修辞：比喻课件2-人教版-

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比喻,比喻,教学设计：,教学目标,1、了解比喻的基本概念，构成条件。,2、掌握比喻的构成要素：本体、喻词、喻体。,3、掌握比喻的基本类型：明喻、暗喻、借喻。,4、体会比喻与拟人、通感的区别。,教学重点：,比喻的基本概念，构成要素。,教学难点：,比喻与拟人、通感的区别。,教学过程:,导入：,1、通过围城里比喻例子感受比喻的作用。,教学设计：,教学过程,1,、举维萨姆的例子。,意图：感受,比喻的力量在于它将非常不同的语境联系起来。,2,、简析比喻的作用。,3,、判断“红旗飘飘像招手”是比喻还是拟人。,意图：引起学生的好奇心，带着问题进入下一学习环节。,4,、判断以下哪些是比喻句。,意图：激发学生的好奇心，为下一小节比喻基本定义和结构做铺垫。,5,、通过举例子，说明比喻的定义，结构和条件。,6,、通过课堂小练习检测学生掌握情况。,7,、通过举例子说明明喻，暗喻，借喻的区别。,8,、介绍比拟的定义。,9,、辨析比喻和拟人。,10,、介绍通感的特点。,11,、辨析比喻和通感。,12,、课后作业：辨析明喻、暗喻、借喻。,教学过程,有人叫她,“,熟食铺子,”,，因为只有熟食店会把许多颜色暖热的肉公开陈列；又有人叫她,“,真理,”,，因为据说,“,真理是赤裸裸的,”,，鲍小姐并未一丝未挂，所以他们修正为,“,局部的真理,”,。,围城,有人叫她“熟食铺子”，因为只有熟食店会把许多颜色,瑞恰慈,修辞哲学,：比喻的力量在于它将非常不同的语境联系起来,远距离原则,。,维姆萨的一个著名例子：,(1),狗像野兽般地嗥叫。,(2),人像野兽般地嗥叫。,(3),大海像野兽般地嗥叫。,瑞恰慈修辞哲学：比喻的力量在于它将非常不同的,比喻的作用,化深奥为浅显,化抽象为具体,化概括为形象,比喻的作用化深奥为浅显,红旗飘飘像招手,红旗飘飘像招手,1,、她的性格很,像,母亲。,2,、这天黑沉沉的，,好像,要下雨了。,3,、每当看到这条红领巾，我就,仿佛,置身于天真烂,漫的少年时代。,4,、社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出,许多英雄人物，,像,雷锋、焦裕禄、向秀丽等。,（同类相比）,（表猜测）,（表想象）,（表举例）,判断下面的句子是否为比喻句：,1、她的性格很像母亲。（同类相比）（表猜测）（表想象）（表举,例：,叶子出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。,春天 像 小姑娘，花枝招展地笑着，走着。,比喻,比喻的概念：,本体,本体,喻体,喻体,喻词,喻词,形状相似,形态相似,两种不同性质的事物,，,彼此有相似点,，,两种不同性质的事物，,彼此有相似点，,便用一事物来比方另一事物。,比喻就是打比方，即,例：叶子出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。春天,比喻的结构：,本体：,被比喻的事物,喻体：,作比喻的事物,比喻词：比喻关系的标志性词语,（,叶子、小姑娘,）,（,裙、花,）,（,像、好像,）,比喻的结构：本体：被比喻的事物喻体：作比喻的事物比喻词：比喻,比喻具备的条件：,一、甲和乙必须是本质不同的事物,二、甲和乙之间必须有相似点,1,、他的精神，现在只在这个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿。,例如：他长得很像他爸爸。,（,非比喻句,）,（,作用相似,）,同性质事物,比喻具备的条件：一、甲和乙必须是本质不同的事物二、甲和乙之间,下面哪些句子是比喻句：,1、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。,2、汽车在望不到边的高原上奔驰，扑入你的视野的是一条,黄绿错综的大毡子。,3、搭在椅子上沾着血的袍子，像是被刺刀刺破了。,4、这条街上的几座小房子，很像我们在庙会上看到的那些,木棚。,5、我知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。,6、高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷像绵,延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。,（比喻）,（比喻）,（比喻）,（比喻）,(,表猜测）,（表比较）,下面哪些句子是比喻句：1、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝,比喻的基本类型：,分为明喻、暗喻、借喻三类。,比喻的基本类型：分为明喻、暗喻、借喻三类。,没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。,明喻,构成方式：本体和喻体都出现，中间用“像、如、似、仿佛、犹如、有如、一般、像,似的”等一类的喻词。,本体,喻体,喻词,没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。明喻,无端地空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命。,暗喻,又叫“隐喻”，本体和喻体也都出现，但用“是、变成、成为、等于”喻词。,化深奥为浅显：写出“空耗时间“的危害,无端地空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命。,我们应当禁绝一切空活。但是主要的和首先的任务，是把那些,又长又臭的懒婆娘的裹脚,，赶紧扔到垃圾桶里去。,借喻,不出现本体，或不在本句出现，而是借用喻体直接代替本体。,“又长又臭的懒婆娘的裹脚”,来比喻长而空的文章。出现喻体，本体没有出现。,我们应当禁绝一切空活。但是主要的和首先的任务，是,下一页,上一页,返回,明喻,出现,是、成为、变成,本体（甲）,喻体（乙）,出现,像,暗喻,借喻,出现,出现,出现,出现,是,乙,像、好像、似的、,仿佛、如、犹如,无,类别,比喻词,形式,甲,乙,甲,乙,不,下一页上一页返回 明喻出现是、成为、变成本体（甲）,比拟：把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物写的辞格。,【,辞效：生动形象化、情感强烈化,】,1.,比拟构成的要素,例：,红旗,飘飘把,手,招。,【,拟人：情感亲切,】,【,本体,】【,拟体的特征,】,（,1,）本体,拟体,强加性；,（,2,）拟体不出现，性状特征直接赋予本体,比拟,比拟：把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物写的辞格。,2.,比拟的基本类型,（,1,）拟人,“,物的人化,”,例：徐迟,歌德巴赫猜想,一捆捆的,稿纸,从屋角的两只麻袋中,探头探脑,地露出脸来。,【,生动形象：数量多，主人忙，无暇整理。,】,（,2,）拟物,“,人的物化,”,或,“,此物彼物化,”,例：老舍,龙须沟,咱们老实，才有恶霸；咱们敢动刀，,恶霸,就得,夹着尾巴,跑。,【,情感强烈：表达对恶霸的憎恨与鄙视,】,修辞：比喻课件2-人教版-,落红万点,愁,如,海,（比喻）,红旗,飘飘把,手,招（比拟）,共同点,都是两样事物相比,落红万点愁如海（比喻）红旗飘飘把手招（比拟）共同点都是两样,区别,落红万点,愁,如,海,（比喻）,红旗,飘飘把,手,招（比拟）,客观基础不同,事物的,“,相似性,”,为基础,以事物的,“,差异性,”,为基础,因此,喻体一定出现,拟体一定不出现,区别落红万点愁如海（比喻）红旗飘飘把手招（比拟）客观基础不,区别,落红万点,愁,如,海,（比喻）,红旗,飘飘把,手,招（比拟）,重点不同,重在,“,喻,”,，本体是主体，喻体是为说明本体而设的，两者是,“,主从式,”,的关系,重在,“,拟,”,，它是把拟体的某些特性,“,强加,”,于本体，使拟体与本体彼此交融，融为一体，两者是,“,重叠式,”,的关系,区别落红万点愁如海（比喻）红旗飘飘把手招（比拟）重点不同重,落红万点,愁,如,海,（比喻）,红旗,飘飘把,手,招（比拟）,结构,不同,基本格式,“,主（本体）动（喻词）宾（喻体）,”,，谓语中心一般是喻词，而非动作动词,“,主（本体）,+,谓（拟词）,”,，谓语中心一般是行为动词。