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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,选修33 第九章固体、液体和物态变化,9.1,固 体,选修33 第九章固体、液体和物态变化,1,问题：,仔细观察动态图，你看到了什么物理现象？,洒水成冰,-凝固。,春暖花开，冰雪融化,-熔化。,问题：,传统对联,“,杯中冰水，水结冰冰温未降。盘内水冰，冰化水水温不升”，描述了什么样的物理规律？,冰在熔化过程的温度与水在凝固过程中的温度都不改变。,问题：,是不是所有的固态物质在熔化过程中的温度均不改变呢？,问题：仔细观察动态图，你看到了什么物理现象？洒水成冰-,2,实验探究：,酒精灯，烧杯，石棉网，试管，温度计，火车，搅拌器，铁架台，萘，松香。,时间/min,0,1,2,3,4,5,6,萘的温度/,0,C,70,75,80,80,80,83,86,松香的温度/,0,C,40,44,51,56,61,68,76,实验数据：,实验探究：酒精灯，烧杯，石棉网，试管，温度计，火车，搅拌器，,3,萘熔化时温度变化情况：,松香熔化时温度变化情况：,松香的熔化曲线,温度,（）,时间（min）,萘的熔化曲线,温度,（）,时间（min）,80,熔化曲线：,有确定的熔点,没有确定的熔点,萘熔化时温度变化情况：松香熔化时温度变化情况：松香的熔化曲线,4,一、固体物质的分类：,1.固体可分为晶体和非晶体,2.晶体:,有确定熔点的固体物质,如:石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精、萘、海波等。,3.非晶体:,没有确定熔点的固体物质,如：松香、石蜡、玻璃、沥青、橡胶,一、固体物质的分类：1.固体可分为晶体和非晶体2.晶体:,5,问题：,仔细观察动态图，堆积在树枝上的雪团是晶体还是非晶体？为什么？,是晶体，,有确定的熔点。,问题：,雪团有没有确定的几何形状？,雪团没有确定的几何形状。,问题：,用放大镜观察组成雪团的雪花颗粒，你看到了什么？,组成雪团的晶体颗粒是规则的六角形图案。,组成雪团的晶体颗粒有确定的几何形状。,问题：仔细观察动态图，堆积在树枝上的雪团是晶体还是非晶体？为,6,二、晶体的分类：,1.晶体可分为多晶体和单晶体,2.单晶体:,指整个物体本身就是一个完整晶体的固体。单晶体有确定的几何形状。,如:,雪花、食盐小颗粒、单晶硅、单晶锗等,3.多晶体:,指整个物体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成的固体。多晶体没有确定的形状。,如：雪团、糖块、各种金属等。,二、晶体的分类：1.晶体可分为多晶体和单晶体2.单晶体:,7,食盐的单晶体,明矾的单晶体,石英的单晶体,问题：,松香、石蜡、玻璃、沥青、橡胶等非晶体有没有确定的几何形状呢？,松香、石蜡、玻璃、沥青、橡胶等非晶体没有确定的几何形状。,食盐的单晶体明矾的单晶体石英的单晶体问题：松香、石蜡、玻璃、,8,实验探究1：,将熔化的蜂蜡涂在薄玻璃板上。把一枚缝衣针烧热，然后用针尖接触蜂蜡层的背面，你观察到了什么现象？,蜂蜡受热熔化，熔化区域的形状近似于一个完整的圆。,问题：,这种现象说明了什么?,说明玻璃沿各个方向的导热性能均相同。这种现象叫各向同性。,问题：,玻璃是一种非晶体，根据类比，你能够得到什么结论?,非晶体在物理性质上表现出各向同性。,实验探究1：将熔化的蜂蜡涂在薄玻璃板上。把一枚缝衣针烧热，然,9,实验探究2：,将熔化的蜂蜡涂在薄金属板上。把一枚缝衣针烧热，然后用针尖接触蜂蜡层的背面，你观察到了什么现象？,蜂蜡受热熔化，熔化区域的形状近似于一个完整的圆。,问题：,这种现象说明了什么?,说明金属沿各个方向的导热性能均相同。表现出各向同性。,问题：,金属是一种多晶体，根据类比，你能够得到什么结论?,多晶体在物理性质上表现出各向同性。,实验探究2：将熔化的蜂蜡涂在薄金属板上。把一枚缝衣针烧热，然,10,实验探究：,将熔化的蜂蜡涂在单层云母片上。把一枚缝衣针烧热，然后用针尖接触蜂蜡层的背面，你观察到了什么现象？,蜂蜡受热熔化，熔化区域的形状近似于一个椭圆。,问题：,这种现象说明了什么?,说明云母片沿各个方向的导热性能不相同。这种现象叫各向异性。,问题：,云母片是一种单晶体，根据类比，你能够得到什么结论?,单晶体在物理性质上表现出各向异性。,实验探究：将熔化的蜂蜡涂在单层云母片上。把一枚缝衣针烧热，然,11,三、固体物理性质上的方向性：,1.单晶体表现为各项异性。,2.多晶体表现为各项同性。,3.非晶体表现为各项同性。,三、固体物理性质上的方向性：1.单晶体表现为各项异性。2.,12,四、固体的分类与特性比较：,类别,有无确定的几何形状,物理性质的方向性,有无确定的熔点,固,体,晶体,非晶体,1.确定单晶体要从物理性质的各向异性角度分析。,多晶体,有,无,无,各向异性,各向同性,各向同性,有,有,无,2.确定非晶体要从有无确定的熔点角度分析。,四、固体的分类与特性比较：类别有无确定的几何形状物理性质的方,13,问题：,为什么晶体的形状和物理性质与非晶体有这么多的不同点呢？