《共筑生命家园》部编版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,导入新课,地 球,导入新课地 球,1,珠穆朗玛峰,非洲维多利亚瀑布,越南下龙湾,冰 岛,珠穆朗玛峰非洲维多利亚瀑布越南下龙湾冰 岛,2,新课探究,目标导学一：,坚持人与自然和谐共生,1.,坚持人与自然和谐共生的原因,（,1,）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存，共生共荣。,（,2,）人类从来不是自然的主人。人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。,新课探究目标导学一：坚持人与自然和谐共生1.坚持人与自然和谐,3,（,1,）阅读,教材第,8283,页,“探究与分享”；,（,2,）伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。,（,3,）伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发？,（1）阅读教材第8283页“探究与分享”；,4,提 示：,（,2,）特殊的天气状况是“伦敦杀人雾事件”的重要诱因，但就其根本原因则在于有法不依。事实上，在该事件之前，英国已经出台了一系列控制空气污染的法规。然而，受制于当时以经济建设为核心的发展战略，这些法律并没有得到良好的执行。空气污染日益加剧并最终导致灾难的发生。,提 示：,5,提 示：,（,3,）第一，在未来的空气污染治理中，我们一方面要加强对原有环保法规的执法检查，将立法落到实处；另一方面也要制定有针对性的空气污染治理的法律法规。,第二，政府部门要从改善环境质量角度出发，进一步优化能源结构，提升企业环境准入门槛，落后产品、设备必须淘汰出局。第三，国家相关部门要将重污染天气的“区域性应急联动”提上日程。等等。,提 示：,6,2.,促进人与自然和谐共生的措施,（,1,）以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。,（,2,）坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水和流、空气常新,（,3,）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。,2.促进人与自然和谐共生的措施（1）以资源环境承载力为基础，,7,材料呈现：,全面建立湖长制有什么现实意义？,继河长制建立之后，,2018,年底湖长制全面建立。截至,2019,年,1,月，全国,123,万多名河长上岗，在,1.4,万个湖泊设立,2.4,万名四级湖长，,3.3,万名村级湖长。这意味着河湖管护进入新阶段，“河畅、水清、岸绿、景美”的健康河湖正变成现实。,材料呈现：全面建立湖长制有什么现实意义？继河长制建立,8,目标导学,二,：,坚持绿色发展道路,1.,坚持绿色发展道路的必要性,走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。,目标导学二：坚持绿色发展道路1.坚持绿色发展道路的必要性,9,建设美丽中国,共筑生命家园,建设美丽中国共筑生命家园,10,珠穆朗玛峰,冰 岛,首先让我们感受大自然的美丽,珠穆朗玛峰冰 岛首先让我们感受大自然的美丽,11,生态文明建设典范,1.,塞罕坝发生了什么变化？,2.,造成变化的原因是什么？,3.,塞罕坝的巨变给了我们怎样的启示？,生态文明建设典范1.塞罕坝发生了什么变化？,12,生存与发展提供滋养和必要的条件,有责任避免自然受到伤害为开发和利用自然作出补偿和修复,自然,人类,人类与自然是怎样的关系？对待自然的态度又该如何？,相互依存,共生共荣,人类开发和利用自然，不能肆意凌驾于自然之上，不能一味地索取，必须遵循自然规律。,态 度,生态兴则文明兴生态衰则文明衰,建,设,生,态,文,明,造 福,生存与发展提供滋养和必要的条件 有责任避免自然受到伤害,13,知识,1,、为什么要坚持人与自然和谐共生？,p81-82,追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择,。,自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。,人与自然相互依存，共生共荣。,人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。,生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。,知识1、为什么要坚持人与自然和谐共生？p81-8,14,生态恢复,昔日的漫天黄沙、穷山恶水，如今的满目苍翠、绿水青山，塞罕坝上生态逆转，美丽高岭失而复得。,塞罕坝半个多世纪生态环境的变迁，印证着人与自然的关系法则：“人因自然而生，人与自然是一种共生关系，对自然的伤害最终会伤及人类自身。只有尊重自然规律，才能有效防止在开发利用自然上走弯路。”,塞罕坝的,“,重生,”,生态恢复塞罕坝的“重生”,15,知识,2,、如何实现生态文明，促进人与自然和谐共生？,p83-84,（,1,）,实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载力为,基础，,以自然规律为,准则,，以可持续发展、人与自然和谐共处为,目标,（,2,）,要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。