,落红万点愁如海（比喻）红旗飘飘把手招（比拟）结构不同“主（,落红万点,愁,如,海,（比喻）,红旗,飘飘把,手,招（比拟）,修辞效果不同,以生动形象为主,以增强情感性感染力为主,落红万点愁如海（比喻）红旗飘飘把手招（比拟）修辞效果不同以,通感：运用联想将视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等感官感觉沟通起来的一种辞格。也叫移觉。,辞效：激发联想、强化感受,通感构成的条件：人的感官相互沟通。,通感：运用联想将视觉、听觉、触觉、嗅觉、味,例：朱自清,荷塘月色,微风过处，送来缕缕,清香,，仿佛远处高楼上渺茫的,歌声,似的。,作为比喻，它的本体是,“,清香,”,，喻体为,“,歌声,”,，相似点是,“,渺茫,”,、,“,时断时续,”,。,但同时，这一句用本是嗅觉形象的,“,缕缕清香,”,用听觉形象,“,远处高楼上渺茫的歌声,”,表现出来，又属于通感。,【,嗅觉,听觉。荷香飘忽不定、时有时无,】,比喻和通感,例：朱自清荷塘月色比喻和通感,例：碧野天山景物记,山色,逐渐变得,柔嫩,，,山形,也逐渐变得,柔和,，很有一伸手就触摸到凝脂似的感觉。,【视觉触觉。拉近人与景物的心理距离，对自然的赞美发自内心】,例：碧野天山景物记,课后练习：,1,、,一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。,2,、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。,3,、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电。,4,、我爱北京,祖国的心脏。,5,、我思想感情的潮水，在放纵奔流着。,6,、耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪,大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平,原上奔驰，像 山泉 在呜咽，像波涛在澎湃。,（,暗喻,）,（,借喻,）,（,明喻,）,（,暗喻,）,（,暗喻,）,（,博喻,）,课后练习：（暗喻）（借喻）（明喻）（暗喻）（暗喻）（博喻）,46,凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！,47,成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践,48,只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星,49,上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价,50,现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。,51,宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子,52,为成功找方法，不为失败找借口,53,不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。,54,垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！,55,不一定要做最大的，但要做最好的,56,死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！,57,成功是动词，不是名词！,28,、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。,59,、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。,60,、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。,孝经,61,、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。,荀子劝学篇,62,、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！,63,、路虽远行则将至，事虽难做则必成！,64,、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。,65,、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。,66,、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。,67,、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。,68,、找不到路不是没有路，路在脚下。,69,、幸福源自积德，福报来自行善。,70,、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。,71,、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。,72,、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。,73,、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。,74,、今天学习不努力，明天努力找工作。,75,、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。,76,、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。,77,、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。,78,、技艺创造价值，本领改变命运。,79,、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。,80,、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。,81,、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！,82,、校兴我荣，校衰我耻。,83,、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。,84,、不想当老板的学生不是好学生。,85,、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。,86,、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。,87,、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。,88,、知技并重，德行为先。,89,、生活的理想，就是为了理想的生活。,张闻天,90,、贫不足羞，可羞是贫而无志。,吕坤,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做,