,晶体的形状和物理性质与非晶体不同是因为在各种晶体中，原子（或分子、离子）都是按照一定的规则排列的，具有空间上的周期性。,食盐晶体微观结构,石墨晶体微观结构,金刚石晶体微观结构,问题：为什么晶体的形状和物理性质与非晶体有这么多的不同点呢？,14,2.同一种物质中的微粒按不同的方式排列时，能够生成不同的晶体，从而表现出不同的物理性质。,3.同一种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，从而表现出不同的物理性质。晶体和非晶体不是绝对的。,五、微观结构决定宏观性质：,1.晶体的形状和物理性质与非晶体不同是因为在各种晶体中，原子（或分子、离子）都是按照一定的规则排列的，具有空间上的周期性。,天然水晶是晶体,石英玻璃是非晶体,2.同一种物质中的微粒按不同的方式排列时，能够生成不同的晶体,15,【例题】,对下列几种固体物质的认识，正确的有（）,A.食盐熔化过程中，温度保持不变，说明食盐是晶体,B.烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体,C.天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒在空间的排列不规则,D.石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构不同,AD,【例题】对下列几种固体物质的认识，正确的有（）AD,16,【例题】,甲、乙两种薄片的表面分别涂有薄薄的一层石蜡，然后用烧热的钢针的针尖分别接触这两种薄片，接触点周围熔化了的石蜡的形状分别如图所示。对这两种薄片，下列说法正确的是（）,A甲的熔点一定高于乙的熔点,B甲片一定是晶体,C乙片一定是非晶体,D以上说法都错,B,【例题】甲、乙两种薄片的表面分别涂有薄薄的一层石蜡，然后用烧,17,【例题】,一块密度、厚度均匀的长方体被测样品，长AB为宽CD的2倍，若用多用电表沿两对称轴测其电阻，所得阻值均为R，则这块样品是 （）,A金属 B多晶体,C单晶体 D非晶体,C,A,B,D,C,【例题】一块密度、厚度均匀的长方体被测样品，长AB为宽CD的,18,【例题】,甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，由烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如图甲、乙、丙所示，而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示，下列说法正确的是（）,A甲、乙为非晶体，丙是晶体,B甲、乙、丙都是晶体,C甲、丙为非晶体，丙是晶体,D甲为多晶体，乙为非晶体，丙为单晶体,BD,【例题】甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，由烧热的针接触其上一,19,课堂小 结,一、固体物质的分类：,1.固体可分为晶体和非晶体,2.晶体:,有确定熔点的固体物质,如:石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精、萘、海波等。,3.非晶体:,没有确定熔点的固体物质,如：松香、石蜡、玻璃、沥青、橡胶,课堂小 结一、固体物质的分类：1.固体可分为晶体和非晶体,20,课堂小 结,二、晶体的分类：,1.晶体可分为多晶体和单晶体,2.单晶体:,指整个物体本身就是一个完整晶体的固体。单晶体有确定的几何形状。,如:,雪花、食盐小颗粒、单晶硅、单晶锗等,3.多晶体:,指整个物体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成的固体。多晶体没有确定的形状。,如：雪团、糖块、各种金属等。,课堂小 结二、晶体的分类：1.晶体可分为多晶体和单晶体2,21,课堂小 结,三、固体物理性质上的方向性：,1.单晶体表现为各项异性。,2.多晶体表现为各项同性。,3.非晶体表现为各项同性。,课堂小 结三、固体物理性质上的方向性：1.单晶体表现为各,22,课堂小 结,四、固体的分类与特性比较：,类别,有无确定的几何形状,物理性质的方向性,有无确定的熔点,固,体,晶体,非晶体,1.确定单晶体要从物理性质的各向异性角度分析。,多晶体,有,无,无,各向异性,各向同性,各向同性,有,有,无,2.确定非晶体要从有无确定的熔点角度分析。,课堂小 结四、固体的分类与特性比较：类别有无确定的几何形状,23,课堂小 结,2.同一种物质中的微粒按不同的方式排列时，能够生成不同的晶体，从而表现出不同的物理性质。,3.同一种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，从而表现出不同的物理性质。晶体和非晶体不是绝对的。,五、微观结构决定宏观性质：,1.晶体的形状和物理性质与非晶体不同是因为在各种晶体中，原子（或分子、离子）都是按照一定的规则排列的，具有空间上的周期性。,课堂小 结2.同一种物质中的微粒按不同的方式排列时，能够生,24,
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