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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,童年，已经远去；,成长，已经来临；,未来的路,童年，已经远去；未来的路,放飞理想,放飞理想,如果一个水手既不知目的地，也不带指南针就把船驶出了茫茫大海，结果会怎样？,如果一个水手既不知目的地，也不带指南针就把船驶出了茫,毛毛虫的悲剧,法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目的绕着花瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽而死去，却不知去觅食。说明它们只会随着同类，糊里糊涂地走下去，不会选择自己的目标。,毛毛虫的悲剧 法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常,名人名言,当一个人知道他的目标去向，这世界是会为他开路的。,爱默生,没有一定的目标，智慧就会丧失。,蒙田,名人名言 当一个人知道他的目标去向，这世界是会为他开路的,让青春更美丽,为中华之崛起而读书,男儿立下钢铁志,国计民生涣然新,我们选择职业所应遵循的重要方针是人类的幸福,让青春更美丽为中华之崛起而读书男儿立下钢铁志我们选择职业所应,我们的理想树,请采摘理想的果实,我们的理想树请采摘理想的果实,我的理想,给他打几分？,我长大了想变成一只小黄狗。,A,C,D,B,做学生太累了,狗对人忠诚,它能保护家园,.,我的理想给他打几分？我长大了想变成一只小黄狗。ACDB做学生,我的理想,给他打几分？,我长大了想变成一只小黄狗。,从小家里就只有我和妈妈两个人。每天早早的，妈妈就会关好门窗；打雷的时候，虽然妈妈总是用她那瘦弱的身子护着我，但我从妈妈微弱的颤抖中知道她也很害怕；如果我离开她，她肯定会更害怕,它 很 感 人，却 很幼 稚！,我的理想给他打几分？我长大了想变成一只小黄狗。它 很 感 人,议一议,：从小确立远大的理想有何重要意义？,说一说,：中学生确立的理想有什么特点？,读一读,理想,流沙河,议一议：从小确立远大的理想有何重要意义？说一说：中学生确立的,我们的理想树,请撒播我们的种子,养分,空气,土壤,养分,我们的理想树请撒播我们的种子养分空气土壤 养分,13,+9,22,7,+9,16,6,-3,3,信 心,靠自己培养,发现“奥秘”,13 7 6信 心 靠自己培养发现“奥,铁棒磨成针,恒 心,靠自己磨砺,铁恒 心 靠自己磨砺,取之有道,看谁取的沙子多？,匠 心,靠自己创造,取之有道看谁取的沙子多？匠 心 靠自己创造,在山的那边,群山,困难,一个全新的世界,大海,理想、信念,在山的那边，是海！,是用信念凝成的海,今天啊，我竟没想到,一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根,是的，我曾一次又一次地失望过,当我爬上那一座座诱惑着我的山顶,但我又一次次鼓起信心向前走去,因为我听到海依然在远方为我喧腾,那雪白的海潮啊，夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵,在山的那边，是海吗？,是的！人们啊，请相信,在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边，就是海呀,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛,在山的那边群山一个全新的世界大海理想、信念,我们的理想树,祝,茁壮成长,我们的理想树祝茁壮成长,人生小论坛,我的人生理想,人生小论坛我的人生理想,二、凡事预则立，不预则废,二、凡事预则立，不预则废,制定计划的重要性是什么？,制定计划的重要性是什么？,制定计划的注意事项,制定计划的注意事项,判断分析：制定计划不需要别人,的意见。,判断分析：制定计划不需要别人,制订一份适合自己的学习发展计划,在制订计划时，该做多少？能做多少？有多少时间去做？一切都要靠自己去尝试、去努力、去决定。,第一学年目标：,第二学年目标：,第三学年目标：,制订一份适合自己的学习发展计划在制订计划时，该做多少？能做多,三、千里之行，始于足下,三、千里之行，始于足下,21,反思：,没有赚到的钱,21反思：没有赚到的钱,情境一,:,小林的学习成绩在班里属于中等偏下水平。这次期中考试，他的成绩排在全班第,25,名，比上次进步了,3,名，他很高兴，回家把这个消息兴高采烈地告诉了妈妈，并向妈妈保证说：,“,期末考试，我的目标是全班第一名！,”,期末考试我的目标是全班第一名。,情境一:小林的学习成绩在班里属于中等偏下水平。这次期,情境二：小华给自己定了个目标，就是要把刚买的,中学生英语阅读,100,篇,做完。一个星期后，小军问小华：,“,你的英语阅读做了几篇了？,”,小华笑着说：,“,还没开始呢。急什么？反正我有的是时间。,”,你的英语阅读做了几篇了？,急什么？反正我有的是时间。,情境二：小华给自己定了个目标，就是要把刚买的中学生英,目标,行动三角式,等号左边的,0,表示我们的目标，,1,表示我们的行动；等号右边则表示我们所取得的进步或成功。,0 0,0+0=0 0+1=1,0+0+0=0 1+0+1=2,0+0+0+0=0 2+0+1+0=3,0+0+0+0+0=0 3+0+1+0+1=5,0+0+0+0+0+0=0 5+0+1+0+1+0=7,0+0+0+0+0+0+0=0 7+0+1+0+1+0+1=10,0+0+0+0+0+0+0+0=0 10+0+1+0+1+0+1+0=13,0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 13+0+1+0+1+0+1+0+1=17,0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 17+0+1+0+1+0+1+0+1+0=21,0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 21+0+1+0+1+0+1+0+1+0+1=26,你从三角式中得到了什么启示？,目标行动三角式 等号左边的0表示我们,心动不如行动,在语言和行动两者之间，成功者选择做,“,行动的巨人,”,。,为自己的目标确定一个行动的计划，否则明天永远不会到来。,Action,心动不如行动在语言和行动两者之间，成功者选择做“行动的巨人”,思考：行动的重要性是什么？,思考：行动的重要性是什么？,阅读思考：双面神的故事,这个故事说明了什么道理？,阅读思考：双面神的故事这个故事说明了什么道理？,
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