物力、财力，永久性占用大量土壤,产生有毒有害气体，污染空气，侵害人体健康,二次污染,（都不是好方法）,传统垃圾处理方法 填埋焚烧 耗费人力、物力、财力，永久性占,10,最有效的解决方法是,:,1.,减少垃圾的产生。,2.,废物再利用，变废为宝。,最有效的解决方法是:1.减少垃圾的产生。,11,比尔盖茨说：“废弃物，它可以作为一种资源，变废为宝。”,比尔盖茨说：“废弃物，它可以作为一种资源，变废为宝。”,12,我们学到了,我们学到了,13,歌曲：,我在校园里，,捡到一团纸，,把它扔到垃圾桶里边，,老师把我夸！,校长把头点！,我高兴地说了声,:“,垃圾再 见！垃圾再见！,”,歌曲：,14,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,15,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,16,