诗歌鉴赏-思想感情题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗歌鉴赏专题之四：,思想内容,三、分类熟悉古代诗词中常见的思想情感,一、一片丹心照汗青（爱国篇）,1,反映社会黑暗，,揭露抨击统治者的昏庸腐朽，穷兵黩武。,如：杜牧过华清宫长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。后者如杜甫的兵车行。,2抒发离乱的痛苦,如：杜甫春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,3对人民疾苦的同情,如：杜甫的茅屋为秋风所破歌、白居易卖炭翁,4对国家民族前途命运的担忧,如：杜甫登楼,5,保家卫国、恢复山河的决心,如：王昌龄从军行，岳飞满江红；,6边塞征战的艰苦壮烈,，将士们英勇作战和献身精神,7,山河沦陷的痛苦。,唐宋边塞诗，后者,多见于宋末元初,诗人的作品。,8,揭示战争的残酷。,二、误落尘网中（官员篇）,1宦海沉浮，仕途漂泊失意的苦闷。,白居易琵琶行,2贬官的孤独、人情淡薄的感伤。,3官场得意的愉悦心情,4对官场的生活的厌恶，寄情山水、归隐田园之志。,陶渊明,5对奸佞小人的讽刺、痛斥对君王被蒙蔽的感伤，对自己一片忠心、高洁志向的倾诉,屈原,四、天涯沦落人（游子篇）,1、羁旅在外的愁思，飘泊之苦，在外的孤独寂寞。,如：孟浩然宿建德江、除夜；,2、对亲友、家乡的思念之情。,如：王维九月九日忆山东兄弟、苏轼江城子十年生死两茫茫；范仲淹渔家傲塞下秋来风景异；,3、功业未成，年老垂暮之感,4、落叶归根却物是人非的感伤,贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,闺中怀人,如：王昌龄闺怨,五、那等在季节里的容颜如莲花的开落,（闺怨篇）,1对丈夫的深切思念和盼望,2独自一人的孤独苦闷百无聊赖,3对爱情的忠贞不渝,4对离弃和失宠的怨恨,六、,黯然销魂者,唯别而已矣!（送行人）,1、依依不舍的留恋如：柳永雨霖铃、王维渭城曲、李白金陵酒肆留别；2、情深意长的安慰和勉励如：王勃送杜少府之任蜀州；3、对行人前途的担忧。,4、分别的孤独和痛苦,5、对友情爱情的歌颂。,闲人篇,1、恬淡闲适的心情。,2、对景、物或某种生活（田园）的喜爱之情,3、伤春、惜春、悲秋的情感。,4、世事多变，沧海桑田、昔盛今衰之感。,5、人生短暂，青春易逝的伤感如：李清照如梦令昨夜雨疏风骤;,1,、了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品内容的理解和把握。如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死，南归之后又遭到投降派的排挤和打击，所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活，或者表达报国无门的愤懑情绪，风格豪放悲慨。,2,、一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助准确把握这个时代的文学作品。比如，唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。而宋代则大不相同，积贫积弱、国力衰微的大宋朝，已没有了大唐的气象，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。,答题注意,1、,情感要具体，考察要整体。,2,、作品的思想感情可能不是单一的，其中可能交织着许许多多非常复杂的情感，这些复杂的情感可能是统一的，也可能是矛盾的，也可能是发生变化的，这一点要特别注意。,3,、有具体分析,