掌握各种常用电子仪器的使用课件

*,四川工程职业技术学院电气信息工程系,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,绪论,四川工程职业技术学院电气信息工程系,绪论四川工程职业技术学院电气信息工程系,1,课程的地位,电类专业基础课,专业基础平台课之一,电类专业整个知识和能力体系的重要支柱,四川工程职业技术学院电气信息工程系,课程的地位电类专业基础课四川工程职业技术学院电气信息工程系,2,课程的任务与要求,该课程对学生的理论方面作如下要求：,掌握常用电子元器件的特性、主要参数及选用原则,掌握分立元件电路各种单元电路的基本工作原理、分析方法（静态和动态分析）和简单的设计方法,掌握集成运算放大器的工作特点及由运放构成的各种电路的分析应用及设计,掌握振荡电路的组成、振荡的条件及判别,掌握直流稳压电源的组成，各部分电路的工作原理，及各参数的分析计算、简单直流稳压电源的设计,掌握数字逻辑的基础知识：逻辑关系及逻辑运算及卡诺图的化简,掌握逻辑门电路的基础知识及组合逻辑电路的分析和设计，基本的组合逻辑组件的功能及使用。掌握根据手册查阅芯片功能的方法,掌握时序逻辑电路的分析和设计,掌握555时基电路及应用,四川工程职业技术学院电气信息工程系,课程的任务与要求该课程对学生的理论方面作如下要求：四川工程职,3,课程的任务与要求,该课程对学生的实践操作能力作如下要求：,掌握各种常用电子仪器的使用,掌握各种常用元件的识别,掌握各种单元电路的测试及调试,握典型单元电路的设计及调试,四川工程职业技术学院电气信息工程系,课程的任务与要求该课程对学生的实践操作能力作如下要求：四川工,4,实践环节,实验,课外制作,实训专用周(2周),四川工程职业技术学院电气信息工程系,实践环节实验四川工程职业技术学院电气信息工程系,5,考核方式,闭卷和开卷结合，理论考试和动手能力考核相结合。,期末考试成绩与平时成绩（包含作业、课外小制作等）以6：4比例构成学生的总评成绩。,四川工程职业技术学院电气信息工程系,考核方式闭卷和开卷结合，理论考试和动手能力考核相结合。四川工,6,学习指导,理论与实践并重,课外勤于制作,大胆创新,学以致用,四川工程职业技术学院电气信息工程系,学习指导理论与实践并重四川工程职业技术学院电气信息工程系,7,参考杂志,四川工程职业技术学院电气信息工程系,参考杂志四川工程职业技术学院电气信息工程系,8,核心实例,四川工程职业技术学院电气信息工程系,核心实例四川工程职业技术学院电气信息工程系,9,核心实例,四川工程职业技术学院电气信息工程系,核心实例四川工程职业技术学院电气信息工程系,10,核心实例,四川工程职业技术学院电气信息工程系,核心实例四川工程职业技术学院电气信息工程系,11,核心实例,四川工程职业技术学院电气信息工程系,核心实例四川工程职业技术学院电气信息工程系,12,核心实例,四川工程职业技术学院电气信息工程系,核心实例四川工程职业技术学院电气信息工程系,13,核心实例,四川工程职业技术学院电气信息工程系,核心实例四川工程职业技术学院电气信息工程系,14,核心实例,四川工程职业技术学院电气信息工程系,核心实例四川工程职业技术学院电气信息工程系,15,核心实例,四川工程职业技术学院电气信息工程系,核心实例四川工程职业技术学院电气信息工程系,16,