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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Lesson 1 Li Mings Big Family,Unit 1 My Family,冀教版,(,三年级起点,),五年级上册,Lesson 1 Li Mings Big Family,课前热身,你们还记得幼儿园时学习过的“爸爸的爸爸叫什么，爸爸的爸爸叫爷爷；爸爸的妈妈叫什么，爸爸的妈妈叫奶奶,”吗？播放,家族歌,。,课前热身 你们还记得幼儿园时学习过的“爸爸的爸爸叫什么,Play a game“The family in our house”.,课前热身,复习回顾,Play a game“The family in our,话题导入,family,话题导入family,father/,f(r)/,(,名词,),父亲,;,爸爸,mother/,m(r)/,(,名词,),母亲,;,妈妈,grandfather,/,grnf(r)/,(,名词,)(,外,),祖父,1,2,3,新词展示,father/f(r)/mother/m,grandmother,/,grnm(r)/,(,名词,)(,外,),祖母,sister/,sst(r)/,(,名词,),姐姐,;,妹妹,4,5,6,新词展示,brother/,br(r)/,(,名词,),哥哥,;,弟弟,grandmothersister/sst(r)/4,parent/,pernt/,(,名词,),父亲,;,母亲,have/hv/,(,动词,),有,;,吃,;,进行,(,活动,),(,第三人称单数形式为,has),7,8,新词展示,parent/pernt/have/hv/(动词),点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。,课文朗读,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读,课文原文,课文原文,重点词汇,重难点探究,father,父亲,;,爸爸,mother,母亲,;,妈妈,grand,(,大,),parent,父亲,;,母亲,grandfather,(,外,),祖父,grandmother,(,外,),祖母,grandparent,(,外,),祖父母,重点词汇重难点探究fathermothergrand par,have,（动词,）,有；吃；进行,had,难点词汇,has,过去式,重难点探究,三单形式,表示“有”。如：,She has a little brother.,她有一个小弟弟。,用法,表示“吃，喝”。如：,have breakfast,吃早餐,have dinner,吃晚餐,have lunch,吃午餐,have a drink,喝点水,have（动词）有；吃；进行had难点词汇has过去式重难点,表示“进行活动”。如：,have a rest,休息一会儿,have a look,看一看,have a good time,玩得高兴,have an English class,上英语课,重难点探究,表示“进行活动”。如：重难点探究,have,与,there be,二者都可以表示“有”，但用法不同,:,辨析,have,通常表示“,(,某人,),拥有,”,的意思,;,当主语是第三人称单数时用,has,。如,:,He has a pen.,他有一支钢笔。,there be,表示“,某处存在某物,(,人,),”,be,动词随主语的变化而变化。,如,:,There is a book on the desk.,桌上有本书。,There are many books on the desk.,桌上有很多本书。,重难点探究,have与there be 二者都可以表示“有”，但用,重难点探究,易错,My grandparents _ two sons.,A.there is B.has C.have,解析：此题考查“某人拥有,”，句中主语,My grandparents,是复数形式，所以要用动词,have,。故应选,C,。,C,重难点探究易错 My grandparents _,This is my father,my mother and me.,这是我和我的爸爸妈妈。,“,This is.,”,用于,向别人介绍某人,其中,this is,不能缩写。如：,This is my little brother.,这是我的小弟弟,。,This is her best friend.,这是她最好的朋友。,重点句型,详解,重难点探究,This is my father,my mother an,I have two grandfathers and grandmothers.,我有一个爷爷和一个外公，还有一个奶奶和一个外婆。,难点句型,详解,重难点探究,I have a sister.,我有一个妹妹。,She has ten pencils.,她有十支铅笔。,“,主语,+have/has+,”,表示“某人拥有,”，其中动词,have,意思是“有，拥有”。,例句,I have two grandfathers and gr,拓展,重难点探究,We dont have enough water.,我们没有足够的水。,He doesnt have brothers or sisters.,他没有兄弟姐妹。,否定句：主语,+dont/doesnt have+,例句,拓展重难点探究We dont have enough wa,课文原文,1)grandfathers 2)grandmothers 3)parents 4)brother 5)sisters 6)aunt 7)uncle,课文原文1)grandfathers 2)grandmo,A:This is my sister.,B:This is my family.,C:This is,D:This is.,Pair work,课堂互动,A:This is my sister.B:This is,一、看图，写出图片对应的家庭成员的英文名称。,巩固练习,一、看图，写出图片对应的家庭成员的英文名称。巩固练习,巩固练习,(,)1.Bens family,having lunch in the dining room.,A.am B.is C.are,(,)2.She,brothers or sisters.,A.have B.doesnt have C.dont have,(,)3.,family is very big.,A.My B.I C.Mine,(,)4.There,a girl and two women,the picture.,A.have;on B.is;in C.are;in,(,)5.We live,China.,A.at B.in C.to,二、单项选择。,巩固练习()1.Bens family h,一、本课时学习的重点词汇如下：,1.This is my father,my mother and me.,这是我和我的爸爸妈妈。,2.I have two grandfathers and two grandmothers.,我有一个爷爷和一个外公，还有一个奶奶和一个外婆。,二、本课时学习的重点句子如下：,回顾小结,father,(,爸爸,),，,mother,(,妈妈,),，,brother,(,哥,弟,),，,sister,(,姐,妹,),，,grandfather,(,外,),祖父，,grandmother,(,外,),祖母，,parent,（父亲,母亲），,have,(,有,吃,进行活动,),一、本课时学习的重点词汇如下：1.This is my f,24,Homework,1.Draw a picture of your family.,画一幅你的全家福。,课后作业,2,.,Introduce your family to your class.,向你的同学介绍你的家人。,24Homework 1.Draw a picture o,
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