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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,几千年前，人类就发明了车。你们知道哪些不同类型的车,?,它们是靠什么动力运动的？,几千年前，人类就发明了车。你们知道哪些不同类型的车?,马车,三轮车,小轿车,游览车,马车三轮车小轿车游览车,高山缆车,轨道缆车,钢缆绳的拉力,高山缆车轨道缆车钢缆绳的拉力,请每个小组自己动手安装一个小缆车。,做一做：,请每个小组自己动手安装一个小缆车。做一做：,让我们的小缆车动起来,1,、绳子拴在小车上的位置与小车的运动方向有关系吗,?,2,、怎样不使小车掉下桌子去？,让我们的小缆车动起来1、绳子拴在小车上的位置与小车的运动方向,3,、在小钩上挂上一些铁垫圈，小车能不能很好地运动起来。,(,想一想：在这个装置中，钩码起了什么作用？,),3、在小钩上挂上一些铁垫圈，小车能不能很好地运动起来。(想,砝码由于受到重力的作用要向下运动，所以便会带动小缆车一起前进。,砝码由于受到重力的作用要向下运动，所以便会带动小缆车一起前进,什么是重力,?,物体都有一个由于地球吸引而受到的,竖直向下,的,力,这就是,重力,.,树上的苹果往下落,向上抛的球最终落回到地上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流,这些都是因为受到自身重力的作用,.,什么是重力?物体都有一个由于地球吸引而受到的竖直向下的力,这,1.,多大的拉力,(,拉力大小用铁垫圈数来表示,),才能使静止的小缆车运动起来,?,推测一下,:,1.多大的拉力(拉力大小用铁垫圈数来表示)才能使静止的小缆车,2.,拉力的大小与小缆车运动的速度又有什么关系,?,2.拉力的大小与小缆车运动的速度又有什么关系?,温馨提示,:,(,各小组分工合作,),A.,标明小车运动的,起点,与,终点,每次实验都要从,起点开始,终点结束,.,B.,先从挂一个垫圈开始，一个个增加垫圈，直到小车可以动起来。,C.,再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的运动是怎样变化的,.,D.,每确定一次垫圈的数量要做三次实验。边做实验边记录。,温馨提示:(各小组分工合作)A.标明小车运动的起点与终点,每,研究拉力大小与小车运动关系的记录表,拉力大小,（垫圈个数）,实验,次数,小车运动的快慢,从起点到终点时间,快慢顺序,每次实验的时间,平均时间,1,2,1,2,1,2,我们的结论：,研究拉力大小与小车运动关系的记录表小车运动的快慢,我们的结论？,我们的结论？,在小车重量不变的情况下,拉力越大,小车运动得越快,要使静止的小车运动起来必须要有,一定,的拉力,.,在小车重量不变的情况下,要使静止的小车运动起来必须要有一定的,课外探究：,静止的小车有没有受到力的作用？,课外探究：静止的小车有没有受到力的作用？,
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