,（,3,）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。（五大理念）,共筑生命家园部编版课件,16,（,1,）减少木材产业：,绿色产业的发展，使得曾经占林场总收入,90%,的木材产业不再是唯一的支柱。从,2012,年开始，塞罕坝“自断一臂”，大幅压缩木材砍伐量，将以往每年的正常木材砍伐量从,15,万立方米调减至,9.4,万立方米。木材产业收入占营林收入的比重从,66.3%,骤降到,40%,。这一串加减法，让塞罕坝迅速完成产业转型升级，绿水青山成为金山银山。,（,2,）发展绿色产业：,河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋，塞罕坝每年吸引游客,50,多万人次，一年的门票收入可达,4000,多万元,。在林场的中心地带，当地旅游业经营户卢超的“小超农家院”已经开了,7,年了。这些天他抓紧采购各种山野菜、牛羊肉等坝上特色食材，为开始到来的旅游旺季多做些准备。,（,3,）绿色产业促进木材产业：,精选引进树种、改进传统育苗法、优化种植方法,在1964年早春背水一战的马蹄坑大会战中，全光育苗法、三锹半人工缝隙植苗技术等科学有效的育苗、植树方法得以全面检验并获成功，516亩人工栽植的树苗次年成活率达到91%，开创了中国高寒地区栽植落叶松的成功先例，也开创了国内使用机械成功栽植针叶树的先河。,（,4,）绿色产业带来经济效益：,塞罕坝百万亩林海，阻沙涵水带来巨大生态效益，也带来显著经济效益。近十年，塞罕坝与建场之初的十年相比，年均无霜期增加,14.6,天，年均降水量增加,66.3,毫米，每年提供的生态服务价值超过,120,亿元,。,塞罕坝机械林场总场负责人表示，首批森林碳汇项目计入期为30年，其间预计产生净碳汇量470多万吨。按碳汇交易市场行情和价格走势，塞罕坝林场首批造林碳汇和森林经营碳汇项目全部完成交易后，,可以给塞罕坝林场带来上亿元的收入。,塞罕坝的,“,发展”,（1）减少木材产业：绿色产业的发展，使得曾经占林场总收入90,17,（,1,）塞罕坝的人们是如何处理好经济发展与生态环境保护的关系的？,（,2,）塞罕坝的绿色旅游业给当地人带来了什么？,思考,：,怎样走绿色发展道路？,走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。（必然性）,（1）塞罕坝的人们是如何处理好经济发展与生态环境保护的关系的,18,知识,3,、怎样走绿色发展道路？,p85-87,要处理好,经济发展,与,生态环境,保护的关系。我们既要,绿水青山,，也要,金山银山,。,坚持绿色富国,，让人民群众切实感受到环境效益。,坚持绿色惠民,，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。,要坚持,节约优先,、,保护优先,、,自然恢复,的原则，大力倡导,节能,、,环保,、,低碳,、,文明,的,绿色生产生活方式。,建设生态文明,必须严守,资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。,只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。,知识3、怎样走绿色发展道路？p85-87,19,“我错了，请原谅我吧！虽然永无改正过失的机会了，但是我从此学会了珍视每一个像你这样的小生命，不会因为弱小、残疾等原因无视或歧视你们。”,2（l）前十句为第一层，从不同侧面写雪；（2）后八句为第二层写送别。,借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。,阅读理解,犯罪嫌疑人：丑猫,舞台艺术是具备深深的时代特征的，所以舞台动作必须与舞台艺术形象中的历史特点相一致，追求形似与神似的完美结合。舞台是演员以自己的肢体语言为载体来表现相关的艺术形象和艺术蕴意的艺术形式。人类的肢体语言在很大程度上是相通的，所以可以伴随着人类文明的发展而不断进步。,西游记创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。天上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展其超人的本领。情节生动、奇幻、曲折，表现了丰富大胆的艺术想像力。西游记可以说是一部最能体现我国民族丰富想像力的小说，也是一部最接近儿童文学的古代小说。,孔子说：“懂得某种学问的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上以研究这种学问为快乐的人。”,近几年，书信体作文已成为语文高考以及模拟考试的新宠。与传统型命题作文或者材料作文相比，书信体作文具有任务指向更为明晰、内容要求更为具体、语言运用更显个性、情感呈现更见真诚的特性。的确，书信体作文更能检测出考生面对具体事件或现象时的逻辑思考能力与语言驾驭能力。,7 金刚琢是老子过（涵谷）关的化胡之器，自幼炼成，任何兵器、水火都不能接近它，能降伏青牛的只有（太上老君）了。,对犯罪嫌疑人的惩罚方式：我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。